1、秋收忙秋收忙 教学内容：教学内容：欣赏秋收忙 （弹拨乐） 。 教学目标：教学目标： 1、通过欣赏、歌曲演唱、音乐游戏等，感受金秋丰收，盛世欢歌， 人民生活幸福的喜悦的心情，培养学生热爱祖国山水，热爱劳动， 培养他们乐于助人的高尚品格。 2、通过聆听，感受三弦的独特音色，培养学生热爱民族音乐。 教具准备：教具准备：三弦、录音、教案、课件。 教学过程：教学过程： （一）组织教学，师生问好。 （二）介绍民族弹拨乐器：三弦。 三弦，弹拨乐器，又名弦子，因有三根弦而得名。分大、小三弦， 大三弦音色浑厚、低沉，小三弦音色明朗、清脆。 （三）欣赏秋收忙 （弹拨乐） 。 1、音乐介绍：秋收忙是一首弱拨乐器合奏
2、曲。旋律简洁明快结 构紧凑严谨，ABA 三段式结构，旋律塑造了北方农民朴实憨厚的音 乐形象，抒发了人们对丰收对生活的觉悟赞美。 2、欣赏，感受丰收后的忙景。 （五）小结： 金秋时节，是一个成熟的季节，春天播下的种子，秋天收回来。我 们的学习也一样，教师播下的是一颗希望的种子，到了秋天是否有 很大的收获呢？ 学学过 目目过 1、通、通过 欣欣过 、歌曲演唱、音、歌曲演唱、音过 游游过 等，感等，感 受金秋丰收，盛世受金秋丰收，盛世过 歌，人民生活幸福的歌，人民生活幸福的 喜悦的心情喜悦的心情。 。 2、 、过过 三弦。三弦。 3、通、通过 聆听，感受三弦的独特音色，培养聆听，感受三弦的独特音色，培养 学生学生过过 民族音民族音过 思考？思考？ 歌曲的情歌曲的情过 是怎是怎过 的的 ？ 过 快地、快地、过 烈地。烈地。 金秋时节，是一个成熟的金秋时节，是一个成熟的 季节，春天播下的种子，季节，春天播下的种子， 秋天收回来。我们的学习秋天收回来。我们的学习 也一样，教师播下的是一也一样，教师播下的是一 颗希望的种子，到了秋天颗希望的种子，到了秋天 是否有很大的收获呢？是否有很大的收获呢？
