第7课　基督教的兴起和法兰克王国-课件-2021-2022学年部编版历史九年级上册.pptx

1、世界世界 历史历史 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 德国莱茵河夜景 意大利威尼斯水城 位于意大利罗马城内的梵蒂冈教皇国 1 2 3 阅读教材相关内容，获取有效信息，对法兰克王国的演变以及封 君与封臣关系等进行探讨与讨论 通过本课的学习，使学生认识到，从奴隶社会到封建社会是历史 的进步；中国进入封建社会比欧洲早1000年，政治、经济、文化 方面在当时都显示出优越性，激发学生的民族自豪感 了解基督教兴起的原因与过程；初步理解基督教在罗马帝国、法兰克 王国时期的地位和作用；了解法兰克王国形成、发展的基本线索及克 洛维、查理曼等重要历史人物，明确封君与封臣的关系，初步理解在 罗马帝国的废墟上逐渐产生

2、新的文明，培养学生在具体的时空条件下 分析历史问题的能力 1学生自学：请同学们阅读教材“基督教的兴起”一目，指 出基督教兴起的时间、地点、原因、发展等基本信息。 时间： 地点： 原因： 发展： 公元1世纪 巴勒斯坦地区 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期 遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托于 宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督 教的传播。 名称名称产生时间产生时间诞生地诞生地创造人创造人 佛佛 教教 基督教基督教 公元前6世纪古印度乔达摩悉达多 1世纪巴勒斯坦地区耶稣 1.阅读教材“法兰克王国”一目，指出法兰克王

3、国的建立时 间和创建人物。 建立时间： 创建人物： 481年 克洛维 克洛维（约克洛维（约466511） 克洛维皈依了基督教， 承认罗马教会在欧洲 的重要地位。 496496年，克洛维率领年，克洛维率领30003000名法兰克战士名法兰克战士 接受洗礼，皈依基督教，标志他同罗马接受洗礼，皈依基督教，标志他同罗马 教会、同信基督教的高卢罗马人政治上教会、同信基督教的高卢罗马人政治上 的联合，提高了自己的地位和声望。的联合，提高了自己的地位和声望。 使整个法兰使整个法兰 克王国都信克王国都信 仰了基督教仰了基督教 保留了原来罗马大地主 的土地，把原属罗马国 有的土地和无主土地赐 给教会和部下。 法

4、兰克人新地主和罗马地主共同组成了法兰克法兰克人新地主和罗马地主共同组成了法兰克 王国的封建主阶级，并且在政治上紧密联合。王国的封建主阶级，并且在政治上紧密联合。 取得了罗马教会、取得了罗马教会、 信基督教的高卢信基督教的高卢 罗马人和部下的罗马人和部下的 广泛支持广泛支持 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时， 法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及菜茵河 以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。 3学生自学：阅读教材地图56世纪的法兰克王 国，指出法兰克王国在不断扩张过程中的版图范 围。 （解下武器，脱帽，下跪，双手 放在封君合拢的手掌之中）：阁下， 我是您的人了。 （作发誓状

5、）：从现在起，我将 像一个封臣对封君那样真诚无欺地效 忠于您。 （拉起封臣，亲吻他的脸颊）： 我的封臣，我会尽我所能保护你。 （将象征分封的信物交给封臣） 缔结封君封臣关系的仪式 情景再现情景再现 西欧封建等级制度 封君与封臣之间是一种什么关系？封君与封臣之间是一种什么关系？ 大封建主大封建主 帝王帝王 农民农民 小封建主小封建主 等级等级严格，权利、义务交织在严格，权利、义务交织在 一起，带有一定的契约意义。一起，带有一定的契约意义。 义务义务 封 君 封 臣 给予土地、提供保护等给予土地、提供保护等 效忠、服兵役、提供金钱等效忠、服兵役、提供金钱等 11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的

