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统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 665 期期 我们家的男子汉 我们家的男子汉是四年级下册第六单元的课文，是一篇以成 人眼光看儿童的文章。 教学这篇课文，一定要围绕“男子汉”这个关键词来展开。称一 个还未上幼儿园的小孩子为“男子汉” ，本身就会引起读者的疑惑。 那么第一个教学活动就应该是：速读课文，说说作者为什么把一 个小孩子称为“男子汉”？这个活动意在帮助学生提供阅读速度，理 解课文内容。 第二个教学活动应该关注课文的小标题， 可以设计一个分析小标 题作用的活动，也可以设计一个为课文更换小标题的活动。 第三个活动应该品析课文语言的活动，选择部分语段阅读，体会 作者幽默风趣和富含哲理的语言。语言运用活动，也就是课堂习作练 习，可以设计这样的活动：以“我们班的”为题，也一个熟悉的 同学，为作文拟出三个小标题。
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