（精）2020新川教版四年级上册信息技术第三单元第2节家乡的歌ppt课件（含教案）.zip

1、第2节 家乡的歌 信息技术川教版 四年级上册 新课导入 第2节 家乡的歌 学会使用声音积木，Scratch的表现力比以前增强了很多 ，加上炫酷的外观特效，作品变得丰富多彩。 欢欢的家乡在美丽的九寨沟，大大小小的湖泊像颗颗宝石 镶嵌在彩带般的沟谷中，湖水色彩斑斓、清澈见底。一座座雪 峰插入云 霄，浑厚高昂的民歌缭绕在山涧 新课导入 第2节 家乡的歌 我想用Scratch做一个MV音乐乐作品，把美丽丽的家乡乡展示给给 大家。 动动画中，用九寨沟不同的风风景图图片做背景，“我”站在舞台 一角，介绍绍家乡乡， 然后播放家乡乡的歌曲给给大家欣赏赏。 Scratch的声音模块块与颜颜色特效配合，可以制作

2、出你需要的音乐乐作品。 新知讲解知识积累，学一学 创作一个创作一个MVMV音乐作品，先要规划出角色、舞台背景图片素材以及音乐素材。音乐作品，先要规划出角色、舞台背景图片素材以及音乐素材。 1.1.准备素材准备素材 表3-2-1素材清单 角色及背景资资源来源参考内容 角色：欢欢造型 本地上传图片 欢欢的声音1 （ 家乡简介） Scratch 录音 “我的家乡在风景迤 通的人间仙 境九寨 沟，请欣赏家乡歌 曲神 奇的九寨” 欢欢的声音2 （ 歌曲） 网上下载 藏族歌唱家容中尔甲 的歌曲神 奇的九 寨 背景图片（一组 ） 网上下载九寨沟风景组图 小提示 上传多幅图片的背景时，可以用鼠标框选多张图片，

3、把选中的图片一次性上传到背景。 素材收集很容易，用搜索引擎 搜索一组组九寨 沟图图片并下载载，再 搜索下载载一首九寨沟民歌。我 还还 想录录一段关于家乡乡的简简介的语语音 表3-2-1中列出了我的素材任 务务清单单，让让我们们一起做一做吧！ 新知讲解知识积累，学一学 按照如图按照如图3-2-13-2-1所示方法上传声音所示方法上传声音o o 2.2.上传声音上传声音 想一想上传传MP3歌曲文 件可以用我们们以前学 过过的上传传角色和背景 图图片的方法吗吗？ 新知讲解知识积累，学一学 3.3.录制录制声音声音 我想为为“我”录录 制一段介绍绍家 乡乡的语语音，该该 怎么做呢？ 在“声音”选项选项

4、 卡 中，鼠标标上移， 就会弹弹出声音工 具，我们们一起按 照图图 3-2-2所示的 步骤骤，尝试录尝试录 音 吧！ 小提示 录制时，可以只选择保存部分声音（如图3-2-2所示），未遮挡的部分将会被保存，也可以点击“重新录 制”进行重录。 新知讲解知识积累，学一学 3.3.录制录制声音声音 “我的家乡乡在风风光迤逝的人间间 仙境九寨沟，请请欣赏赏家乡乡歌 曲神奇的九寨o ” 回听一下，效果不错错哦! 角色的造型、声音以及背景 图图片等各种素材准 备备好后，就可以为为角色背景搭建脚本了。 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 “我的家乡乡在风风光迤逝的人间间 仙境九寨沟，请请欣赏赏

5、家乡乡歌 曲神奇的九寨o ” 回听一下，效果不错错哦! 角色的造型、声音以及背景 图图片等各种素材准 备备好后，就可以为为角色背景搭建脚本了。 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 在MV里，点 击绿击绿 旗， 顺顺序播 放录录制的声音与 歌 曲，如图图3-2-3 所示 o 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 背景的脚本：点击绿击绿 旗，然 后每隔一秒重复 执执行“下一个背 景”，如 图图3-2-4所示。 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 如图图3-2-5所示是我搭 建的增加颜颜色特效的脚 本， 能实现实现 您说说的效 果吗吗？ 在执执行完“下一

