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重庆大学版四年级下册Unit 2 Welcome to Our Farm-Lesson 1-ppt课件-(含教案+素材)-市级优课-(编号:0158e).zip

1、Unit2 Welcome to Our Farm Lesson 1 Part 1 words(词) cow cows horse horses pig pigs sheep sheep duck ducks animals 动物名词 的单复数 单单数复数词词意 cowcows 奶牛 sheepsheep 羊,绵 羊 pig pigs猪,小猪 horsehorses马 rabbitrabbits兔子 Game time(游戏时间) Part 2 sentences(句子) -What animals do you have? 你们这们这 有什么动动物? -We have . 我们们有 eg.

2、-What animals do you have? -We have cows, sheep, pigs and . -Do you have .? 你们们有吗吗? -Yes, we do. / No, we dont. eg. -Do you have horses? -Yes, we do. / No, we dont. practice Part 3 dialogue(对话) Group work : 制作一段简短的对 话 eg: A:Hello! B:Hello! A: What animals do you have? B:We have A: Do you have? B: Ye

3、s,we do./No,we dont. A: Good bye. B: Good bye. conclusion 1.review 2.homework: 用今天学的句型问别人家有什么动 物;把单词抄一抄,每个单词抄三 遍。 Unit 2 welcome to our farm.(lesson 1)教案教案 教学目标:教学目标:1、会读本课的新词: cow;horse;pig;sheep;duck;animal;farm 并能区分本课词语的单复数。 2、能用句子:What animals do you have?询问并用 We have来回 答。 3、能用句子:Do you have.?来提

4、问并用 Yes, we do/No, we dont. 来回答。 教学重难点:教学重难点:1、能用句子:What animals do you have?询问并用 We have来回答。 2、能用句子:Do you have.?来提问并用 Yes, we do/No, we dont. 来回答。 课前准备:教学 ppt.让学生画新词中的某一种动物。 教学过程: 一、一、 warming-up(热身)(热身) 带领学生唱数字歌 二、二、 教学教学 part one: words(词词) 1、播放歌曲old macdonald had a farm ,并让学生观看后用英语 说出自己在视频中看到的动

5、物。 2、回顾关于动物的单词,并展示出这些单词的复数形式。特别注 意 sheep 这个词语是单复数一致的。 3、Practice. 发出一种动物的声音,让学生快速地说出动物来,之 后让学生起来发出动物的声音,然后让其他学生用英语猜出是 哪一种动物。 三、 教学教学 part two: sentences(句子(句子) 1、教学生读句子:What animals do you have? 并引导学生用 We have来回答。同时在黑板上贴出准备好的动物图片,让学 生一起用句型回答。之后给学生一分钟的时间小组间练习。 2、教句子 Do you have.?来提问并引导学生用 Yes, we do/

6、No, we dont.来回答。让学生拿出自己画好的图片,相互询问,练 习句型。 3、抽一部分学生起来找搭档练习句型。 三、教学教学 part 3: dialogue(对话)(对话) 1、运用本节课所学的句型,让学生把自己当成农场主,以小组为单 位制作一段简短的对话,并在 ppt 上展示出对话的形式。 (5 分钟) Eg: A:Hello! B:Hello! A: What animals do you have? B:We have A: Do you have? B: Yes,we do./No,we dont. A: Good bye. B: Good bye. 2、汇报表演。 每两个小

7、组为一对表演 四、四、 conclusion(小结)(小结) 再次回顾本节课学习的内容。问学生:同学们,今天,我们学习 了哪些内容呢?先让学生自己总结,教师适时补充。 五、五、homework(作业)(作业) 用今天学的句型问别人家有什么动物;把单词抄一抄,每个单 词抄三遍。 Finish the table(完成以下调查表完成以下调查表) 调查各农场饲养的动物种类,请在各小组饲养的动物下打调查各农场饲养的动物种类,请在各小组饲养的动物下打。 cows horsespigs sheep ducks dogs rabbits Group1 Group2 Group3 Group4 Group5 Group6 Group7 Group8

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