（精）牛津深圳版六年级上册Unit 5 Animals in danger第三课时ppt课件（含教案+练习）.zip

1、Unit 5 Animals in danger 第三课时第三课时 习题习题 一、一、写出下列单词。写出下列单词。 1. 千 2. 野生环境 3. 方式 4. 华南虎 5. 蓝鲸 二、根据和首字母填空。二、根据和首字母填空。 1 .in the past(中文)_ 2. was(复数)_ 3. are (过去式)_ 4. do(过去式) _ 5. it (宾格) _ 三、根据汉语提示写单词。三、根据汉语提示写单词。 1. More than nine _ (百) students are doing sports now. 2. These animals are all in_ (危险).

2、3. How many blue _ (鲸鱼) are there now? 4. They _ (居住) in a small house before. 5. But now there are (大约)thirty. 四、选择题。四、选择题。 ( ) 1. More than nine _ students are doing sports now. A. hund B. hundreds C. hundred ( ) 2. Two trees are cut down. A thousand B thousands C thousand of ( ) 3. But now there

3、are thirty pandas in the wild. A. about B. in C . on ( ) 4. In the past there many pandas. A am B are C is ( ) 5. These animals are all in_. A. well B. dangers C. danger 五、按要求完成句子。五、按要求完成句子。 1. past/ there /in/the/ pandas/ were/ many (.) (连词成句) _ 2. are/ only/now/ but / about/thirty (.)(连词成句) _ 3. T

4、hese animals are in danger. (改为一般疑问句) _ 4. What can we do to help them？ (翻译成汉语) _ 5. There were six hundred books. (就划线部分提问) _ Unit 5 Animals in danger 第三课时第三课时 答案答案 二、 【解析】1. in the past 译为“在过去”故答案为在过去。 2. 考查名词变复数，故答案为 were。 3. 考查动词过去式，故答案为 were。 4. 考查 do 过去式，故答案为 did。 5. 考查宾格，it 宾格是 it，故答案为 it。 【答

5、案】1. 在过去 2. were 3. were 4. did 5. it 三、 【解析】1. 该题考查本课单词的掌握，“百”是 hundred，故填 hundred。 2. 该词用来表达“危险”，故填 danger。 3. 鲸鱼是单词“whale”，故填 whale。 4. 该题考查本课单词的掌握，“居住”是单词 lived，故填 lived。 5. 大约是单词“about”，故填 about。 【答案】1. hundred 2. danger 3. whale 4. lived 5. about 四、 【解析】 1. nine hundred 表示九百，故选 C。 2. two thous

6、and 表示两千，故选 A。 3. 根据句意，故可知选 A。 4. many pandas 是复数，故选 B。 5.in danger 表示是处于危险中，故选 C。 【答案】1. C 2. A 3.A 4. B 5. C 五、 【解析】 1in the past 是“在过去”故答案是：In the past there were many pandas in the wild. 2. 通过所给单词可以判断句意是：但是现在只有三十。故答案是:But now there are only about thirty. 3. 该题考查一般疑问句句型, 故答案是：Are these animals in

7、 danger? 4. 短语 help them 意思是“帮助他们”。故答案是：我们怎么帮助他们？ 5. 从划线部分可知感觉，故答案为：How many books were there? 【答案】1. In the past there were many pandas in the wild. 2. But now there are only about thirty. 3. Are these animals in danger? 4. 我们怎么帮助他们？ 5. How many books were there? 牛津深圳版英语六年级上册第三课时教学设计牛津深圳版英语六年级上册第三课

8、时教学设计 课题 Animals in danger单元Unit 5学科英语年级六年级 学习 目标 1.能理解并会朗读故事。 2.能认识发音 ue u-e oo- /u:/ u oo- /u/ 3. 知道动物是人类的朋友，人类应该和动物建立良好的关系，要保护动物。 重点1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 难点在情景中正确运用所学知识 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课Sing a song Free talk Look and say 分小组进行讨 论，互相问好。 歌曲跟唱 激发学生的好 奇心和学习兴趣， 自然引出新课。 讲授新课 Do a survey Are the

9、se animals in danger ?Do a survey and give a report. 教师请学生做调查，完成表格 1.Listen the sounds 教师播放录音，请同学们跟读 2.Listen and circle 听录音，将听到的单词圈出来 5. Try to read 6. 完成幻灯片中相应的课堂练习. 7. Summary 根据板书复述今天学习的内容: 8. Homework. 1. Listen and read the story time five times. 新单词的学习： 观看老师播放 的图片，跟读 新单词，注意 模仿发音，同 时记忆单词的 拼写；播

10、放课 文录音时，听 的同时圈出新 词汇，模仿语 音语调；游戏 复习单词，积 极抢答； 根 据课文内容回 答问题，大胆 说答案，进一 步熟悉故事内 容； 通过反复的听读 训练，掌握词汇； 通过游戏比赛， 巩固单词；提出 问题，针对性的 完成学习目标； 学习形式生动多 样化，使学生集 中注意力，同时 保持学习的积极 性。 2. Copy the new new words and phrases .最后分角色表 演，注意语音 语调。完成课 堂练习，认真 分析问题，再 作答案。 增强同学们的合 作精神 课堂小结这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事； 能听懂、会说、会拼读单词和短语：go for

11、a walk take care of on ones way be happy to 本课为新授课，通过反复播放录音 视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活 多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事， 进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣， 增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学 生体验到成就感，促进学生学习和发展。 板书Unit 5 Animals in danger（第三课时） ue u-e oo- /u:/ u oo- /u/ Unit 5 Animals in danger(3) 深圳牛津版 六年级上 SingSing a a songsong FreeFree talk

12、talk Doyouloveanimals? Howdoweprotectanimals? LookLook andand saysay Inthepast Therewasasmall televisioninmyhome. Now Thereisabigoneinmy home. Inthepast Therewerenotbuses. Now Therearelotsofbuses andcars. ListenListen andand repeatrepeat ListenListen andand followfollow DoDo a a surveysurveyArethese

13、animalsindanger?Doasurveyand giveareport. Africanelephantsbears lions redboxeswolves AnimalNumber(inthepast)Number(now) Thereweremany,butnowthere areonlyaboutinthewild. Pandasmany 1600 Lionsmany23000 Bluewhalesmany10000 Tigersmany7000 LearnLearn thethe soundssounds ue, u-ebluerule ootoo room food to

14、oth usuger put full pull oobook cook look foot ue,u-e blue oo food u sugaroo book ListenListen andand circlecircle TryTry toto readread rulerglue moonsmooth /u:/ pushbush hookrook /u/ 将下列句子翻译成英语。 1. 在过去，有很多华南虎。 2. 我们做什么才能帮助他们？ 3. 这些动物处于危险之中。 In the past, there were many South China tigers. How do we help them? These animals are in danger. SummarySummary ue u-e blue oo- /u:/ moon u oo- /u/ book 板书设计板书设计 Unit 5 Animals in danger（第三课时） ue u-e oo- /u:/ u oo- /u/ HomeworkHomework 1.Listen and read the story time five times. 2. Copy the new new words and phrases .