2020新浙摄影版五年级上册《信息技术》期末练习题（试卷）（全册打包）.zip

1、小学五年级上册信息技术练习作业（一） 班级： 姓名： 成绩： 单选题单选题 1.医生把脉、量血压、照 CT这些都是（ ）信息的方法。 A. 保存 B. 传递 C. 处理 D. 获取 2.利用计算机发布信息的方法很多，下列哪一项不是不是信息发布的方法。 （ ） A. 用电子邮件发送电子贺卡 B. 用打印机打印小报 C. 从网络上搜索信息 D. 微信朋友圈发布旅游照片 3.下列哪一个是信息？（ ） A. 教室里的书 B. 爸妈用的手机 C. 黑板上的放假通知 D. 门口的大屏幕 4.以下关于信息的说法错误错误的是（ ） A. 各种各样的信号、现象和消息中都包含有信息。 B. 信息可以通过文字、图像

2、、声音、影像、气味等形式来表现。 C. 我国古代四大发明之一印刷术，为当时信息的保存做出了很大贡献。 D. 算盘、文房四宝、计算机等都是用来发布各种信息的工具。 5. 从古代到现在，以下对信息变化的描述错误的是（ ） A. 信息只能用计算机来处理 B. 我们目前生活在信息社会中 C. 信息的表现形式可以有文字、图像、声音等 D. 信息的处理包括获取、传递、加工等过程 6. 我国古代的印刷术可以记录文字，为当时信息的（ ）作出了很大的贡献。 A. 保存 B. 传递 C. 处理 D. 获取 7.人们把人造卫星发射上天，得到了大量数据信息和情报，这是（ ）的过程。 A. 信息处理 B. 信息储存 C

3、. 信息加工 D. 信息采集 8.张老师利用电子表格对班级学生成绩进行汇总并排名，这属于信息处理一般过程的（ ）阶段。 A传递信息 B处理信息 C发布信息 D存储信息 判断题判断题 1. 计算机处理信息一般要经过获取、加工和发布等过程。 （ ） 2. 离开了信息，也没什么大不了的，对我们的生活不会造成什么影响。 （ ） 填空题填空题 1.信息的表现形式有（ ）、（ ）、（ ）、影像等等。 2.通过（ ）能把文字信息输入到计算机；通过数码相机、扫描仪等能把图片信 息输入到计算机，通过话筒能把声音信息输入到计算机。 小学五年级上册信息技术练习作业（二） 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题一、单

4、项选择题 1.下列关于数据与信息说法不正确的是（ ） A. 数据和信息既有区别又有练习 B. 数据是信息的载体，信息是对数据的解释 C. 数据就是数字，图表、色块不能算是数据。 D. 在日常生活中，人们每天都在接触各种数据。 2. 下面关于电子表格说法正确的是（） 。 A. 一个工作簿可以包含多个工作表B. 一个工作簿只能包含一个工作表 C. 工作簿就是工作表 D. 一个工作表可以包含多个工作簿 3. 拖动电子表格单元格右下角的填充柄，就可以按照一定规律自动填充。当鼠标移到自动 填充柄上，鼠标指针变为（） 。 A. 双键头B. 白十字 C. 黑十字D. 黑矩形 4. 常用的电子表格软件中，有各

5、种各样的图标，如条形图、柱形图等。为了显示数据系列 中每一项占该系列数值总和的比例关系，应该选择哪一种图表（） 。 A. 条形图 B. 柱形图 C. 饼图 D. 折线图 5.常见的电子表格软件主要有（ ） ，它们可以用来整理、统计数据。 A. B. C. D. 以上都是 二、填空题二、填空题 1. 请你列举生活中常见的各种数据。 （至少三个） 、 、 。 2.生活中有各种各样的数据，承载着各种各样的信息。我们常用 形式表示数据， 展示列车班次信息；用 形式表示数据，反应路况信息；用 形式表示数据， 展示影视排行信息。 3.我们可以设计一份网络问卷来收集数据，一般的网络问卷调查步骤主要有： 设计

6、 制作问卷收集数据。调查问卷要有 、调查说明 和 等。 三、看图填空题 1.为了让统计表中的标题“校门口交通拥堵情况统计表”居中显示，可以拖动鼠标，选中 A1-C1 单元格，单击 ，把多个单元格合并，且文字居中。 2.利用电子表格可以便捷地计算汇总数据，选中需要求和的单元格区域 ，单击 “编辑”组中的“ ” ，就能在 B7 单元格中显示汇总数据了。 3.百分比可以反应出每个选项的人数占总人数的比例情况，在电子表格中可以用公式进行计 算。首先要设置数字格式，选中需要设置数字格式的区域（C3:C6） ，在“数字”组中打开“ ”下拉菜单，选择“ ” 。然后用公式计算，选中存放结果的第一个单元格 C3

