苏州某学校四年级上册安全教育教学计划.doc

1、第 1 页 四年级上册安全教育教学计划四年级上册安全教育教学计划 一、学情分析 安全是小学生日常生活中的一件头等大事。 四年级的学生模仿力 强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因 而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关 重要的。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤 害事故的发生，促进学生的健康成长。 二、教材分析 教材根据四年级小学生的学习心理发展特点， 要用形象生动的教 学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中 的安全知识， ，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到 安全的重要性。 三、教学目标： 进一步

2、了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食 品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见 呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法； 了解容易导 致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方 法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步 了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。 四、教学措施： 本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引 第 1 页 导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全 知识， ，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认

3、识到安全的 重要性。 2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的 电视节目，并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析， 提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自 己和他人有一定的保护能力；让学生在实际的交通场景中，能够根据 当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。 五、教具学具准备 课件、投影仪 六、周次及课程安排 课程安排周次 新授课9 周 机动1 周 七、教学研究 研究课题： “增强交通安全意识，提高自我保护能力” 。 为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部 将今年 3 月 28 日中小学生安全

4、教育日主题定为 “增强交通安全意识， 提高自我保护能力” 。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我 们生命，在此，学校向全体师生发出倡议。 八、教学措施： 第 1 页 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强 安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头 脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横 道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。上学、放学回家一定要靠 路边行走。 增强交通安全意识，提高自我保护能力 随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上

5、车辆川流 不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水 马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 当你看到一个个鲜活的生 命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声 中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交 通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手” 。而导致悲剧发生的 一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此 对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教 育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避 免的。为加强对中小学生的安全教育，1996 年 2 月，国家教委、公 安部等六部委联合发出

6、通知， 把每年 3 月最后一周的星期一定为全国 中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教 育工作的开展。 第 1 页 红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生 交通安全意识，教育部将今年 3 月 28 日中小学生安全教育日主题定 为“增强交通安全意识，提高自我保护能力” 。为了更好地宣传交通 安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强 安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头 脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与

7、耐心，不闯红灯，走人行横 道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、 严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。 放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者 是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失 去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问： “你 们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说： “那 你们就失去了全部的生命。 ” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发 生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、 知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤 弱，还是身

8、强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那 么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之 中发生了。 第 1 页 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时 候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我 们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文 明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生安全教育日， 我们希望这个日子能够 再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把 平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们 必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 八、教学进度表 时间周次教学内容课时教具 9.1-9.2第 1 周交通法规我遵守1 课时课件 9.5-9.9第 2 周提防可以陌生人1 课时课件 9.12-9.16第 3 周不要私自去游泳1 课时课件 9.19-9.23第 4 周预防家中意外伤害1 课时课件 9.26-9.30第 5 周安全使用家电与燃气1 课时课件 10.3-10.7第 6 周触电的预防与急救1 课时课件 10.10-10.14第 7 周远离健康“杀手”1 课时课件 10.17-10.21.第 8 周雷雨到来的时候1 课时课件 10.24-10.28第 9 周地震来了怎么办1 课时课件 10.31-11.4第 10 周机动1 课时