1、2. 2. 鸟鸟 图中哪些才是鸟呢？图中哪些才是鸟呢？ 鸟类有什么共同特征？鸟类有什么共同特征？ 我们该怎样研究？我们该怎样研究？ 思考并讨论思考并讨论 观察比较鸟的身体观察比较鸟的身体 鸽鸽(g)子子 和和麻麻(m)雀雀的的 身体有什么身体有什么相相 同同？ 讨论并标识：讨论并标识： 说一说说一说， 它们的身体分它们的身体分 几部分？各部几部分？各部 分长有什么？分长有什么？ 将将讨论的讨论的 鸟的身体部分鸟的身体部分 在活动手册上在活动手册上 标示出来。标示出来。 思思 考：考： 在相同之处中，在相同之处中， 哪些是它们哪些是它们独有独有，而，而 其他类动物（如昆虫、其他类动物（如昆虫、
2、鱼类等）没有的？鱼类等）没有的？ 寻找鸟类的特别之处寻找鸟类的特别之处 许多动物都有许多动物都有“翅膀翅膀”，鸟的，鸟的“翅膀翅膀”有什么有什么 特别之处？比较鸽子、蜻蜓、蝙蝠特别之处？比较鸽子、蜻蜓、蝙蝠“翅膀翅膀”的特点。的特点。 记记 录：录： 观观 察：察： 思考并实验：思考并实验： 羽毛有什么特点？羽根是空的吗？羽毛有什么特点？羽根是空的吗？ 小小 结：结： 羽毛是鸟类羽毛是鸟类特有特有的，略有弹的，略有弹 性和防水性，有护体、保温、辅性和防水性，有护体、保温、辅 助飞翔等功能。羽毛通常分为正助飞翔等功能。羽毛通常分为正 羽、绒羽和毛状羽三种。羽、绒羽和毛状羽三种。 羽毛的秘密羽毛的
3、秘密 观观 察：察： 鸟类的鸟类的“嘴嘴” 有什么特点？和有什么特点？和 其他动物的嘴一其他动物的嘴一 样吗？样吗？ 鸟的鸟的“嘴嘴”，称作，称作喙喙( (huhu) )。 小小 结：结： 思思 考：考： 鸽子和麻雀，身鸽子和麻雀，身 体表面长有羽毛，头体表面长有羽毛，头 上长有喙上长有喙( (huhu) )。其。其 他常见的鸟，也是这他常见的鸟，也是这 样的吗？样的吗？ 总总 结：结： 像鸽子、麻雀这样，身体像鸽子、麻雀这样，身体 分分头头、颈颈、躯干躯干、四肢四肢（前肢（前肢 分化为翼，后肢粗壮）和分化为翼，后肢粗壮）和尾尾五五 部分，几乎全身有部分，几乎全身有羽毛羽毛，头部，头部 长有长
4、有喙喙的动物叫作的动物叫作鸟鸟。 练练 习：习： 判断它们是不是判断它们是不是鸟鸟。 拓拓 展：展： 鸟的鸟的种类繁多种类繁多，遍布全球，从冰天，遍布全球，从冰天 雪地的两极，到世界屋脊，从波涛雪地的两极，到世界屋脊，从波涛( (toto) ) 汹汹( (xingxing) )涌的海洋，到茂密的丛林，涌的海洋，到茂密的丛林， 从寸草不生的沙漠，到人烟稠从寸草不生的沙漠，到人烟稠( (chuchu) )密密 的城市，几乎都有鸟类的踪迹。至的城市，几乎都有鸟类的踪迹。至20182018 年，全世界已知的鸟类有年，全世界已知的鸟类有1000010000余种，余种， 我国现有我国现有14451445种。种。
