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重庆大学版四年级下册Unit 5 When Is the Tiger Show -Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:50082).docx

1、导学目 标 1、能听说读写 in the morning, in the afternoon, in the evening, at night 2、能用“We/I go to bed at night”表达自己什么时候干什么事。 3、生有时间观念,按时完成自己的事情,养成良好的习惯。 重点 in the morning, in the afternoon, in the evening, at night 难点1、各短语中的鼻音2、at night, in the evening 的区别 课前 准备 PPT卡片 导学过程预设 教师活动:导学生活动:学 Teaching Procedure:

2、Warming up 1. songs 2.greetings Step 1 1.通过问候 Good morning, 引入 in the morning,利用单词卡片进行教学。 2. 教 学 intheafternoon,inthe evening, at night. 3、区别 in the evening 和 at night. I have dinner in the evening. Vs I go to bed at night. songs 导学过程预设 教师活动:导学生活动:学 Step 2 1. 生自读单词 2.小组比赛读单词 Step 3 英语书 47 页 Listen a

3、nd Link Step 4 英语书 48 页 Listen and Chant Step 5 1.看图片,说句子(小组说,展示) We play football in the afternoon. 2、ppt 判断正误 Step 6 生写单词,每个 5 遍 Blackboard Design in the morning in the afternoon in the evening at night Step 2 1、生自读单词 2、小组比赛读单词 Step 3 英语书 47 页 Listen and Link Step 4 英语书 48 页 Listen and Chant Step 5 1.看图片,说句 子 We play football in the afternoon. 3、ppt 判断正误 Step 6 生写单词,每个 5 遍 板书设计 n the morning in the afternoon in the evening at night 教学反思

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