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外研版(三起)三年级下册Module 4-Unit 2 Does Lingling like oranges -教案、教学设计--(配套课件编号:00122).docx

1、教学内容教学内容M4 Unit2DoesLinglinglikeoranges? 教学目标教学目标 1、掌握语句:、掌握语句:Does Lingling like +水果水果?Yes,she does./No,she doesnt. 掌握单词:掌握单词:banana pear orange apple . 掌握字母:掌握字母:HhIi 2、学习、学习 Lets chant.歌谣。歌谣。 教学重点教学重点掌握单词、字母掌握单词、字母 教学难点教学难点询问第三人称的用法及其回答。询问第三人称的用法及其回答。1 教教 学学 过过 程:程: 1、 师 生 互 相 问 候 , 复 习师 生 互 相 问

2、候 , 复 习 “ Do you like meat,Lingling? Yes, I do/No,Idont” 2、 引入新课。引入新课。 3、 出示卡片、图片,教师带读,学生认读。出示卡片、图片,教师带读,学生认读。 4、 听录音单词,学生跟读,教师指导。听录音单词,学生跟读,教师指导。 5、 游戏游戏:卡片与图片分发给学生卡片与图片分发给学生,让一位同学出来读单词让一位同学出来读单词,持有相应持有相应 卡片或图片的同学站出来,全体学生认读。卡片或图片的同学站出来,全体学生认读。 6、 听课文录音,学习目标句子听课文录音,学习目标句子 Does Lingling like +水果水果?Ye

3、s,she does./No,she doesnt. 7、 教师带读,学生跟读,学习课文内容。教师带读,学生跟读,学习课文内容。 8、 反复操练目标句子。反复操练目标句子。 9、 分小组操练,同桌之间操练。分小组操练,同桌之间操练。 10、师生问答。师生问答。 11、听录音,学习听录音,学习 Lets chant.歌谣。歌谣。 12、听录音,认读并书写字母:听录音,认读并书写字母:HhIi 13、课堂练习。课堂练习。 英译汉英译汉 Orangeapple pearbanana 14、小结:本节课我们学到了什么?小结:本节课我们学到了什么? 15、板书设计:板书设计: Orange Does Lingling likeapple? pears banana Yes,she does 回答回答No,she doesnt 备注备注 教教后后 反反思思

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