1、初识“奇奕画王”教学设计 【教学目标】 1了解“奇奕画王” 。 2学会启动与退出“奇奕画王”的方法，了解保存作品的步骤。 3初步认识“奇奕画王”的窗口组成及其主要功能。 4初步感知“奇奕画王”中各种工具的使用。 5知道“奇奕画王”是一款国产软件，了解“奇奕画王”功能的强大，感受信 息技术的魅力和价值。 【教学重点与难点】 重点：认识“奇奕画王”的窗口及其主要功能。 难点：认识“奇奕画王”的窗口及其主要功能。 【课时安排】安排 1 课时。 【教学准备】教师用演示文稿，多媒体网络教室 【教学过程】 一情境导入一情境导入 师：经过之前的学习，我相信我们班已经有很多同学成为了电脑绘画小达人。今 天我们
2、要来一起学习一个功能更强大， 可以帮助我们创造出更加精彩的绘画作品 的一个软件，你们知道是什么吗？ 生：奇奕画王。 板书课题：初识“奇奕画王” 二二探索新知探索新知 【1.启动“奇奕画王” 】 师：我们的电脑中已经安装了这款软件，下面就让我们来比一比，看谁能够在最 短的时间内找到电脑中的“奇奕画王”并且打开它，如果你完成了，请你举手示 意老师。快行动起来吧！ 生自主尝试，师巡视 师：我发现这位同学很棒，第一个启动了“奇奕画王” ，我们请他来给大家分享 一下他的方法吧！请你边演示，边讲解自己的操作。 生演示 师：演示的很棒，声音也很响亮，谢谢你！其他同学，你完成了吗？ 生：完成了。 师：嗯，见到
3、了“奇奕画王”的庐山真面目，让我们进一步去了解了解它吧！ 【2.探索“奇奕画王” 】 师：同学们，打开了奇奕画王，我看到很多同学都迫不及待想要试一试了。接下 来，我们一起来玩一个小游戏你画我猜。 大家可以根据书上的指示，尝试着去画出你们小组的题目。我们会在大屏上投影 出来， 请大家猜一猜画的是什么。 同样， 我们也请我们的小画家给大家介绍一下， 他用到了哪些区哪些工具进行的创作。 指名回答。 【3.认识“奇奕画王”的窗口组成】 师：下面请同学们根据书本内容，观察“奇奕画王”的界面组成，思考它与“画 图”软件有什么相同之处、不同之处。同位同学可以交流讨论一下！ 师：谁能来说一说两种绘图软件的异同
4、？ 指名回答。 师 PPT 展示，当我们不知道这个工具的名称时，我们也可以将鼠标指针指向他， 在下方就可以看见他的名称了，总结。 【4.奇奕画王再体验】 新建画布 师：同学们现在我们来想一想，创作之前，首先要考虑什么问题呢？ 生：大小。 师：嗯，你一定是一个做事有计划有条理的小朋友！在奇奕画王中，如何给我们 的画布规定大小呢？生答。 请你先自学书本内容，然后尝试新建一张 600*600 大小的画布。 学生自主完成。 填充颜色 师：同学们，画布准备好了，咱们先来给它涂上底色吧！想要将画布涂上颜色， 咱们可以用哪个工具呢？在画图软件中，使用的是？在这里？找一找，给画布填 充上你喜欢的颜色。 生实践
5、，师巡视。 生演示。 绘制图像，美化作品 师：漂亮的画布准备好了，接下来我们就来一起绘画吧，同学们，奇奕画王给我 提供了很多的法宝，我们得借助其中的一个法宝，它的名字叫做“仙女袋” ，这 个工具不仅名字好听，它用起来像仙女散花一样好看，不信你看！请你根据自己 的需要合理的绘制，绘制完了。如何利用其它的工具使你的画更漂亮，请大家自 己尝试一下！ 师演示，生尝试。 师巡视指导。 【5.作品展示、交流】 师： 同学们都很棒， 成功的完成了自己的作品， 下面我们来欣赏几个同学的作品。 互评，师评，指出问题，仙女袋，暗房处理合理使用，如果盲目添加，容易画蛇 添足。 【6.保存文件】 师：哎，同学们，我刚刚看到有一位同学直接关闭了自己的奇奕画王软件，他的 作品都没有了，你们说可惜吗！嗯，一定请同学们记住，我们美做一幅图画、一 点修改，都要注意保存自己的劳动成果，根据你之前的知识，想一想，奇奕画王 文件应该怎么保存呢？试一试！ 生操作，师总结方法。 三三课堂总结课堂总结 师： 同学们， 通过这节课的学习， 你都学会了哪些知识， 能不能跟大家分享一下？ 最后呀，老师想告诉大家一个小秘密。你们知道这个强大的画图软件是哪个国家 的吗？就是我们中国，是不是很厉害。
