外研版（三起）三年级下册Module 4-Unit 2 Does Lingling like oranges -ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：00122).zip

1、听力部分 一、根据听力材料，判断图片与内容是（）否（）一致。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据听力材料，给下列短语排序。 （ ）an orange （ ）two apples （ ）look at （ ）some meat （ ）five fish （ ）some milk 笔试部分 一、根据图片，补全单词。 g dles t sh 二、选择正确答案。 （ ）1.Amy skipping. A.like B.likes C.liking （ ）2.Here are. A.you B.your C.is （ ）3.I like very much. A.noodle B.noodles

2、C.noodleses （ ）4.Please pass the rice. A.I B.you C.me （ ）5.Does Tom milk? A.like B.likes C.liking 三、找出错误的一项，写在题前括号内，改正后写在横线上。 （ ）1.I like noodle very much. A B C （ ）2.Does Sam likes meat? A B C （ ）3.Please pass I the rice. A B C （ ）4.My father has two bike. A B C （ ）5.Amy likes ride bikes. A B C 四、补

3、全对话。根据情节选择正确句子完成对话。将正确答案填 入答案处。 （周末，Lingling 和妈妈一起去超市买水果，让我们来 看看她们都买了什么吧！） Mum:No,he doesnt.He likes peaches. Lingling:Whats your favourite fruit? 从下列句子中选择合适的句子，补全对话。 A.I like pears. B.What do you like? C.Do you like grapes? D.Does my father like grapes? Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges? a

4、ppleSorangeS pearSbananaS apples pears oranges bananas Do you like? 你喜欢你喜欢吗？吗？ Yes, I do. / No, I dont. Does he/she/Sam/Amy like? 她她/他他/Sam/Amy 喜欢喜欢吗？吗？ Yes, he/she does. 是的，他是的，他/她喜欢。她喜欢。 heheshesheSamSamAmyAmy No, he/she doesnt .不不,他他/她不喜欢。她不喜欢。 Apples, apples. Does she like apples? Does, does . Y

5、es, she does. Oranges, oranges, Does she like oranges? Doesnt, doesnt. No. she doesnt. Pears, pears. Does he like pears? Does, does . Yes, he does. Bananas, bananas, Does he like bananas? Doesnt, doesnt. No, he doesnt. Listen and answer the questions. SamSam likelikes s_, , hehe doesntdoesnt likelik

6、e_. . LinglingLingling likelikes s_, , sheshe doesntdoesnt likelike_. . 根据课文完成根据课文完成 footballswimming ricefish A; Do you like? B; Yes, I do. / No, I dont. (悄悄告诉悄悄告诉A) C; Does she/he like? A; Yes, he/she does. No, he/she doesnt . Exercises 一、听音，选出你所听到的单词。一、听音，选出你所听到的单词。 （ ）1.A.orange B. apple （ ）2.A.

7、orange B. oranges （ ）3.A.pears B. pear 二、给句子找出合适的答语。二、给句子找出合适的答语。 （ ）1.Do you like apples? A. No, he doesnt. （ ）2.Does Lingling like pears? B. Yes, she does. （ ）3.Does Sam like oranges? C. Yes, I do. B B B C B A 三三. 选择正确的答案选择正确的答案. ( ) 1. _ you like noodles? A. Are B. Do C. Does ( ) 2. _ she like ri

8、ce? A. Is B. Do C. Does ( ) 3. _ Sam like milk? A. Is B. Do C. Does B C C 总结重点总结重点: 学习了句型：学习了句型： Does he/she/Sam/Amy like ? Yes, he/she does. / No, he/she doesnt. Homework 1.背诵课文。背诵课文。 2.做调查，看看爸爸、妈妈喜欢什么食物，做调查，看看爸爸、妈妈喜欢什么食物， 下堂课汇报自己的调查结果。下堂课汇报自己的调查结果。表格如下：表格如下： F F isis h h M M eaea t t M M ilil k k

9、NoNo odleodle s s B B anaana nana A A pppp lele P P e e a a r r O O rangrang e e F F athath erer M M othoth erer 教学内容教学内容M4 Unit2 Does Lingling like oranges? 教学目标教学目标 1、掌握语句：、掌握语句：Does Lingling like +水果水果?Yes,she does./No,she doesnt. 掌握单词：掌握单词：banana pear orange apple . 掌握字母：掌握字母：Hh Ii 2、学习、学习 Lets

10、chant.歌谣。歌谣。 教学重点教学重点掌握单词、字母掌握单词、字母 教学难点教学难点询问第三人称的用法及其回答。询问第三人称的用法及其回答。1 备注备注 教教 学学 过过 程：程： 1、 师生互相问候，复习师生互相问候，复习“Do you like meat,Lingling? Yes, I do/No,Idont” 2、 引入新课。引入新课。 3、 出示卡片、图片，教师带读，学生认读。出示卡片、图片，教师带读，学生认读。 4、 听录音单词，学生跟读，教师指导。听录音单词，学生跟读，教师指导。 5、 游戏：卡片与图片分发给学生，让一位同学出来读单词，持有相游戏：卡片与图片分发给学生，让一位

11、同学出来读单词，持有相 应卡片或图片的同学站出来，全体学生认读。应卡片或图片的同学站出来，全体学生认读。 6、 听课文录音，学习目标句子听课文录音，学习目标句子 Does Lingling like +水果水果?Yes,she does./No,she doesnt. 7、 教师带读，学生跟读，学习课文内容。教师带读，学生跟读，学习课文内容。 8、 反复操练目标句子。反复操练目标句子。 9、 分小组操练，同桌之间操练。分小组操练，同桌之间操练。 10、师生问答。师生问答。 11、听录音，学习听录音，学习 Lets chant.歌谣。歌谣。 12、听录音，认读并书写字母：听录音，认读并书写字母：Hh Ii 13、课堂练习。课堂练习。 英译汉英译汉 Orange apple pear banana 14、小结：本节课我们学到了什么？小结：本节课我们学到了什么？ 15、板书设计：板书设计： Orange Does Lingling like apple ? pears banana Yes,she does 回答回答 No,she doesnt 教教 后后 反反 思思