1、 早上好将三拍子和二拍子的节拍特点融入歌曲 学习之中，设计跺脚、拍手、拍腿的活动方式，用 肢体语言表现拍子的节奏特点。 辅助早上好“morning”音设计，让学生懂得正 确的口形唱歌。 乃呦乃准确模唱“5 3 1”三个音，并能进 行简单的创编练习。 闭口音di到开口音da的练习，体验松弛、轻 松的歌唱感觉。 快乐的音乐会初步认识乐器的部分种类：二胡、 喇叭、铜鼓。 喇叭是俗称，唢呐是学名。是一种乐器。唢 呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲 的伴奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具 有特色的独奏乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞
2、伴奏。 唢呐配喇叭 认识铃鼓拍击的 两种标记符号， 学习铃鼓的正确 姿势和方法。 1、左手持铃鼓， 右手掌指尖轻轻拍 击 2、用握铃鼓的右 手，敲击左手张根 部后即刻上举摇动 铃鼓。 母鸡叫咯咯重点做 “2 4 6”音程模唱，巩固 音高概念。 在有趣的读、 拍、击“大和小” 的数字游戏中， 训练学生对强 弱变化的反应 能力。 蜗牛与黄鹂鸟闭口音ni到开口音ya的发声练习， 使声音的练习和歌唱气息控制在又去的情景中进行。 1.换气记号 通过生活中游泳的换气经验， 引导换气的重要性。 用比较法，体会换气和不按乐 句换气的不同效果 2.发声练习 基本母音为“yu”，要学生 用神奇的表情，双眉提一 提，找到声音的高位置的 感觉。 打击乐器的分类
