全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第七练中国古代作家作品第一章岑参.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 岑 参 一、简介 岑参 (约 715 770)，荆州江陵 (今属湖北 )人，郡望南阳。曾祖文本、伯祖长倩、伯父羲，皆以文辞致位宰相。父植，仕至晋州刺史。参少孤，从兄读书，能自砥砺。 天宝三载，进士及第，释褐授右内率府兵曹参军。八载，以右威卫录事参军入参安西节度使高仙芝幕掌书记。十载，回长安，与杜甫、高适、储光羲、薛据游，同登慈恩寺塔，有诗唱和。十三载，任大理评事，摄监察御史，充安西北庭节度判官。至德元载，领伊西北庭支度副使，岁晚东归。二载，以杜甫等五人荐举，入为右补阙。乾元二年，改起居舍人，旋出为虢州长史。宝应元年 ，以太子中允兼殿中侍御史充关西节度判官。广德

2、元年，入为祠部员外郎，改考功员外郎，转虞部、库部郎中。永泰元年，出为嘉州刺史，因蜀乱半途折回。大历元年，以职方郎中兼殿中侍御史，随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀，参其幕。二年，赴嘉州刺史任。世称岑嘉州。三年，罢官东归，寓居成都，四年末或五年初，卒于旅舍。 参博览史籍，工于缀文，诗调清尚，又 “ 累佐戎幕，往来鞍马烽尘间十余载，极征行离别之情。城障塞堡，无不经行 ”( 唐才子传 )。故其描绘边塞风光之作，如白雪歌热海行走马川行等最为脍炙人口。与高适同为盛唐边塞诗派代 表作家，人称 “ 高岑 ” 。其放情山水之作，亦 “ 超拔孤秀，度越常情 ”( 唐才子传 )。殷璠评其诗曰： “ 参诗语奇体峻，意亦造奇

3、。 ”( 河岳英灵集 )严羽说： “ 高岑之诗悲壮，读之使人感激。 ”( 沧浪诗话 诗评 )近人陈铁民、侯忠义有岑参集校注 (附岑参年谱 )。生平事迹见杜确岑嘉州诗集序，唐诗纪事卷二三，唐才子传校笺卷三。闻一多有岑嘉州系年考证。 二、作品鉴赏 (一 )阅读下面这首诗，然后回答问题。 胡笳歌送颜真卿使赴河陇 岑 参 君不闻胡笳声最悲？紫髯绿眼胡人吹。 吹之一曲犹未了，愁杀楼兰征戍儿。 凉秋八月萧关道，北风吹断天山草。 昆仑山南月欲斜，胡人向月吹胡笳。 胡笳怨兮将送君，秦山遥望陇山云。 边城夜夜多愁梦，向月胡笳谁喜闻？ 1下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 ( ) A开始四句，诗人将胡笳之声与 “

4、 胡人 ” 的吹奏情形相结合，渲染异域情调，写出了 “ 楼兰征戍儿 ” 的豪迈与满腔报国激情。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B中间四句，诗人将胡笳之声与边地的荒凉冷落情景结合起来，写出了边塞的荒寒之境，使得胡笳之声倍增其悲。 C “ 秦山遥望陇山云 ” ，是指颜真卿走后对诗人的怀念，但云遮雾障，望而不见，流露出一丝怅惘，正与胡笳的悲声一致 。 D最后一句以问句作结，意思并没有那么肯定，其中也包含着 “ 不喜闻 ” 而不得不 “ 闻 ” 之意。这些深长的余味，给全诗增加了悲壮的气氛。 E胡笳歌送颜真卿使赴河陇是一首今体诗，属歌行体，这一点从题目中的 “ 歌 ” 可以看出。 2这首诗与白雪歌

5、送武判官归京在表达的情感方面有什么不同？请简要分析。 答： (二 )阅读下面这首诗，然后回答问题。 题铁门关 注 楼 岑 参 铁关天西涯，极目少行客。 关门一小吏，终日对石壁。 桥跨千仞危，路盘两崖窄。 试登西楼望，一望头欲白。 注 铁门关：位于古丝绸之路中线新疆巴音郭楞蒙古自治州首府库尔勒市西北。 3下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 ( ) A题目中的 “ 题 ” 是 “ 题材 ” 的意思，表示这首诗以铁门关楼为题材。 B “ 极目 ” 写出了诗人用尽目力远望的神态， “ 少行客 ” 表现出铁门关的荒凉。 C “ 终日 ” 是整天的意思， “ 终日对石壁 ” ，写出了铁门关小吏的执着与坚忍

