学科 五年级 信息技术 主备教师辅备教师 课题 认识信息技术工具 教 学 目 标 知识与技能1、了解信息获取工具; 2、了解信息加工和存储工具; 3、熟悉信息处理和传递工具; 4、熟悉信息技术软件工具。 教学方法 小组合作学习 教 学 重 难 点 教学重点 认识信息获取、处理、传递工具 教学难点制作编码器编制密码 课 时 划 分 1 课时 教 具 准 备 计算机 课 堂 教 学 设 计 教师活动学生活动个性化调整 一、导入: 有句话叫做“工欲善其事必先利其器”,知道什么 意思吗?我们也可以借助工具,把信息处理得更好。 二、新课 1、信息技术工具可以分成哪几种?举例说明。 小组讨论学习,阅读课文,找到答案; 交流,展示,点评。(10 分钟) 2、制作信息处理工具 我们可以制作一个编码器来编制密码,就像电视 “潜伏”里面的一本书一样。 小组合作学习,教师指导,进行制作,找到五一班 的密码。 交流,展示,点评。(20 分钟) 3、信息技术的软件工具 除了我们看得见的硬件工具,与之相对应的就称 之为软件工具。说说有哪些,并完成 19 页的列表。 小组讨论学习;交流,展示,点评。(10 分钟) 本 课 总 结 通过本节学习让同学们了解和认识了信息技术工具。 板 书 设 计 认识信息技术工具 信息技术工具：硬件 软件 作 业 设 计 填写 P19 页表格 课 后 反 思