6、 封建制度在西欧已经普遍存在。 西欧封建等级制度 讨论并概括西欧封建等级制度的特点。讨论并概括西欧封建等级制度的特点。 分析西周分封制与西欧封君封臣制有何异同？分析西周分封制与西欧封君封臣制有何异同？ 普天之下，莫非王土，率普天之下，莫非王土，率 土之滨，莫非王臣。土之滨，莫非王臣。 我的附庸的附庸，不是我的附庸。我的附庸的附庸，不是我的附庸。 查理查理马特改革马特改革 共同点共同点不同点不同点 西周分封制西周分封制 西欧封建制西欧封建制 权利和义务相交织权利和义务相交织 层层分封，等级森严层层分封，等级森严 以以血缘血缘关系为纽带关系为纽带 以以土地土地关系为纽带关系为纽带 天子是最高统治者

7、天子是最高统治者 不可越级统领不可越级统领 8 8世纪世纪，查理查理成为法兰克王国国王。成为法兰克王国国王。 中世纪欧洲最伟大的君主之一， 继位后四处征伐，800年前后，版 图扩展到今天的意大利北部、西班 牙北部和德国西部广大地区，成为 当时西欧最大的王国。他在行政、 司法、军事制度及经济生产等方面 都有杰出建树，并大力发展文化教 育事业。他引入了欧洲文明，被后 世尊称为“欧洲之父”。 6 6世纪，教会利用世纪，教会利用圣经圣经中农牧产品的中农牧产品的1/101/10“属于上属于上 帝帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税的说法，开始向基督教信徒征收此税。 779779年，法兰年，法兰克国王查理

8、大帝规定克国王查理大帝规定：缴纳：缴纳什一税是每个什一税是每个 法兰克王国居民的法兰克王国居民的义务义务（所（所征征实物）分为实物）分为大什一税大什一税 ( (粮粮 食食) )、小什一税、小什一税 ( (蔬菜、水果蔬菜、水果) )、血什一税、血什一税( (牲畜牲畜) ) 等，税额等，税额 往往超过纳税人收入的往往超过纳税人收入的1/101/10，负担主要落在农民身上。，负担主要落在农民身上。 根据材料及课本知识，查理根据材料及课本知识，查理为了得到教会的为了得到教会的 支持，采取了什么措施？有什么影响支持，采取了什么措施？有什么影响？ 查理继续查理继续实行鼓励基督教发展的政策实行鼓励基督教发展

9、的政策，把，把王国划王国划 分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入 的的1/10贡献给教会，称为贡献给教会，称为“什一税什一税”。 教会变得富有起来，势力越来越大。教会变得富有起来，势力越来越大。 为为王权与教权之间的矛盾王权与教权之间的矛盾埋下了隐患埋下了隐患。 800 800年年的圣诞节，的圣诞节， 教皇在罗马为查理举教皇在罗马为查理举 行了加冕礼，称查理行了加冕礼，称查理 为为“罗马人的皇帝罗马人的皇帝”。 他统治时期的法兰克他统治时期的法兰克 王国，史称王国，史称“查理曼查理曼 帝国帝国”。 历史再现历史再现 843年，查理曼的三个孙子缔

10、结条约，将帝国一分为三， 形成以后德意志、法兰西和 意大利三个国家的雏形。 改革时间：8世纪前期 纽带：土地封赐 特点：层层分封，等级森严 课堂小结 法兰克王国法兰克王国 封君封臣制封君封臣制 基督教的兴起基督教的兴起 建立者：克洛维建立者：克洛维 时间：时间：481年年 查理曼帝国查理曼帝国 帝国一分为三 什一税 当时西欧最大的王国 1. 6世纪欧洲最主要的国家是（ ） A法兰克王国 B查里曼帝国 C英吉利王国 D意大利 A 2. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变 了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有 条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影 响是（ ） A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C.形成以土地封赐为纽带的封建制度 D. 拜占庭帝国被外族所灭 C