电大心理教育期末考试题无答案.docx

1、电大心理教育期末考试题电大心理教育期末考试题无答案无答案 人与人的距离也是一种（ ）。我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系， 也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。 选择一项： A. 肢体表情 B. 面部表情 C. 声调表情 D. 身段表情 心理学家研究表明，人际互动中有（ ）以上的信息是由非言语的形式传递的。 选择一项： A. .8 B. 55% C. 30% D. .65 （）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。 选择一项： A. 学习兴趣 B. 学业韧性 C. 学习动机 D. 学习成就 职业分层是指按照职业的（ ）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。 选择一项：

2、 A. 社会地位 B. 社会权利 C. 生涯规划 D. 社会分层 人的（ ），脑具有不同程度的可塑性。 选择一项： A. 成年期 B. 儿童期 C. 老年期 D. 一生中 ( )是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社 会生活组织单位。 选择一项： A. 社区 B. 家庭 C. 恋爱 D. 婚姻 工作创新的首要前提是（ ）。 选择一项： A. 保持工作环境“常新” B. 方法创新 C. 意识创新 D. 自我创新 心理咨询的基本原则之一是（ ）。 选择一项： A. 对来访者的行为作道德判断 B. 替来访者做决定 C. 为来访者保密 D. 有条件的尊重来访者 教师在

3、教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）。 选择一项： A. 教学监控能力 B. 教学设计能力 C. 教学决策能力 D. 教学组织能力 婚姻生活中遇到压力问题时，解决问题的方法之一有（ ）。 选择一项： A. 被倾诉都应多给对方支招 B. 被倾诉都应多给对方讲道理 C. 被倾诉都多给对方支招，少讲道理 D. 被倾诉都应少讲道理、少支招，多倾听、多给对方理解和疼惜 婚姻关系中，关于吵架的认识，下列（ ）是正确的。 选择一项： A. 幸福的婚姻不会吵架 B. 吵架妨碍问题的解决 C. 有效的吵架也是一种沟通 D. 吵架意味着婚姻走向危机 休闲活动有两层意义：一是促进身心

4、恢复的消遣性活动；二是（ ）。 选择一项： A. 精神娱乐性活动 B. 促进身体健康的活动 C. 提高学习能力的活动 D. 促进身心发展的消遣性活动 动机和兴趣产生的基础是（ ）。 选择一项： A. 需要 B. 教育 C. 感知 D. 实践 （ ）是克服焦虑的必要前提。 选择一项： A. 回避 B. 求助 C. 放松 D. 自信 （ ）型家庭休闲活动方式，以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。 选择一项： A. 社会公益 B. 强体健身 C. 学习提升 D. 娱乐消遣 心理现象分为（ ）。 选择一项： A. 认知过程与个性心理 B. 情感过程与个性心理 C. 意志过程与个性心理 D. 心理过程

5、与个性心理 爱情三角形理论将爱情分为（ ）三个成分。 选择一项： A. 生理、心理与行为 B. 需要、兴趣与动机 C. 刺激、价值与角色 D. 亲密、激情与承诺 职业生涯机会评估主要应考虑（ ）。 选择一项： A. 个人的家庭和教育背景 B. 行业环境和企业环境 C. 社会环境、组织环境和个体环境 D. 经济环境和社会文化环境 “自我中心”这一概念是由心理学家（ ）提出的。 选择一项： A. 罗伯特?斯腾伯格 B. 弗洛姆 C. 佛洛尹德 D. 皮亚杰 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（ ）三部分。 选择一项： A. 计划策略 B. 复述策略 C. 提问策略 D. 资源管理策略

6、 对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是（ ）。 选择一项： A. 预期焦虑 B. 现实焦虑 C. 神经症性焦虑 D. 生存焦虑 ）是一种压力下复原和成长的心理机制。 选择一项： A. 意志力 B. 自我修复 C. 心理韧性 D. 心理调节 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病” 的因素是（ ）。 选择一项： A. 愤怒感 B. 虚荣心 C. 嫉妒心 D. 抑郁感 角色认同的形成包含了（ ）和自我两个并行过程，每个特定的角色认同都代表个体 的不同侧面，所有角色认同的总和构成一个整合的个体。 选择一项： A. 社会地位 B. 社会 C. 他人 D

