牛津深圳版三年级上册Unit11 Small animals 第3课时 ppt课件（含教案）.zip

1、Unit11 第第 3 课时教案课时教案 教学内容：教学内容： Enjoy a story Learn the letters 教学目标：教学目标： 1. 帮助学生学习字母 Xx，Yy 和 Zz。 2. 帮助学生正确使用日常用语 Well done!。 3. 通过阅读 Enjoy a story 的故事，帮助学生巩固所学句型。 一、一、Warm up 1. 播放一首有关小动物的儿歌，让学生边听边跟说。 2. Match：教师描述动物的特征及图片，学生连线。 二、二、Enjoy a story 1. 教师播放本部分录音，学生听录音，回答问题。 What are the cats doing? 2

2、. 学生播放动画，学生观看动画，了解内容大意。 3. 学生看图，填空。 This is a butterfly. Its wings are _. This is a bee. Its wings are _. 4. Match 根据 Enjoy a story 栏目的故事提供-些语段，让学生做图文配练习。 如： (Picture 1) One day, I go fishing with my mother (Picture 2) A butterfly comes. Its beautiful. (Picture 3) A bee comes. Its wings are small. I

3、ts (Picture 4) I play with the butterfly and the bee. My mother catches a big fish.21cnjycom (Picture 5) I come back. I say sorry to my mother.www.21-cn- (Picture 6) I catch a fish. I am happy. My mother is happy too. 三、三、Learn the letters Presentation 1. 教师呈现 X-ray 图片，引出 Xx。 教师自编 chant：Xx, Xx, Xx,

4、Xx is for X-ray。 呈现含有 x 的单词，帮助学生熟悉字母 x：ox，box，fox，next。 2. 教师呈现 yellow 图片，引出 Yy。 教师自编 chant：Yy, Yy, Yy, Yy is for yellow. 呈现含有 y 的单词，帮助学生熟悉字母 y：yes, yuck, yarn, yummy。 3. 教师呈现 zoo 图片，引出 Zz。 教师自编 chant：Zz, Zz, Zz, Zz is for zoo. 呈现含有 z 的单词，帮助学生熟悉字母 z：zero, zebra, zip, zone。 Practice 1. 做游戏“Whats miss

5、ing?”，操练 Xx, Yy, Zz。 2. 教师播放 Learn the letters 部分 chant 动画，学生跟唱。 3. 请学生发挥创意，自编动作，一起做字母操。 Xx, Xx, Xx, /x/, /x/, /x/ Xx /x/ box. Yy, Yy, Yy, /y/, /y/, /y/ Yy /y/ yellow. Zz, Zz, Zz, /z/, /z/, /z/ Zz /z/ zoo. 4. 教师播放 Learn the letters 部分字母动画，教学生书写字母 Xx, Yy, Zz. 5. 教师呈现一些生活中用到的字母或者相关图片，如：电影 X-men 海报、众泰汽

6、车标志、魔术师 Yif 照片。21 世纪教育网版权所有 6. 请学生说出更多生活中的字母。 7. 学生自己说出 26 个字母。 8. 学生齐唱字母歌。 9. 做游戏“Bingo”，操练所学字母。 学生准备三横三竖的表格，任意写上字母 AaWw，填满九格。教 师任意读字母，若教师读的字母和自己所填字母刚好可以连成一条 线，就可以说“Bingo.”，即为胜利者。21 教育网 四、练习：四、练习： 填空。 Aa _ Cc _ Ee Ff _ Hh Ii _ Kk Ll Mm Nn _ Pp _ Rr Ss _ Uu _ _ Xx Yy _ 五、五、Summary 本节课学习的字母有 Xx, Yy,

7、Zz，代表单词 X-ray，yellow, zoo。 六、六、Homework 1. 抄写字母 Xx, Yy, Zz5 遍，默写 AaZz1 遍。 2. 预习 Unit12 Look and learn。 Module4 The world around us Unit11 Small animals Sing a song Review Hi! My tail is short. My ears are long. My eyes are red. Hello! My tail is short. My ears are small. I say “Woof, woof”. Hi! My t

8、ail is long. My ears are short. Im afraid of cat. Hello! My tail is long. My eyes are big. I say “Meow, meow.” Listen and answer What are the cats doing? Theyre going fishing. Watch the radio Look and answer This is a butterfly. Its wings are _. This is a bee. Its wings are _. big small Do you know?

9、 当你想对别人道歉时，你 可以说：Im sorry. 当你想表扬某人做得很棒 时，你可以说：Well done! Match One day, I go fishing with my mother. A butterfly comes. Its beautiful. A bee comes. Its wings are small. Its cute. I play with the butterfly and the bee. My mother catches a big fish. I come back. I say sorry to my mother. I catch a fis

10、h. I am happy. My mother is happy too. Match X-rayX-ray Xx Learn the letters Xx, Xx, Xx, Xx is for X-ray. ox Learn the letters next box fox yellowyellow Yy Learn the letters Yy, Yy, Yy, Yy is for yellow. yes Learn the letters yarn yuck yummy zoozoo Zz Learn the letters Zz, Zz, Zz, Zz is for zoo. zeb

11、ra Learn the letters zerozip zone Yy Xx Zz Learn the letters Xx, Xx, Xx, /x/, /x/, /x/ Xx /x/ box. Yy, Yy, Yy, /y/, /y/, /y/ Yy /y/ yellow. Zz, Zz, Zz, /z/, /z/, /z/ Zz /z/ zoo. 发挥创意，自编动作，一起做字母操。发挥创意，自编动作，一起做字母操。 Make a rhyme Learn the letters Yif 你你能想出更多生活中字母吗能想出更多生活中字母吗 ？ Xx Yy Zz 请请准准备备三三横横三三竖竖的的

12、表表格格，任任意意写写上上字字母母Aa Ww，填填满满九九格格。老老师师任任意意读读字字母母，若若老老师师读读 的的字字母母和和你你所所填填字字母母刚刚好好可可以以连连成成一一条条线线，就就 可以说可以说“Bingo.”，即为胜利者。，即为胜利者。 填空。 Aa _ Cc _ Ee Ff _ Hh Ii _ Kk Ll Mm Nn _ Pp _ Rr Ss _ Uu _ _ Xx Yy _ Bb DdGg Jj Oo Qq Tt VvWwZz Summary XxYy yellowX-ray Zz zoo 1.抄写字母Xx, Yy, Zz5遍，默写Aa Zz1遍。 2. 预习Unit12 Look and learn。 Homework