1、新新教教科科版版2 20 02 21 12 20 02 22 2四四年年级级科科学学上上册册期期中中考考试试（答答案案附附后后） 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分） 1、加快物体溶解速度的方法有：_、_、 _。 2、各种物体只要_，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体 _。 3、物质同时具有两种电荷：_和_；相同电荷接触时相互 _，不同电荷接触时相互_。 4、靠风力传播花粉的花是_，靠昆虫传播花粉的花是_。 5、我们可以给汽车安装_来减少噪声。 6、在一个真正的电路中，各个部件都是以_的方式连接的。 7、用小锤敲击两个粗细相同
2、、长短不同的铁管，发出的声音高的是_。 8、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_、不_。 9、地球上的一切物体都会受到_。我们把这种力叫做_。 10、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_的大小的工具。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（） A氧气B营养C肺活量 2、下图是一个回形针开关，此时开关的状态是（）。 A断开B闭合 1 / 6 C无法判断 3、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。 A红纸剪成窗花 C冰块制成冰雕 4、石棉网的主要作用是( )。 A让蒸发皿均匀受热 B不让蒸发皿底部
3、变黑 C加热得更快 5、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。 A蛋白质B糖类C脂肪 B泥土烧成瓷器 D木板制成模型飞机 6、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。 A页岩B花岗岩C石灰岩 7、写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。 A纸B笔C桌面 8、当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时，那么有可能（）。 A将变冷B将有大风C将要下大雨 9、要使手电筒能够正常使用，那么两节干电池的放置方式中，正确的是 （）。 ABC 10、小车 2 秒钟行使了 60 厘米，如果想让小车 3 秒钟行使 60 厘米，可以 （）。 A加大拉力 B减小载重量 C减小拉力 D
4、加润滑油 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。（） 2、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（） 3、人的头发、指甲和血液的主要成分是矿物质。（） 4、在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（） 5、有些食物不但可以补充营养，还有着神奇的治疗作用。（） 6、人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为 120 次。（） 7、生活中，我们吃的马铃薯实际上是它的茎。（） 8、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精才能发育成新的 2 / 6 生命。 （） 9、牛奶是食物，矿泉水不是食物。（） 10、鱼
5、肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养成分。（） 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、把下面器官和主要的功能用线连起来。 鼓膜 外耳道 听小骨 听觉神经 耳郭 耳蜗 收集声音 把声音信号传递给大脑 把振动转化成声音信号 传递振动 传送声波 产生振动 五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分） 1、请你在图上写出蚕豆种子的各部分名称。 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、在日常生活中，哪些物体属于导体？（写出一种 1 分，至少写 4 种） _ _ 2、采集并制作岩石标本需要做哪些工作？ _ _ 3 / 6 3、在研
6、究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地 增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？ _ _ 4 / 6 参参考考答答案案 一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分） 1、加热搅拌切碎 2、振动停止震动 3、正电荷负电荷排斥吸引 4、风媒花虫媒花 5、消音器 6、不同 7、短铁管 8、挑食偏食 9、地球引力重力 10、力 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、A 2、A 3、B 4、A 5、A 6、B 7、C 8、C 9、A 10、C 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 5 / 6 8、 9、 10、 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分） 1、 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、答：铜丝、铁丝、铝丝、湿木头、小刀、回形针、铁钥匙、水。 2、先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否冒泡等分别 编号，制成标本。 3、开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。 后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。 6 / 6
