2019人教版五年级下册语文期中测评卷.doc

1、 20192019 五年级五年级语文语文下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 一、读句子，根据拼音写词语。一、读句子，根据拼音写词语。5 5 分分 假期，我到西部旅游，看到了一望无际的 sh m（ ）， j ju（ ） 着的骆驼； 看到了美丽的 xn jin （ ） 姑娘站在仿佛用绿色 xun rn （ ） 过的草地上翩翩起舞，热情好客的 d so（ ）拿出奶茶招待我们。 二、选择题。把正确答案的序号填在括号里。二、选择题。把正确答案的序号填在括号里。2020 分分 1.下列每组词语中都有一个读音不正确的，请选择。 A.处理

2、（ch） B.中用 （zhn） C.供应(n) D.恶劣 （） （ ） A.妖娆 （ro） B.暂时 （zhn) C.侮辱 （r） D.簇拥 （c） （ ） A.匕首 （b） B.胸襟 （jn） C.水泵 （bn） D.机械 （ji） （ ） 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.募捐 斑白 无边无崖 B.收敛 封琐 含辛茹苦 C.隐敝 盗贼 美轮美奂 D.呻吟 祭奠 杯水车薪 3.“颧”是形声字，与它的意旁意思不同的一项是（ ） A.颅 B.颜 C.颖 D.颔 4. “獗” 古书上指一种较大的猴子。 你觉得它的读音可能跟下面哪个字最相近？ （ ） A.猴 B.猿 C.撅 D.猕 5.下

3、列词语中与“同归于尽”的“尽”意思相同的是（ ) A.山穷水尽 B.尽职 C.取之不尽 D.自尽 6.给加粗的词语选择正确的意思。 意思：意思：A.语言文字的意思，思想内容； B.意见，愿望； C.某种趋势或苗头 天阴沉沉的，有要下雨的意思意思 。（ ） 老班长的话是严厉的，意思意思 只有我知道。（ ） 7.下列词语搭配有误的一组是（ ） A.故意陪笑 愉快劳动 喜欢歌剧 B.感情浓厚 招待热情 激励人心 C.脚步深沉 开凿隧道 维护和平 D.猛烈撞击 侵犯骆驼 发扬传统 8.下列作品与出处、作者完全正确的一组是（ ） A.祖父的园子 萧红 呼兰河传 B.杨氏之子 刘义庆 名人轶事 C.小摄影

4、师 高尔基 童年 D.窃读记 林海音 城南旧事 9.下列句子没有语病的一项是（ ） A.三月，全国各地积极开展了向雷锋同志学习。 B.掌握学习方法，是能否提高学习效率的关键。 C.丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。 D.通过学习了打电话一课，使我懂得了说话不能啰嗦的道理。 10.对下列句子修辞手法使用判断正确的一组是（ ） 蜻蜓飞得那么快，哪能追得上呢？ 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 死亡在洪水的宁笑声中逼近。 只见那股水奔流，真个似滚瓜涌溅。 A.反问 比喻 拟人 夸张 B.反问 夸张 拟人 比喻 C.疑问 比喻 夸张 拟人 D.设问 夸张 拟人 比喻 11.在文段中填入词语，最恰

5、当的一组是（ ） 虽然但是 尽管还是 之所以是因为 因为所以 瑞恩（ ）能实现自己的梦想，（ ）他坚持不懈为梦想而努力的结果。( ) 通过干活攒 2000 元，对一个孩子来说实在是太困难了,瑞恩（ ）没有放弃。 A. B. C. D. 12.选择恰当的短语填入横线，使句子表达更生动，正确的一组是（ ） 你和着蜜浆吞下去 一根火柴划亮了 你静享安谧 打开你的书来正如漆黑的夜里， ，你的眼前一片光辉；正如在梦的摇篮 里， ，忘记了归来；正如一株忘忧草， ，你的内心一片明亮。 A. B. C. D. 三、根据课文内容或日积月累填空。三、根据课文内容或日积月累填空。1010 分分 13.辛弃疾的“ ，

6、 ”写出孩童的顽 皮可爱，杨万里的“ ， ”写出孩子的 奇思妙想。杨氏子的聪慧则表现在“ ”的对答如流。 14.“ ，不积小流无以成江海”告诉我们要勤于积累；“一夜 五更，半夜二更有半， ”则让我们感受对联的魅力。 15. “是您， 带着全村的妇女， ， ， ， 送到阵地上来给我们吃。这真是 啊。”这个事例体现 了 。 第二部分第二部分 阅读与理解阅读与理解 四、阅读下面的短文，完成四、阅读下面的短文，完成 1616- -3030 题。题。3535 分（选择题每题分（选择题每题 2 2 分）分） （一）语言的艺术（一）语言的艺术 【文段一】【文段一】晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：

7、“难道齐国没有人了 吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起 来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰 着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来 呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了 欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱 了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就 派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪 着笑。 【文段二】【文段二】周恩来是一位杰出的外

8、交家。一次，他接见美国记者，对方不怀好意地 问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反 驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又说： “总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他 又微笑道：”这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的， 而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”寥寥数语，使对方哑口无言。 16.文段一中楚王的话“难道齐国没人了吗？”最恰当的理解是（ ） A.楚王不了解齐国，觉得齐国没有人。 B.楚王想了解齐国到底有多少人。 C.楚王嘲笑齐国没有人才。 D.楚

