1、Unit 5At the Shop Lesson 2 第一课时第一课时 教学内容：教学内容： 重庆大学版英语五年级下册 Unit 5At the Shop 部分内容。 教学目标：教学目标： 1掌握的词组：a pair of chopsticks, a bottle of juice, a cup of coffee, a piece of bread, a bowl of rice. 2.掌握的句型： How much is it? It is _ yuan. 3.鼓励学生大胆发言及表达。 4.培养学生对英语学科的兴趣。 5.增强学生听说读写的能力。 教学重点：教学重点： 在学习了单词的基础上
2、，以单词为载体，进行主要句型的学 习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话， 侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 教学方法：教学方法： TPR，Pair-work 两人小组活动，Group-work 小组活动，多媒 体辅助教学。 教学难点：教学难点： 学生处于小学阶段，对英语有了认识和了解，有一定量的词 汇储备，对于五年级下学期学生的要求重点是在会读会说的 基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语 法内涵，与人进行简单沟通交流。 教学准备：教学准备： 课件、照片素材。 教学设计：教学设计： Step1. Greeting 1. Greeting. T: Goo
3、d morning, boys and girls! S: Good morning, Miss Tan. T: How are you today, boys and girls? Ss: Im fine today. 2. Revision.(PPT 出示单词或词组出示单词或词组) T：OK. Next，lets review the words or phrases. 3出示新课题出示新课题 T: Today, we are learn Unit 5 lesson 2 . Step2.Presentation(呈现新课）呈现新课） Warm-up Question 1.教师出示一张商店的
4、图片。教师运用句型引出新课，课件 上呈现所学的新词组图画。 T: Today, we are going to the shop. What do you want? S: I want to buy a bottle juice. 1)Words Learning! T: What do you want? S: I want to_. 2)教师再次运用多媒体播放新单词图片，进入重点新词汇学 习环节。 2. Pronunciation Part! 1)老师介绍本单元重点单词，带领同学大声朗读。 2)然后老师带领同学进行新句型的学习。 T: How much is it? S: Its _ y
5、uan. Step3 巩固训练： 1）请听对话材料，完成书中所附听力练习！ 2）完成 P55 页的第四部分联系。 3)句型操练。 4)创编对话。 For example: Salesman(售货员): Good morning!. Customer(顾客): Good morning!. Salesman(售货员): What do you want? Customer(顾客): I want to buy a bottle of juice. Customer(顾客): How much is it? Salesman(售货员): It is _ yuan. Customer(顾客): Th
6、ank you! Step 5.Tips: Good team work. (小组合作默契。小组合作默契。) Express smoothly and loudly. (声音洪亮、流利。声音洪亮、流利。) Good form and emtion. (有感情、有礼貌的创编对话。有感情、有礼貌的创编对话。) Step4.小结（小结（Summary） 学生自我总结今天上课所学内容. Step6.评价评价 Which group is No.1？ Step7.Homework! 1. Remember these new words. 2. Read the dialogue to your parents.
