2018人教版六年级语文上册期末试题.docx

1、20182018 六六年级年级语文语文上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、基础知识一、基础知识。 （。 （2424 分）分） 1 1、看拼音写词语。 （、看拼音写词语。 （5 5 分）分） jn m n c yu rn y yn dn cu 2 2、下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（、下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（ ） （） （3 3 分）分） A.晃然大悟 冲 （chn）锋陷阵 势不可当 （抵挡） B.竭泽而渔 排山倒 （do）海 兴高采 烈（神采） C.雅俗供赏 浴血 （xi）搏杀 伯牙绝 弦（尽） D.振耳欲聋 苟 （u）

2、延残喘 独 具匠心（只有） 3 3、下列各组成语中，没有错字的一组是（、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ） （） （2 2 分）分） A.辨认 轻脆 津津乐道 行色匆匆 B.勉励 刚劲 寝不安席 狂风怒嚎 C.魁梧 抱欠 自作自受 怒目圆睁 D.骏马 枯竭 闪闪发光 风雨同舟 4 4、把下面的词语补充完整。 （、把下面的词语补充完整。 （8 8 分）分） （ ） （ ）大物 可见（ ） （ ） 形色（ ） （ ） 碧空（ ） （ ） （ ） （ ）峭壁 思潮（ ） （ ） （ ） （ ）可亲 苟延（ ） （ ） 5 5根据句子内容判断正误，对的在括号里打“” ，错的打“” （根据句子内容判

3、断正误，对的在括号里打“” ，错的打“” （6 6 分）分） (1)月光曲 是英国音乐家贝多芬创作的。 （ ） (2) 由于 伯牙绝弦这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”， 用“高 山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （ ） (3) 我的舞台 叙述的是我国著名评剧演员新凤霞在艺术舞台上成长故事。 （ ） （4） 世界上最杰出的肖像画 蒙娜丽莎 出自达芬奇之手。 （ ） （5） 加拿大作家蒙格玛丽的 绿山墙的安妮 一书歌颂了安妮的美好心灵。 （ ） （6） 春夜喜雨 是一首七绝， 细致地刻画了春雨的夜景。 （ ） 二、二、积累与运用积累与运用。 （。 （2626 分）分） 6 6、按要求写

4、句子。 （、按要求写句子。 （1212 分）分） (1) 五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 （缩句） (2) 我对苏珊说：“我会再来这里，我想见你。”（改为转述句） (3) 山中的雨景很美。 （改为感叹句） (4)它只有一只脚，停落时只得扇动翅膀保持平衡。 （改为双重否定句） 7 7、我们积累了不少诗词名句、格言警句、我们积累了不少诗词名句、格言警句，试着填一填吧。 （，试着填一填吧。 （1414 分）分） (1) 子期死，伯牙谓世再无知音 ，乃破琴绝 弦，终身不复鼓。(翻译句子 4 分) _ (2)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们： _。 （3 分） (3)

5、我想用李商隐的诗句“_，_”来赞美老 师无私奉献的精神。 （2 分） (4)鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，这使我想起他的两句诗： _，_。 （2 分） (5)对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“_ ” 来表达我保护环境的心声。 （3 分） 三、三、阅读阅读。 （。 （2020 分）分） 8 8、课内、课内阅读阅读 ( (1111 分分) ) 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们 抱过来啊？他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ ” （1） 联系上下文理解词语。

6、 （4 分） 忐忑不安：_ 自作自受：_ (2) 用“_”在选文中画出描写桑娜神情的句子。 （2 分） (3) 选文主要是描写桑娜的_。 （1 分） (4) 选文写出了桑娜抱回孩子后_的心情。 （2 分） (5) 这段文字选自课文穷人 ，作者是_国作家_。 （2 分） 9 9、课外、课外阅读阅读 （按要求回答问题按要求回答问题)()(9 9 分分) ) 盲人心中的明灯盲人心中的明灯 大学实习时， 我代过一堂小学一年级的语文课。 那天， 我给学生出了这样一道题： “有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?” 学生的答案五花八门。 有的说： “他是给儿子买的灯笼。 ”有的说： “夜里太冷，

7、他是想取暖吧!”可能，这些答案都对，但这些年龄不到 10 岁的孩子都认为盲人 提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是 为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明亮的 灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在 帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有 明灯，手上也不提明灯啊! （1） 这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“”选择)(2 分) (1)为他人照亮夜路。 ( ) (2)怕别人撞到他。 ( ) (3)既为他人照亮又不会被人撞到。 ( ) （2） 下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(2 分) 、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。 (1)他们心中没有明灯。 ( ) (2)他们手上没有提明灯啊! ( ) （3） 通过阅读这则故事你明白了什么道理？(5 分) _ _ 四、习作。四、习作。( (3030 分分) ) 提示：生活中有许多乐趣，如养金鱼、读书、画画、郊游、唱歌、跳舞、集邮 请你以“_的乐趣”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再完成作文。 要求：1、题目自拟，不少于 400 字。 2、内容要真实，把活动的过程写具体。 3、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。 4、主题突出，准确使用标点符号。