重庆大学版四年级下册Unit 1 Where Is My Pencil Box -Lesson 1-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：106ce).zip

1、Unit Unit 1 1 Where Is My Where Is My P Pencil encil B Boxox? ? Lesson 1 reviewreviewreviewreview New wordsNew wordsNew wordsNew words pencil box 文具盒 chair 椅子 desk 桌子 football 足球 under 在在下面下面 in 在在里面里面 on 在在上面上面 = near 在在旁边旁边 by New wordsNew wordsNew wordsNew words in the desk on the desk near the c

2、hair under the chair 1、 Work in groups of 4 or 6to practice the new words.(on the desk, in the desk, under the chair, near the chair.) 小组互相教授、练习新单词、短语。 2、Show your presentation read the new words with actions 自我展示小组成员齐读短语并加上动作表演。 Group work 1Group work 1 Where is the book? Its on the desk Where is t

3、he book? Its in the desk Where is the ball? Its near the chair. Where is the pencil box? Its under the chair Where is the _? _. apple Its on the desk Where is the _? _. cat Its on the chair Where is the _? _. book Its in the desk Where is the _? _. boy Its under the tree 1、Wach the vedio carefully.

4、认真观看视频范 例 2、Make conversation according to the picture (Where is .? Its .)根据桌上图 片，选择对应的物品，小组讨论，编制对话 3、Show your conversation 展示对话 4、Evaluation 评价 Group work 2Group work 2 Accurancy 发音准确 Loud Voice 声音洪亮 Be Confident 自信大方 UnitUnit 1 1 WhereWhere IsIs MyMy PencilPencil Box?Box? LessonLesson 1 1 第一课时第一课

5、时 教学目标：教学目标： 1、能理解 in,on,under,near 所表达的空间位置，并能用他们描述方位。 2、能够听、说、读、写新单词 pencil box/chair/desk,以及短语 on the desk/in the desk/under the chair/near the chair. 3、能够熟练运用句型 Where is .? Its .（单数） 教学重点：教学重点： 1、能理解 in,on,under,near 所表达的空间位置。 2、能够听、说、读、写新单词、短语以及句型，做到发音准确，语调自然，结 合具体情境进行运用。 教学难点：教学难点： 1、能准确适用方位介词

6、 in,on,under,near 描述物体的空间位置。 2、掌握 chair, desk 等单词的发音要领。 3、能将所学知识大胆、灵活运用到创设的情景中，询问物体在哪里，并作出回 答。 教学准备：教学准备： 单词卡片，实物，PPT，对话图片 教学过程：教学过程： StepStep Warm-upWarm-up 1. Daily greeting T:Good morning, class! Ss: Good morning, Miss Yang T:How are you? S1: Im fine T：How old are you? S2: Im 10 years old 2. Revi

7、ew PPT 出示以前学习过的单词（book, ruler, pen.pencil 等） ，引导学生回忆， 让学生尽快进入英语课堂，为新单词胡学习做铺垫。 StepStep PresentPresent 1. 学习（pencil box,chair,desk） 出示 PPT 图片，T:Whats this? 带读新单词，并出示单词卡片 根据卡片进行 flash card 巩固单词 Where is the pencil box? Do you know? 引出方位介词学习 2学习方位介词（under,in,on,near） 观看动画视频片段 根据视频，T：Where is the ball?

8、Its under the slide，引出 under. 出示图片和单词卡，带读单词 TPR 动作教学 同理学习 in,on.near，并结合 chair,desk,学习短语 on the desk, in the desk, under the chair, near the chair. StepStep PracticePractice 1. Group work 1 以小组为单位，互相练习短语 on the desk, in the desk, under the chair, near the chair，并结合动作小组展示。 2. 看图造句 出示 PPT 图片，练习句型：Where is .? Its . 3. Group work 2 观看视频范例 每个小组一张图片，小组根据图片，选择物品进行对话练习 Where is .? Its . 小组展示 评价 StepStep SummarySummary 师生共同总结本节课知识点 StepStep HomeworkHomework 根据教室物品的摆放，与同桌练习对话。