六年级语文上册课件：语文园地一（部编版）(1).ppt

1、六年级上语文园地一日积月累：六年级上语文园地一日积月累： 过故人庄过故人庄 （一）导入：（一）导入： 同学们，我们以前学过哪些描写田园生活的诗？同学们，我们以前学过哪些描写田园生活的诗？ 范成大范成大四时田园杂兴四时田园杂兴：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各 当家。当家。 辛弃疾辛弃疾西江月西江月. .夜行黄沙道中夜行黄沙道中：稻花香里说丰年，听：稻花香里说丰年，听 取蛙声一片。取蛙声一片。 翁卷翁卷乡村四月乡村四月：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 . . 过过 故人庄故人庄 唐孟浩然唐孟浩然 故人故人 具具 鸡黍，邀我鸡黍，邀我 至至

2、 田家。田家。 绿树绿树 村边合，青山村边合，青山 郭外斜。郭外斜。 开轩开轩 面面 场圃，把酒场圃，把酒 话话 桑麻。桑麻。 待到待到 重阳日，还来重阳日，还来 就菊花。就菊花。 hu n / / / / / / / / / （二）整体感知（二）整体感知 字音：字音： 黍黍 (sh ) 斜（斜（xi / xi） 圃圃 (p ) 还还 (hi / hun) 了解作者了解作者 孟浩然，唐代诗人，本名浩，字浩然。以写田园山孟浩然，唐代诗人，本名浩，字浩然。以写田园山 水诗为主。孟诗绝大部分是五言短篇，多写山水田园和隐水诗为主。孟诗绝大部分是五言短篇，多写山水田园和隐 居的逸兴以及羁旅行役的心情。居

3、的逸兴以及羁旅行役的心情。40岁曾入京求官，但失意岁曾入京求官，但失意 而归，终身不仕（不做官）。他与王维齐名，世称而归，终身不仕（不做官）。他与王维齐名，世称“王孟王孟 ”，同为盛唐山水田园诗的代表作家。，同为盛唐山水田园诗的代表作家。 过故人庄过故人庄 唐唐 孟浩然孟浩然 拜访拜访 老朋友老朋友 “ “过故人庄过故人庄”即到村庄拜访老朋友。即到村庄拜访老朋友。 这首诗是孟浩然隐居在鹿门山时，被一这首诗是孟浩然隐居在鹿门山时，被一 位朋友邀请到家中做客时写的。位朋友邀请到家中做客时写的。 揭题解题揭题解题 借助拼音自由地朗读古诗借助拼音自由地朗读古诗过故人庄过故人庄， 注意读准字音，读通诗句

4、。注意读准字音，读通诗句。 把不懂的字词圈出来，借助注释想一想把不懂的字词圈出来，借助注释想一想 它们是什么意思。它们是什么意思。 想一想：这首诗写了一件什么事？想一想：这首诗写了一件什么事？ 初读古诗初读古诗 过过 故人庄故人庄 唐孟浩然唐孟浩然 故人故人 具具 鸡黍，邀我鸡黍，邀我 至至 田家。田家。 绿树绿树 村边合，青山村边合，青山 郭外斜。郭外斜。 开轩开轩 面面 场圃，把酒场圃，把酒 话话 桑麻。桑麻。 待到待到 重阳日，还来重阳日，还来 就菊花。就菊花。 hu n / / / / / / / / / 想一想：这首诗写了一件什么事？想一想：这首诗写了一件什么事？ 孟浩然接受一位老朋

5、友孟浩然接受一位老朋友 的邀请，来到乡村做客的事。的邀请，来到乡村做客的事。 借助注释、借助课文插图，借助注释、借助课文插图， 我们可以大致理解诗句的意思，我们可以大致理解诗句的意思， 这是学习古诗的好方法。这是学习古诗的好方法。 理解首联意思：理解首联意思：故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。 故人：故人：老朋友。老朋友。 具鸡黍：具鸡黍：准备丰盛的饭菜。准备丰盛的饭菜。 把酒：把酒：端着酒具，指饮酒。端着酒具，指饮酒。邀：邀：邀请。邀请。 至至：到：到 句意：老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的句意：老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的 田家做客。田家做客。 理解诗意理

