1、我们爱森林我们爱森林 教学内容：教学内容：欣赏音乐我们爱森林 。 教学目标：教学目标： 通过聆听歌曲，让学生感受森林的美，激发学生对森林的热爱，从而达到教育学生爱护环 境的目的。 教具准备：教具准备：风琴、录音。 教学过程：教学过程： （一）教学导入 1、师生问好。 2、老师向学生介绍森林的重要作用。 3、老师向同学们展示破坏森林的行为以及导致的后果。 4、提问：应该如何爱护森林？为什么要爱护森林？学生发言。 （二）欣赏我们爱森林 （童声合唱） 1、歌曲介绍：音乐背景，词曲作者介绍。 2、聆听我们爱森林 ，感受歌曲的情绪。 3、学生跟师学唱，采用轻唱的方法。 4、用“lu”唱全曲。 5、用感情
2、演唱歌曲。 （三）欣赏其他和森林有关的歌曲。 （四）小结：森林，太美了，有美妙的声音，有美妙的自然环境，有美妙的自然奇观，我 们要爱护大自然，保护大自然，自觉做大自然的卫士，爱护我们美丽的森林。 我们爱森林 树木花草和人类的关系是相互 依赖的。树木花草的根、茎、叶、 花、果，不仅可以供给人类衣、食 、住、行的需要，而且还能维持自 然界的生态平衡。树木花草能净化 空气，防风固沙，保持水土，防尘 吸毒，吸收噪音，减少四季温差， 降低冰雹和霜雪危害。 将垃圾分类，每家每户、所有学校的班级 都添置一个废纸篓，将废纸集中起来卖 给造纸厂或废品收购站。 用纸要正反面用，希望大家在用纸、 用本子时养成节约的好习惯，每一张纸 都要尽量用到不能再写字为止。 对节日的祝福贺卡 制作纸的原料是什么，我们国家的 森林资源是多么匮乏。我们觉得长此 以往，资源的浪费太严重了，能否改 变一下祝福的方式或者对贺卡进行回 收和再利用，这样就能节约资源了。 为了我们共同的家园 ，为了造福下一代，追求 绿色消费，珍惜宝贵资源 ！
