1、Review Module Unit 1教学设计 教材分析：本课选自外研社新标准小学英语三年级起始，四 年级下册 Review Module Unit 1。 本课主要复习了用形容词描 述人物性格，用形容词描述地方特征，用将来时态播报天气 预报以及表示自己将来的打算。 学情分析：对于本年级的来说，已经接触将近两年的英语， 已经有一定的知识基础，大部分学生可以很好的掌握这些知 识，通过复习模块可以使知识更扎实。还有一部分学生英语 知识相对薄弱，通过复习能更好的让这部分学生接受和理解 知识。 教学目标： 知识与技能： 1、 用 naughtynicecute 等形容词描述人物特征。 2、 用 lon
2、g、beautiful 形容词描述地方特征 3、 用 will 播报天气预报以及讲述自己的打算。 过程与方法： Group work 情感态度与价值观： 培养学习英语的兴趣，逐步形成合作意识，体会学习英语 的快乐。 教学重点：形容词以及 will 的正确使用 教学难点：熟练运用一般将来时完成句子 教学道具： PPT 课件 单词卡片及图片 教学过程： 一、 Revision and lead-in 1、 Greeting. 2、 Lets chant and review some adjectives (设计意图： 通过 Lets chant.动画很好的将学生带到英语课堂 氛围中，同时对动画中
3、形容词的指出引出学生对所学形容词 复习) 二、 Task presentation 1、 review the adjectives(used to describe person and places. 2、 It will (be)in. 3、 OnI will. 三、 Revision and practice 1、 SBActivity 1: First :let the students describe the pictures by themselves. Second :listen to the tape and repeat the sentences. Third: le
4、t one or two student read the sentences for us. (设计意图：既可以锻炼听说的能力，又提升了学生做句子的 能力) 2、 SBActivity 2:Group game One student describe one picture , his partner should tell us the number of the picture. (设计意图：小组游戏的方法更易于学生注意力的集中，更易 于知识的复习，调动学习积极性) 3、 SBActivity 3:Lets have a travel. The teacher act as a gui
5、de, introduce some interests of Beijing. Let students find more adjectives to describe these places. Then (设计意图：通过老师作为导游带领大家参观北京的活动，使 学生充分融入到课堂中，同时引出出行前要观看天气预报， 很自然的引出下一部分内容) 4、 SBActivity 4：Weather report First: show the pictures of the weather, let the students review these words. Second: Let the
6、students act as a weather reporter. Show the weather report. 5、SBActivity 5：Ahappy week. First: review the words of a week Second: Game :say as quickly as you can. Third: Make sentences with the days and the things. The more the better. (设计意图：通过快乐周活动，引出学生使用将来时态描述自 己的打算计划，有效锻炼英语做句子以及书写的能力。) 四、 Summar
7、y 1、 Review the adjectives. HesShesIts. 2、 Init will (be)It will (be)in. 3、 Talk about your plans: OnI will. 五、 Homework 1、Introduce a beautiful place to your partner. 2、As a weather reporter, make a weather report. 六、Blackboard Design Review Module Unit 1 Adj. naughty cute nice beautiful will be +adj. will + v Init will (be) . On I will .
