（精）牛津深圳版六年级上册Unit 7 Seeing a film第一课时ppt课件（含教案+练习）.zip

1、Unit 7 Seeing a film 第一课时第一课时 习题习题 一、写出下列单词。一、写出下列单词。 1.表示征求意见 2.令人激动的 3.公主 4.勇敢的 5.警察 二、按要求写单词。二、按要求写单词。 1 .this weekend (中文)_ 2. Id(完全形式)_ 3. interesting(反义词)_ 4. film(复数)_ 5. they(宾格) _ 三、根据句子大意补充完整。三、根据句子大意补充完整。 1. I l (喜爱)films. 2. Its an （有趣的）film. 3. Id like to (看)a film. 4. Its about a （勇敢的）

2、policeman. 5. He (抓住) bad people. 四、选择题。四、选择题。 ( )1、 film would you like to see? A. Where B. What C. When ( )2、They like to see an _ film. A. interesting B. good C. boring ( )3、Shall we go and a film? A. see B. watch C.look ( )4、Its exciting film. A. an B. a C./ ( )5、He bad people. A. catching B. ca

3、tch C. catches 五、将下列句子翻译成英语。五、将下列句子翻译成英语。 1.我们这周末去看电影怎么样? 2.你想看什么? 3.它是一个关于一个美丽的公主的故事。 4.我想看警察故事。 5.它是一部有趣的电影。 Unit 7 Seeing a film 第一课时答案第一课时答案 二、【解析】1. .this weekend 译为“这周末”故答案为这周末。 2. 考查动词 Id 完全形式，故答案为 I would。 3. 考查反义词，故答案为 boring。 4. 考查 film 复数，故答案为 films。 5. 考查宾格，they 宾格是 them，故答案为 them。 【答案】1

4、. 这周末 2. I would 3. boring 4. films 5. them 三、【解析】考察学生的句意理解能力。 【答案】1. love 2. interesting 3. see 4.brave 5.catches 四、 【解析】 1. 根据句意，故选 B。 2.根据句意，故选 A。 3. 根据句意，故可知选 A。 4. 根据句意，故选 A。 5.根据句意，故选 C。 【答案】1. B 2. A 3.A 4. A 5. C 五、【解析】 1. 这周末是“this weekend”，故答案是：Shall we go and see a film this weekend？ 2. 想

5、要是“would like”，故答案是：What would you like to see? 3. 答案是：Its a story about a beautiful princess. 4. 答案是：I would like to see Police Story 5.答案为：Its an interesting film. 【答案】1. Shall we go and see a film this weekend？ 2. What would you like to see? 3. Its a story about a beautiful princess. 4. I would l

6、ike to see Police Story 5. Its an interesting film. 牛津深圳版英语六年级上册牛津深圳版英语六年级上册 UnitUnit 7 7 SeeingSeeing a a filmfilm 第一课时教学第一课时教学 设计设计 课题 Seeing a film单元Unit 7学科英语年级六年级 学习 目标 1.掌握的单词: shall, princess， police, exciting，brave, policeman, boring， queen, mirror， fairest, kill, asleep， nest time once upon

7、 a time fall asleep. 2.掌握重点知识点: (1) police 与 policeman 的区别 (2) sleep 与 asleep 的区别。 3.掌握重点句型: What would you like .Id like . 重点(1) police 与 policeman 的区别 (2) sleep 与 asleep 的区别。 难点能用 Wouldyouliketo？Idliketo询问 和表达愿望。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课Warm up What would you like doing at the weekend? Think and

8、 talk Do you like seeing films? What do you thin of this film? Its a/anfilm. Make a dialogue A: What would you like to see? B: Id like to seeIts a/an film. How about you? A: Id like to see, because I think its a/an film. 分小组进行讨 论，互相问好。 激发学生的好 奇心和学习兴趣， 自然引出新课。 讲授新课1.Look and learn 教学单词 boring excitin

9、g 2.Listen and say. （1）播放课文动画，听并跟读课文注意模仿 （2）Answer the question （3）Listen and say 教师呈现文本，学生根据录音跟读。 3.Language point 讲解语法： (1) Shall we go to see a film this weekend? 这个周末我们去看电影怎么样？ Shall we? 邀请人的礼貌用语 例子：Shall we go shopping tomorrow? Listen and say Ben is asking Kitty about her plan for the weekend.