6、个背景” 后， 每隔1秒，让颜让颜 色特效增加25, 每个背景图图片增加4次，这样这样 更能表现现出九寨沟一年四季色 彩斑斓斓的效果。 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 同一个语语句重复执执 行，可 以使用“嵌套”来 简简化脚本。 在“下一个背景”前 记记得“清 除图图形特效”这这 样样程序执执行效 率会更高， 如图图3-2-6所示。 这样这样 搭建脚本保证证了 每张张 背景图图片变换变换 了 4次 颜颜色 ，就像九寨沟一年四 季的 景色，真奇妙！ 新知讲解知识积累，学一学 4.4.搭建脚本搭建脚本 表3-2-2作品自评表 当绿绿旗被点击击达到未达到 播放欢欢的介绍、播放歌曲

7、 背景图片切换，每隔1秒颜色特效增加25 搭建好脚本后，运行测试，填写作品自评表搭建好脚本后，运行测试，填写作品自评表3-2-2,3-2-2,看看是否达看看是否达 到了欢欢的要求。到了欢欢的要求。 新知讲解学习延伸，试一试 本课制作的本课制作的MVMV音乐作品，背景切换不流音乐作品，背景切换不流 畅，你能用外观特效畅，你能用外观特效 解决这一问题吗？解决这一问题吗？ 总结评价 这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？ 温馨提示：本课素材链接: https:/ 提取码: ma69 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦！如失效请联系 QQ910185980。 川教版信息技术四上川教版

8、信息技术四上 3-23-2 课时教学设计课时教学设计 课题 第 2 节 单元3学科信息技术年级四上 学习目标 与 核心素养 知识与技能：学会 Scratch 编程中的上传声音、录制声音、颜色特效、重复嵌套的 方法，继续强化编程技能。 过程与方法：通过阅读和观察学会编程新方法，体验声音和颜色特效相结合的新用 法。 情感、态度与价值观：提高图形编程的积极性，乐于用所学信息技术解决身边问题。 重点学会 Scratch 编程中的上传声音、录制声音、颜色特效、重复嵌套的方法。 难点 学会 Scratch 编程中的上传声音、录制声音、颜色特效、重复嵌套的方法。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图

9、导入新课 一、新课引入 学会使用声音积木，Scratch 的表现力比以前 增强了很多，加上炫酷的外观特效，作品变得丰 富多彩。 欢欢的家乡在美丽的九寨沟，大大小小的湖泊像 颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中，湖水色彩斑斓、 清澈见底。一座座雪峰插入云 霄，浑厚高昂的民 歌缭绕在山涧 展示情境： 欢欢：我想用 Scratch 做一个 MV 音乐作品， 把美丽的家乡展示给大家。动画中，用九寨沟不 同的风景图片做背景， “我”站在舞台一角，介绍 家乡， 然后播放家乡的歌曲给大家欣赏。 博士： Scratch 的声音模块与颜色特效配合，可 以制作出你需要的音乐作品。 朗读，讨论： 本课要学习什 么？ 明确学

10、习任务 讲授新课 二、知识积累，学一学 1.准备素材 创作一个 MV 音乐作品，先要规划出角色、舞 台背景图片素材以及音乐素材。 情境展示： 欢欢：素材收集很容易，用搜索引擎搜索一 组九寨 沟图片并下载，再搜索下载一首九寨沟民 歌。我 还想录一段关于家乡的简介的语音表 3-2-1 中列出了我的素材任务清单，让我们一起做 一做吧！ 观察，讨论， 积累知识 训练技能 表3-2-1素材清单 角色及背景资源来源参考内容 角色：欢欢造型 本地上传 图片 欢欢的声音1 （家乡简介） Scratch 录音 “我的家乡在风景 迤通的人间仙 境九 寨沟，请欣赏家乡歌 曲神 奇的九寨 ” 欢欢的声音2 （歌曲）