6、解诗意 理解颔联意思：理解颔联意思：绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 合：环绕。合：环绕。 郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭，这里指郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭，这里指 村庄的外墙。村庄的外墙。 斜斜:倾斜倾斜 句意：翠绿的树木环绕着小村庄，一脉青山在城郭外句意：翠绿的树木环绕着小村庄，一脉青山在城郭外 隐隐横斜。隐隐横斜。 理解诗意理解诗意 理解颈联意思：理解颈联意思：开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 开：打开，开启。开：打开，开启。 轩：窗户。轩：窗户。 场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。 把酒：端着酒具，指

7、饮酒把酒：端着酒具，指饮酒； 把：端起，拿。把：端起，拿。 话桑麻：闲谈农事话桑麻：闲谈农事；桑麻桑麻，桑树和麻桑树和麻；这里泛指庄这里泛指庄稼稼 句意：老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我句意：老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的到他的 田家做客。田家做客。 理解诗句理解诗句 理解尾联意思：理解尾联意思：待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 重阳日：指农历的九月初九。古人在这一天有登高、重阳日：指农历的九月初九。古人在这一天有登高、 饮菊花酒的习俗。饮菊花酒的习俗。 还：返，来。还：返，来。 就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就：靠近，就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就：

8、靠近， 指去做某事。指去做某事。 句意：等到重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。句意：等到重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。 理解诗句理解诗句 理解诗句理解诗句 全诗大意全诗大意：老友备好了丰盛的饭菜，邀我到：老友备好了丰盛的饭菜，邀我到 他的田舍做客。村外绿树环绕，村子的四周他的田舍做客。村外绿树环绕，村子的四周 青山斜立。打开窗子面对打谷场和菜园，把青山斜立。打开窗子面对打谷场和菜园，把 酒对饮畅谈农事。等到九月重阳节的那一天酒对饮畅谈农事。等到九月重阳节的那一天 ，我还要来饮酒赏花，我还要来饮酒赏花 从这首诗中你体会到了诗人怎样的情感？从这首诗中你体会到了诗人怎样的情感？ 诗人与老朋友

9、之间真挚的友情和对田诗人与老朋友之间真挚的友情和对田 园生活的向往。园生活的向往。 品读诗作品读诗作 从这首诗中你体会到了诗人怎样的情感？从这首诗中你体会到了诗人怎样的情感？ 诗人与老朋友之间真挚的友情和对田诗人与老朋友之间真挚的友情和对田 园生活的向往。园生活的向往。 品读诗作品读诗作 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。 开心、高兴开心、高兴 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 翠绿的树林围绕着村落，青山翠绿的树林围绕着村落，青山 在城郭外隐隐横斜，风景真美啊！在城郭外隐隐横斜，风景真美啊！ 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 打开窗子，面对谷场和菜

10、园，举打开窗子，面对谷场和菜园，举 起酒杯，畅饮美酒，闲谈农事。只有起酒杯，畅饮美酒，闲谈农事。只有 老朋友之间才会谈家常琐事。老朋友之间才会谈家常琐事。 待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 依依不舍依依不舍 诗中描写田园生活的是哪句？用了什么样的修辞手法？本诗中诗中描写田园生活的是哪句？用了什么样的修辞手法？本诗中 还有没有同样修辞手法的诗句？还有没有同样修辞手法的诗句？ 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。（对偶）（对偶） 对偶对偶：字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表 达两个相对或相近意思的修辞方式。达两个相对或相近意思的修辞方式。 开轩面场圃，把酒话桑麻。由学生表演情景（将话桑麻的对话开轩面场圃，把酒话桑麻。由学生表演情景（将话桑麻的对话 自由发挥补充出来）自由发挥补充出来） 品读诗作品读诗作 中心思想：中心思想： 本诗描绘了农村秀美的自然风光和恬淡闲本诗描绘了农村秀美的自然风光和恬淡闲 适的农村生活，表达了诗人对淳朴的田园生活适的农村生活，表达了诗人对淳朴的田园生活 的热爱，以及对朋友情谊的重视。的热爱，以及对朋友情谊的重视。 总结全诗总结全诗 运用联想和想象描绘运用联想和想象描绘“描绘绿树村边合，描绘绿树村边合， 青山郭外斜青山郭外斜”所展示的画面。所展示的画面。 作业布置作业布置