7、，输 入公式“ ” ，单击编辑工具栏上的输入按钮 ，计算结果就显示在该单元格中了。 4.完成 C3 单元格的计算，还可以利用电子表格的 功能，按照同样的规律填充 C4-C6 单元格的百分比。 5.美化表格，让表格易于阅读，可以更清晰地传达信息。选中 B 列，在“对齐方式”组中， 单击 ，就可以让整列数据“居中”显示。 6. 为了方便查看数据，找出数据的变化规律，可以用 这种可视化的方式来呈现数 据。 7.常用的电子表格软件中，有各种各样的统计图表，上图中选中区域适合选择 类型。 【 A. 条形图B. 柱形图C. 饼图D. 折线图 】 小学五年级上册信息技术练习作业（三） 班级： 姓名： 成绩：

8、 一、单项选择题一、单项选择题 1. Scratch 是一款（ ） ，它与所有的编程语言一样，可以轻松创作各种生动有趣的作品。 A.图形化程序设计软件 B.画图软件 C.游戏软件 D.音乐创作软件 2. Scratch 的工作界面主要由菜单栏、选项卡、指令面板、角色列表区、 （ ） 等几部分组 成。 A.脚本区、舞台区 B.编辑区、控制区 C.放大、缩小 D.状态区、缩放区 3. 在 scratch 中，属于动作模块中的是（ ） A.等待 1 秒 B.鼠标的 X 坐标 C.碰到边缘就反弹 D.重复执行 4.当角色在舞台中移动得太快时，我们可以通过调整（ ）来改变移动的速度。 A.角色的大小 B

9、. 重复的次数 C. 移动的步数 D.角色的方向 5.在 Scratch“绘图编辑器”窗口中 按钮的作用是（ ） 。 A.撤消 B.重复执行 C.左右翻转、上下翻转 D. 缩放 6.在运行角色对话脚本后，观察运行结果，发现角色之间的对话衔接不上，可以通过调整（ ）脚本。 A. B. C. D. 7.编写程序时，重复出现的指令，可以用（ ）方法进行简化。 A. 多写几遍 B. 复制粘贴 C. 重复执行 D. 条件判断 8.如右图，小猫迷路了，它要沿着地面的标记才能 走出迷宫，下面哪一段程序能帮助它呢？（ ） A. B. C. D. 9. scratch 中用键盘来控制小猫移动，按左移键时，小猫的

10、头朝下，用（ ）积木就可以 解决这个问题。 A. B. C. D. 10.积木 表示（ ） A. 如果条件为假，执行部件的脚本模块 B. 如果条件为真，执行部件的脚本模块 C. 如果条件为真，重复执行部件的脚本模块 D. 如果条件为假，重复执行部件的脚本模块 11.在“角色列表区”选中角色，在“大小”属性框中输入数字，可以调整角色的大小，从 图中可以看出（ ） A.角色被放大了 B.角色被缩小了 C.角色没有发生大小的变化 D. 无法确定 12.在 scratch 中添加角色有多种方法，下列（ ）是从角色库中选择一个角色。 A. B. C. D. 13.在 scratch 中，舞台是创作和演示

11、程序的场地，其坐标原点位于舞台的（ ） A.左上角 B.左下角 C.右下角 D. 中心 14.在 scratch 中， （ ）部件是用来为角色设置不同的外观效果的。 A.动作 B.外观 C.控制 D. 画笔 15.要在“绘图编辑器”中绘制游戏背景，应该选择下列哪一项操作。 （ ） A.从背景库中选择背景 B.在造型区绘制新背景 C.从本地文件中上传背景 D.拍摄照片当作背景 二、判断题二、判断题 （ ）1.Scratch 是一种积木式编程软件，通过鼠标拖曳部件，来实现角色的编程。 （ ）2.在 Scratch 中不能删除默认的角色，只能新增角色。 （ ）3.Scratch 不能编写演奏音乐的程

12、序。 （ ）4.在角色列表区中 Scratch 默认的图形是小狗。 （ ）5.在运行程序时，计算机按照顺序依次执行脚本的操作，这种结构叫顺序结构。 （ ）6.scratch 的指令有很多，有些扩展指令并没有显示出来，如音乐指令。 三、三、scratch 趣味编程看图填空题趣味编程看图填空题 根据图示脚本，当绿旗被点击时，角色小猫执行的是（ ） A.小猫从初始位置向右走 800 步 B.小猫绕着舞台区的正方形走一圈 （ ）：创作和展示的窗口。它的大小是： 宽为（ ） ，高为（ ） ，中心点坐标是（ ） 。 指令面板：指令面板：包含动作、 外观、声音等指令。 角色列表区：角色列表区：管理（ ）和舞台 的区域。从图中可以看出，一共有 （ ）个角色，它的位置是（ ） ，方向是（ ） 【填向左或向右】 ， 大小是（ ） ，说明角色被（ ） 。 （ ）：）：为角色和舞 台编写脚本的区域。 在 scratch 中， “脚本”就 是一组（ ）的集合。 C.小猫绕着舞台区的正方形走 4 圈 D.小猫原地不动