11、网上下载藏族歌唱家容中尔甲 的歌曲神 奇的九 寨 背景图片（一组）网上下载 九寨沟风景组图 小提示：上传多幅图片的背景时，可以用鼠 标框选多张图片，把选中的图片一次性上传到背 景。 2.上传声音 情境展示： 欢欢：想一想上传 MP3 歌曲文件可以用我们 以前学 过的上传角色和背景图片的方法吗？ 按照如图 3-2-1 所示方法上传声音。 出示图 3-2-1,强调上传声音的步骤： （1）选中角色。 （2）选择“声音”选项卡。 （3）鼠标移到小喇叭图标上，点击“上传声 音” 。 （4）找到下载的声音文件，点击“打开” 。 3.录制声音 情境展示： 欢欢：我想为“我”录制一段介绍家 乡的语 音，该怎么

12、做呢？ 博士：在“声音”选项卡中，鼠标上移， 就 会弹出声音工具，我们一起按照图 3-2-2 所示的 步骤，尝试录音吧！ 小提示：录制时，可以只选择保存部分声音 （如图 3-2-2 所示） ，未遮挡的部分将会被保存， 也可以点击“重新录制”进行重录。 请学生观察图 3-2-2，学习录制声音。 情境展示： 欢欢：“我的家乡在风光迤逝的人间 仙境九寨 沟，请欣赏家乡歌曲神 奇的九寨。 ”回听一下，效 果不错哦! 博士：角色的造型、声音以及背景 图片等各种 素材准备好后，就可以为角色背景搭建脚本了。 4.搭建脚本 情境展示： 欢欢：在 MV 里，点击绿旗，顺序播放录制的声 音与歌曲，如图 3-2-3

13、 所示。 出示图 3-2-3，请学生先观察，再编写。 阅读，思考 实践，交流 阅读，思考 实践，交流 巩固技能 欢欢背景的脚本：点击绿旗，然后每隔一秒重复 执行“下一个背景” ，如图3-2-4所示。 出示图 3-2-4，请学生先观察，再编写。 博士：在执行完“下一个背景” 后，每隔 1 秒， 让颜色特效增加 25,每个背景图片增加 4 次，这样更 能表现出九寨沟一年四季色彩斑斓的效果。 出示图 3-2-5，请同学观察，思考：如图3-2-5 所示是我搭 建的增加颜色特效的脚本， 能实现您说 的效果吗？ 博士：同一个语句重复执行，可以使用“嵌套” 来 简化脚本。在“下一个背景”前 记得“清除图形

14、特效”这 样程序执行效率会更高， 如图 3-2-6 所示。 展示图 3-2-6，阅读欢欢的话：这样搭建脚本保 证了 每张背景图片变换了 4 次 颜色，就像九寨沟 一年四 季的景色，真奇妙！请同学说说自己的感受。 搭建好脚本后，运行测试，填写作品自评表 3- 2-2,看看是否 达到了欢欢的要求。 表3-2-2作品自评表 当绿旗被点击达到未达到 播放欢欢的介绍、播放歌曲 背景图片切换，每隔1秒颜 色特效增加25 三、学习延伸，试一试 本课制作的MV音乐作品，背景切换 不流畅，你能用外观特效解决这一问题吗？ 讨论，交流。 交流，评价 实践，交流 巩固技能， 强化知识。 。 拓展延伸。 课堂小结 五、总结评价 这节课，你学会了什么？还有哪些困惑？ 交流，评价反馈，评价。 板书 第 2 节 家乡的歌 学一学：1.准备素材 2.上传声音 3.录制声音 4.搭建脚本 试一试：外观特效 总结要点 任务驱动 素材下载链接: https:/ 提取码: ma69 复制这段 内容后打开百度网盘手机 App，操作更方便哦！如失效请联系 QQ910185980