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格式:PPTX , 页数:19 ,大小:3.16MB ,
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小学科学教科版三年级上册第一单元第4课《冰融化了》课件(2019版).pptx

1、第一单元第一单元 水水 4. 冰融化了 一、如果给冰加热,会看到什么现象? 二、探索 谁能解释? 1.说一说你对这个问题的看法! 小活动 2.取一小块冰,用吸管不断地向冰块的某一部分吹热 气,观察冰块的变化,说一说冰块融化的原因。 也可以用吹 风机的热风 代替吸管 3.实验:观察冰融化成水的过程中有哪些变化? 1.冰在融化过程中用眼睛观察,不能动手触摸移动试管和烧杯。 2.冰完全融化后再在水面做好记号,对比两次位置的变化。 注意:注意: 取一支结冰的试管,在冰面处做好标记, 把试管浸在热水里,观察冰的融化过程。 在冰完全融化后,在水面处做 上标记,比较冰和水的体积。 我的课堂活动记录 冰融化过

2、程观察记录表冰融化过程观察记录表 日期: 冰融化前冰融化前冰融化一半冰融化一半冰完全融化冰完全融化 4.4.水、水蒸气和冰有什么相同和不同?水、水蒸气和冰有什么相同和不同? 水、水蒸气、冰三种状态之间可以互相转化吗? 水 冰水蒸气 遇冷 加热 遇冷 加热 遇冷 加热 三、研讨 1.冰融化成水的原因是什么? 2.冰在融化过程中形态发生了什么变化? 3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质 吗? 四、拓展 在不同的条件下,冰融化的快慢不同。在相同的条件下,在不同的条件下,冰融化的快慢不同。在相同的条件下, 冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢? ?试一试吧!试一试吧! 0 0 吸收吸收 下方下方 体积变小体积变小 固固 有有 有有 液液 没有没有 没有没有 气气 没有没有 没有没有 快快 慢慢 液体液体 随堂训练

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