7、. 社会结构 心理过程包括（ ）。 选择一项： A. 知觉过程、情感过程、行为过程 B. 认识过程、情感过程、行为过程 C. 感觉过程、知觉过程、意志过程 D. 认识过程、情感过程、意志过程 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检 查、自我监督、（ ）等。 选择一项： A. 自我感觉 B. 自我开放 C. 自我加压 D. 自我教育 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的（ ）。 选择一项： A. 一般途径 B. 语言艺术 C. 非语言艺术 D. 一般原则 职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是（ ）。 选择一项： A. 23 岁之前年龄段的人群 B

8、. 27 至 45 岁年龄段的人群 C. 23 至 27 岁年龄段的人群 D. 处于即将退休的年龄段的人群 （ ）理论认为：“人不是为事情困扰着，而是被对这件事的看法困扰着。” 选择一项： A. 情绪 ABC B. 行为主义 C. 精神分析 D. 建构主义 （ ）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互 作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。 选择一项： A. 睡眠休息 B. 放松训练 C. 扩展兴趣 D. 宣泄情绪 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测 的过程是（ ）。 选择一项： A. 自我认知 B. 态度 C. 印象

9、D. 归因 第一位提出“自我管理”思想的管理学家是（ ）。 选择一项： A. 施恩 B. 格林豪斯 C. 彼得?德鲁克 D. 戴维?麦克利兰 动机和兴趣产生的基础是（ ）。 选择一项： A. 需要 B. 感知 C. 实践 D. 教育 婚姻生活中遇到压力问题时，解决问题的方法之一有（ ）。 选择一项： A. 被倾诉都应少讲道理、少支招，多倾听、多给对方理解和疼惜 B. 被倾诉都应多给对方讲道理 C. 被倾诉都应多给对方支招 D. 被倾诉都多给对方支招，少讲道理 心理学家研究表明，人际互动中有（ ）以上的信息是由非言语的形式传递的。 选择一项： A. .65 B. .8 C. 30% D. 55%

10、 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指 人的（ ）。 选择一项： A. 自我催眠机制 B. 目标导航机制 C. 心身交互影响机制 D. 压力调节机制 职业生涯机会评估主要应考虑（ ）。 选择一项： A. 行业环境和企业环境 B. 个人的家庭和教育背景 C. 经济环境和社会文化环境 D. 社会环境、组织环境和个体环境 夫妻沟通的必要条件是：在家庭沟通中的前题必须是平等的；沟通不可忽视双方性格 以及（ ）。 选择一项： A. 沟通不一定要给对方答复 B. 沟通可以只听对方讲而不一定要说话 C. 沟通需要互动 D. 沟通一定要把话说清楚 下面关于健康的回答哪个是

11、正确的（ ）。 选择一项： A. 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好 B. 健康就是身体没有疾病 C. 健康就是生理上没病，心理上亦正常 D. 健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好 “自我中心”这一概念是由心理学家（ ）提出的。 选择一项： A. 佛洛尹德 B. 罗伯特?斯腾伯格 C. 弗洛姆 D. 皮亚杰 情绪没有好坏之分，只要是真实的感受，每个人都要学习正视并接受它。 选择一项： 对 错 良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。 选择一项： 对 错 职业倦怠的男女比例无明显差异。 选择一项： 对 错 抑郁是人际关系的腐蚀剂。 选择一项： 对 错

12、在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 选择一项： 对 错 内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。 选择一项： 对 错 人类的自我管理所经历的四个发展阶段主要包括了：做正确的事情阶段，做自己的事 情阶段，做自己认为对的事情阶段，主动承担社会和工作职责的责任阶段。 选择一项： 对 错 职业目标的实现过程不需要平衡事业和家庭，只要关注工作就行。 选择一项： 对 错 有效的沟通是夫妻关系健康、婚姻美满和谐的关键。 选择一项： 对 错 职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历，它包括工作内容的确定和变化、工作 业绩的评价及工作待遇、职称、

13、职务的变动等。 选择一项： 对 错 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。 选择一项： 对 错 心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症 状。 选择一项： 对 错 职业锚，就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 选择一项： 对 错 个性心理特征包括能力、气质和知觉。 选择一项： 对 错 成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。 选择一项： 对 错 在进行休闲活动时，无论以什么样的形式出现，个人休闲活动起码应该与身心健康和 社会利益相容。 选择一项： 对 错 一个理性的人可以没有情绪。 选择一项： 对 错 替代性经验使观察者相信， 当自己处于类似的活动情境时， 也能获得同样的成就水平。 选择一项： 对 错 工具利用策略主要包括参考资料的利用、工具书的利用、图书馆的利用、广播电视的 利用及电脑与网络的利用等。 选择一项： 对 错 21 世纪是知识成为关键资源的时代，即知识社会时代。 选择一项： 对 错