6、。 D颈联采用工整的对仗句，写出了铁门关前道路的高险、弯曲和狭窄。 E岑参，著名边塞诗人，此诗体现了其诗气势宏伟、苍凉悲慨的风格。 4诗的尾联的意思是什么？它主要运用什么手法表达了诗人什么样的心情？ 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = (三 )阅读下面这首诗，然后回答问题。 送樊侍御使丹阳便觐 岑 参 卧病穷巷晚，忽惊骢马来。 知君京口去，借问几时回。 驿舫江风引，乡书海雁催。 慈亲应倍喜，爱子在霜台。 5下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 ( ) A 本诗属于觐省诗，是古代官员被朝廷批准回家探望家人的诗歌，本诗中 “ 便觐 ” 是指樊侍御史奉朝廷的命令前往丹阳期间回家乡省亲。 B “ 知

7、君京口去，借问几时回 ” 一句表现了亲人们对樊侍御史的思念，一知道他的去处，就在打听什么时候回来。 C “ 卧病穷巷晚，忽惊骢马来 ” 一句中的 “ 骢马 ” 一词采用了象征的手法，象征 “ 侍御史 ”的官职。 D “ 霜台 ” 即 “ 御史台 ” ，正与诗题暗相呼应。不称 “ 御史台 ” 而称 “ 霜台 ” 则体现了诗歌语言的含蓄性与多样化的特点。 E “ 慈亲应倍喜，爱子在霜台 ” 一句写出了樊侍御史的家人对儿子在仕途上大有作为的无比高 兴之情。 6请从艺术手法的角度赏析颈联的妙处。 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案精析 1 CE C 项是诗人对颜真卿走后的怀念。 E 项 “

8、今体诗 ” 错，应为 “ 古体诗 ” 。 2 (1)白雪歌送武判官归京描绘了西北边疆的奇异风光，流露出诗人对朋友的惜别之情，表现出戍边将士及诗人藐视困难的豪迈气概和壮烈胸怀。 (2)胡笳歌送颜真卿使赴河陇以胡笳声音的悲苦来刻画边塞凄凉、艰苦的生活环境 ，从对悲壮的胡笳声的描写中，表现了诗人与友人的依依惜别之情。 3 AC A 项 “ 题目中的 题 是 题材 的意思 ” 错，题目中的 “ 题 ” 是 “ 书写 ” 的意思。C 项 “ 执着与坚忍 ” 错，应是 “ 孤独与寂寞 ” 。诗的首句点明铁门关的位置，铁门关在遥远的 “ 天西涯 ” ，极目远眺，也很少看到行人，这种情况下， “ 关门一小吏，

9、终日对石壁 ” ，守关的一个小吏，只能每天面对着石壁数日子，生活是极其孤独和寂寞的。 4 (1)诗人登楼远眺，为展现在眼前的奇危险峭、惊心动魄的景象所触动，头发都要白了。 (2)主要运用夸张的手法，表达了诗人为铁门关前面 道路的险峻而十分忧愁的心情。 5 BC B 项诗中并非亲人询问，而是诗人。 C 项 “ 骢马 ” 一词应该是借代的手法。 6 (1)颈联采用拟人的手法，说 “ 江风 ” 牵引着 “ 驿舫 ” 前行， “ 海雁 ” 催促着诗人早寄家书，使 “ 江风 ”“ 海雁 ” 人格化，颇有情味； (2)又使用了借物抒怀 (或借景抒情 )的手法，借高大华美的 “ 驿舫 ” 、浩荡怡人的 “ 江风 ” 以及殷勤传书的 “ 海雁 ” 抒情达意，含蓄委婉而又形象生动； (3)表现了诗人希望友人一帆风顺早日抵达的美好祝愿，也隐约传达出对友人奉命出使、衣锦还乡、显亲扬名的羡慕之情。