1、绘制基本几何图形 闽教版 小学信息技术 开阔视野开阔视野 绘图是计算机的一个重要应用。人们通过输入计算机指令，经过计 算机处理，可以输出各种各样的图形。这一节课，我们将学习使用 Scratch软件中的“画笔”指令，通过编写程序在屏幕上画出丰富多彩的 图形。 用Scratch画出的工艺画用Scratch画出的创意画 1.1.认识认识“画笔画笔”模块中的指令模块中的指令 1.1.认识认识“画笔画笔”模块中的指令模块中的指令 “画笔”模块中主要有“动作”和“设置”两大类指令。 清除舞台上的全部 绘图痕迹 开始绘图 停止绘图 把角色当成印章，“印 ”下角色的造型 将鼠标移动到颜色块上 ，单击后可以调整
2、画笔 颜色，通过 还可以 吸取舞台上的颜色 设定初始值 设定变化量 2.2.利用利用程序画直线程序画直线 1.添加“铅笔”角色；2.设置铅笔笔尖为造型中心 2.2.利用利用程序画直线程序画直线 3.编写程序画线段 画笔粗细决定 线段粗细 移动的步数决定 线段长度 3.3.编写编写程序绘制基本几何图形程序绘制基本几何图形 画三角形的一般步骤时： 先画一条边，左转120； 画第二条边，再左转120 ；画第三条边。 60 120 如果在末尾再加一次左转120，那么 画正三角形的步骤就可以转化为： 重复执行三次：画边+转向。 3.3.编写编写程序绘制基本几何图形程序绘制基本几何图形 通过修改三角形程序中的循环次数和转向角度等参数，还可以画出其他的正多边 形。 9090 10872 4 90 5 72 正多边形的边数与转向角度的计算公式： 转向角度=360边数 例如：正六边形的转向角度=3606=60 3.3.编写程序绘制基本几何图形编写程序绘制基本几何图形 通过修改程序中的参数，我们可以绘制出各种正多边形。修改过程中不难发现 ，最关键的参数就是正多边形的边数，因此以边数为变量，可以编写出通用的正多 边形程序。 创新活动创新活动 1.编写程序，画出一条折线。 2.思考一下，圆如何绘制。