10、 Complete the sentences. 4. Read and act 5. Showtime. （1）请三位同学一组进行对话表演。 （2）注意自己的语音语调，表情和动作。 （3）一小组表演时，其他小组观看并评分。 朗读基本流利，表情动作基本到位。 朗读较为流利，表情动作比较到位。 基本能够脱稿，表情动作十分到位。 6. 完成幻灯片中相应的课堂练习. 新单词的学习： 观看老师播放 的图片，跟读 新单词，注意 模仿发音，同 时记忆单词的 拼写；播放课 文录音时，听 的同时圈出新 词汇，模仿语 音语调；游戏 复习单词，积 极抢答； 根 据课文内容回 答问题，大胆 说答案，进一 步熟悉故事

11、内 容； 最后分角色表 演，注意语音 语调。完成课 堂练习，认真 分析问题，再 作答案。 根据本课所学 内容进行角色 扮演 通过反复的听读 训练，掌握词汇； 通过游戏比赛， 巩固单词；提出 问题，针对性的 完成学习目标； 学习形式生动多 样化，使学生集 中注意力，同时 保持学习的积极 性。 增强同学们的合 作精神 2. Copy the new new words and phrases . 课堂小结这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事； 能听懂、会说、会拼读单词和短语：exciting boring 本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟 读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰 富多

12、彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以 复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们 的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到 成就感，促进学生学习和发展。 板书Unit 7 Seeing a film（第一课时） 单词: boring interesting exciting 句子：Shall we go and see a film this weekend? Sure. Unit 7 Seeing a film(1) 深圳牛津版 六年级上 WarmWarm upup Whatwouldyou likedoingatthe weekend? Ilike ThinkThink andand

13、talktalk Doyoulikeseeingfilms? Yes,Ilikeseeingfilms. ThinkThink andand talktalk film cinema cola popcorn people ThinkThink andand talktalk Whatwouldyouliketosee? ThinkThink andand talktalk Whatdoyouthinkofthisfilm? Itsa/anfilm. interestingfunboringtouchingexciting A:Whatwouldyouliketosee? B:Idliketo

14、seeItsa/anfilm. Howaboutyou? A:Idliketosee,becauseIthink itsa/anfilm. boringexciting Thefilmisboring.Tomissoexciting. ListenListen andand saysay AnswerAnswer thethe questionquestion WhatwouldPeterandKittyliketosee? KittywouldliketoseeSnowWhite. PeterwouldliketoseePoliceStory. Jill:Shallwegoandseeafi

15、lmthisweekend? Kitty:Sure.Ilovefilms. Peter:Metoo.Whatwouldyouliketosee? Kitty:IdliketoseeSnowWhite.Itsastoryaboutabeautiful princess.Shemeetssevenlittlefriendsintheforest.Itsan interestingfilm. ListenListen andand saysay 有趣的电影 这个周末 Peter：ButIdliketoseePoliceStory.Itsanexcitingfilm. Kitty：Whatisitab

16、out? Peter：Itsaboutabravepoliceman.Hecatchesbadpeople. Jill：IdalsoliketoseeSnowWhite.ShallweseePoliceStorynext time,Peter? Peter：OK.LetsgoandseeSnowWhiteonSundayafternoon.We canseePoliceStorynextSaturdayorSunday. 勇敢的警察 在星期六下午 Shallwegotoseeafilmthisweekend? LanguageLanguage pointpoint 这个周末我们去看电影怎么样？

17、 Shallwe?邀请人的礼貌用语 例子：Shallwegoshoppingtomorrow? ListenListen andand saysay BenisaskingKittyaboutherplanforthe weekend.Completethesentences. Ben:Whatareyougoingtodothisweekend? Kitty:ImgoingtowithJillandPeter. Ben:Whatfilmwouldyouliketosee? Kitty:andIwouldliketosee,butPeterwantsto see. Ben:Whichfilma

18、reyougoingtoseethen? Kitty:Weregoingtosee.Itsanfilm.Its about.Wouldyouliketogowithus,Ben? Ben:Yes,ldliketogowithyou.Ilikethisfilm. seeafilm JillSnowWhite PoliceStory SnowWhite interesting abeautifulprincess ReadRead andand actact 1. 请三位同学一组进行对话表演。 2. 注意自己的语音语调，表情和动作。 3.一小组表演时，其他小组观看并评分。 朗读基本流利，表情动作基

19、本到位。 朗读较为流利，表情动作比较到位。 基本能够脱稿，表情动作十分到位。 ShowShow timetime PracticePractice 1.Itsastoryaboutabeautifulprincess。 2.但我想要看警察故事。 3.3.让我们星期六下午一起去看白雪公主。 翻译下列句子。 它是一个有关一位漂亮公主的故事。 ButIdliketoseePoliceStory. LetsgoandseeSnowWhiteonSaturdayafternoon. SummarySummary 单词: boring interesting exciting 句子：Shall we go and see a film this weekend? Sure. 板书设计板书设计 Unit 7 Seeing a film（第一课时） 单词: boring interesting exciting 句子：Shall we go and see a film this weekend? Sure. HomeworkHomework 1.Listen and read the dialogue five times. 2. Copy the new new words and phrases .