9、王嘲笑晏子无能，借此取笑齐国。 17.晏子与楚王这一次斗智，采用的策略是（ ） A.贬低对方，抬高自己 B.贬低自己，贬低对方 C.举例说明 ，贬低对方 18.填空： 在这段文字中， 楚王共笑了两次， 分别是 和 ， （用 原文的话回答）楚王第一次笑是因为 ；第二次笑是 因为 。3 分 19.阅读文段二，周恩来在面对外国记者的“不怀好意”问话的情况下，他是如何化 解的，请举例说明。2 分 20.晏子和周恩来总理都是著名的外交家，你觉得他俩有什么共同特点？2 分 （二）珍珠项链（二）珍珠项链 去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。 父亲在森林公园附近的一家酒店里订

10、了房间，母亲很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠 项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。 我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我 和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客 气的样子。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。 一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。 母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里 面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物 的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了!台面上下都没 有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，

11、母亲梳洗的时候她就站在母亲身边， 现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。 母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑， 就算我判断正确也没用。 “姑娘。”“干什么?”那女孩一惊。母亲说：“请你帮我个忙好吗?” “我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用 自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老 了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因 为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。 其实，像我这样的年龄，我倒希望她

12、们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比 一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑： “您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说， “我帮您找找看吧。”“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇 门。 )过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条 吗?” “她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。 “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们 两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。” 21.本文以“珍珠项链”为线索，请细读全文，把情节补充完整。2 分 受赠

13、珍珠项链 感叹珍珠项链 22.下列句子不符合文章意思的一句是（ ） A.母亲非常喜欢我从厦门鼓浪屿买的珍珠项链。 B.女孩紧张的神情开始缓解是因为听了母亲的话，发现母亲没有怀疑她。 C.母亲求女孩帮她找项链是想给女孩一个悔改的机会。 D.文章中主要抓住母亲的语言、动作、心理、神情描写，刻画母亲的形象。 23.“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”对这句话理解不正 确的的一项是（ ） A.叫来保安，女孩就失去了维护自尊，改过自新的机会。 B.叫来保安，女孩就不会还给母亲珍珠项链，母亲的珍珠项链就丢失了。 C.叫来保安，母亲就会失去宽容他人，爱护青年人的美德。 乡镇乡镇 学校学校

14、年年 班班 座号座号 姓名姓名 24.“母亲说， 我知道我不能着急， 哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑， 就算我判断正确也没用。”联系上下文说说母亲判断什么？结合文本资料，写出母亲 判断的依据（至少 2 点）。3 分 25.第自然段中“女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一 丝微笑”请根据女孩神情的变化，联系文本内容，写一写女孩当时的心理活动。 3 分 （三）对（三）对 称称 对称，是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行星呈球状 对称；小巧玲珑的雪花，精巧细腻的蜂巢呈平面对称；大多数花朵呈辐射对称；有中 央叶脉的叶片呈左右对称，人和鸟兽虫鱼的五官、四

15、肢左右无不对称。 “对称”能给人以整齐、沉静、稳重的美感，但由此也造成变化少、不自由， 限制了灵动和飞跃。曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳 官，连戴耳环也是一边大一边小的，显得错落有致，别有一番风韵。事实上，正如古 代有位哲学家所说，世界上没有两样完全相同的东西。仔细观察有中脉叶子的细微结 构，两边叶脉的数量和分布、叶缘缺刻或锯齿的数目和分布都是不同的。绝大多数人 的面部发育也不对称，66的人左耳稍大于右耳，56的人左眼略大，59的人右半 侧脸较大。人的躯干、四肢也不完全对称，左肓往往较高。75的人右侧上肢较左侧 长。人的两手的掌纹，不但细脉络不同，粗蚊也不完全一样。可

16、以说，生物界里的不 对称是绝对的，而对称是相对的。实验研究证明，这是由于细胞内原生质的不对称性 所引起的。从生物体内蛋白质等物质分子结构可清楚地看到，原生质一般呈不对称的 结构形式。研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要 快 3 倍。由此可见，不对称性对生命的进化有重要意义，自然界的发展，正是一个对 称性不断减少的过程。 对称，又不完全对称，这就是瑰丽多姿的自然界。 26.第一自然段摆出自然界对称的主要类型有几种？选出正确的一项。 A三种 B四种 C五种 D六种 27.对文章内容理解不正确的一项是 A瑰丽多姿的自然界的对称是绝对的，不是相对的。 B生物界的对称是相对的

17、，不对称是绝对的。 C自然界是一个对称而又不完全对称的统一体。 D不对称性对生命的进化有重要的意义。 28.造成生物界不对称的根本原因是什么？用原文中的话回答。2 分 29.写出下列句子说明方法，并选择一句说说这样写的作用。4 分 人曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳官，连戴耳环 也是一边大一边小的，显得错落有致，别有一番风韵。（ ） 研究发现， 不对称原生质的新陈代谢， 比起左右结构相等的化学物至少要快3 倍。 （ ） 作用： 30.“人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高”中的“往往”能否删去？为什么？ 2 分 第三部分第三部分 表达与交流表达与交流 题目题目：最美丽的 (30 分) 提示提示：打开记忆的闸门，让我们采撷一朵最美丽的浪花，温暖自己，感动他人。它 或是一句话语，或是一个眼神，或是一处风景，或是一个瞬间请你在横线上填上 合适的词语，如“心灵”“画面”“瞬间”“风景”等，把题目补充完整。 要求要求：1.表达有一定的顺序，语句通顺，内容要具体，有真情实感。 2.书写工整，字数在 500 字左右，不宜超过 700 字。