1、20212021新教科版五年级科学上册新教科版五年级科学上册 我会迅速 把手缩回来。 我感觉特 别疼，有伤口。 手被刺扎到时，会有什么反应呢？ 聚焦： 我们怎样感知到外界刺激并做出反应呢？ 由大脑控制。 和神经有关。 聚焦： 只靠脑 就可以吗？ 神经系统 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 （神经中枢） 接乒乓球游戏 所需材料：乒乓球（或小沙包、小纸球） 若干个，纸杯1个，接球得分记录表一张。 探索： 接乒乓球游戏（第1轮） 1.一人扔球，另一人用纸杯接球。 2.画好投球线和接球线。 3.一次性接入纸杯中且不弹出算有 效接球，接住1次计1分。 4.将得分情况记录下来
2、。 接球得分记录表（接住1次得1分） 12345678910总分 1轮 2轮 思考：游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的？ 12345678910总分 1轮11114 思考：游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的？ 我的眼睛、手、 脚、神经、脑等都参 与接球活动。 12345678910总分 1轮112 思考：游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的？ 神经接收信息并传递给 大脑，大脑指挥我的手脚运 动起来，去把球接住。 人体对环境刺激做出反应，需要经过哪些步骤？研讨： 结合课本71页资料 神经系统的工作过程： 1.人体接收刺激的信息； 2.传入神经将信息传到神经中枢； 3.神经中枢做出相应的指令； 4.
3、传出神经将指令传递给器官； 5.身体相应的器官做出反应。 接乒乓球游戏（第2轮） 1.反复练习3分钟后开始。 2.不改变投球线和接球线。 3.记录得分情况。 接球得分记录表（接住1次得1分） 12345678910总分 1轮 2轮 接乒乓球游戏（第2轮） 反复练习接球，成功率提高了吗？ 研讨： 12345678910总分 1轮11114 2轮11111117 练习有助于提 高接球成功率。 有效的学习和训练能够 改善神经系统的调节功能， 提高神经系统对外界刺激作 出反应的能力。 如何保护我们的神经系统？ 1.保持正确的坐姿； 2.乘车系好安全带； 3.保护我们的感觉器官； 4.减缓精神压力； 5.保持愉悦心情。 保护神经系统的方法 研讨： 课堂小结 1.神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。 2.神经系统调节人体感受外部刺激并做出反应。 3.神经系统的工作过程。 4.有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。 5.保护神经系统的方法。 请你制作一份保护神经 系统的思维导图或手抄报。 课后小任务 做好学会管理和控制自己学习准备 提前打印一份学习任务单。
