北师大版（三起）三上Unit 5 My Things-lesson 1 That's his dog-ppt课件-(含教案)--(编号：60a2a).zip

1、 lessonlesson 1 1 ThatsThats hishis dogdog * * 一、教学目标一、教学目标 1 1能够指认、说明文具的名称；能够指认、说明文具的名称； 2 2词汇：词汇： 话题词汇：能够运用话题词汇：能够运用 mymy，youryour，hishis，herher 介绍物品所属关系，能介绍物品所属关系，能 指认、指认、boxbox，pencilpencil，crayoncrayon，bookbook，rulerruler，toytoy 等物品；等物品； 情境词汇：能够在语境中理解情境词汇：能够在语境中理解 bebe carefulcareful 的意义。的意义。 3

2、 3句型：能够运用以下句型介绍物品属于谁：句型：能够运用以下句型介绍物品属于谁：ThatsThats my/his/herItsmy/his/herIts (not)(not) my/his/hermy/his/her能够运用能够运用 notnot 表示否定。表示否定。 二、教学重点二、教学重点 l.l.理解故事内容；理解故事内容； 2.2.学习歌曲。学习歌曲。 三、教具准备三、教具准备 词汇卡片，教学课件。词汇卡片，教学课件。 四、教学过程四、教学过程 1.1. 引入：从所唱歌曲引入：从所唱歌曲在教室里在教室里引出教室里的学习用具引出教室里的学习用具 schoolbagschoolbag。

3、T:T: JustJust nownow wewe singsing thethe songsong ofof “in“in thethe classroom”.classroom”. WhatWhat cancan youyou seesee inin thethe classroom?classroom? Ss:Ss: I I cancan seesee T:T:（走到一位学生前，指着他（走到一位学生前，指着他/ /她的书包说）她的书包说）WhoseWhose schoolbagschoolbag itit is?is? WhatsWhats inin youryour schoolbag

4、?schoolbag? TodayToday wewe willwill learnlearn thethe thingsthings inin youryour schoolbags.schoolbags. 3.3. PresentationPresentation（新知呈现）：（新知呈现）： （1 1）展示书包）展示书包 HowHow toto saysay itit inin English?English? Schoolbag.Schoolbag. 拼读。拼读。 两组开火车比赛谁读得越快越好。两组开火车比赛谁读得越快越好。 随机收几位同学的文具，然后拿在手上，问：随机收几位同学的文具，

5、然后拿在手上，问：“Whose“Whose schoolbagschoolbag itit is?”is?” （2 2）老师随后翻出书包里的文具、课本之类的东西摆到桌面上。逐一）老师随后翻出书包里的文具、课本之类的东西摆到桌面上。逐一 教授本节课的新单词教授本节课的新单词 ruler,ruler, pencilpencil box,box, pen,pen, crayon,crayon, pencilpencil 等。等。 T:T: NowNow looklook atat this.this. DoDo youyou knowknow whatwhat isis itit inin Engl

6、ish?English? ItsIts a a ruler.ruler. 拼读。操练：大小声。随机收几位同学的数学书，然后拿在拼读。操练：大小声。随机收几位同学的数学书，然后拿在 手上，问：手上，问：“Can“Can youyou telltell meme whatwhat isis itit inin English?”English?” （3 3）好，学习了这么多学习用品，大家最熟悉的，我们现在手上拿的）好，学习了这么多学习用品，大家最熟悉的，我们现在手上拿的 是什么呢是什么呢? ? PencilPencil boxbox，拼读。，拼读。 随机收几位同学的铅笔盒，拿出里面的东西，然后拿在

7、手上，问：随机收几位同学的铅笔盒，拿出里面的东西，然后拿在手上，问： “What“What isis it?”it?” （4 4）游戏：猜猜看）游戏：猜猜看 问学生想知道包里有什么东西的请举手，我悄悄告诉他。大家问他：问学生想知道包里有什么东西的请举手，我悄悄告诉他。大家问他： 是谁的？是谁的？WhoseWhose schoolbagschoolbag itit is?is?。拼读。拼读。 操练：开小火车。随机找出几位同学，问：操练：开小火车。随机找出几位同学，问：“Whose“Whose schoolbagschoolbag itit is?”is?” 4.4. 所有单词操练：所有单词操练：

8、 （1 1）小游戏）小游戏 one,one, two,two, three,three, bomb.bomb. 下面有炸弹的就不读。先全班，下面有炸弹的就不读。先全班， 后一组。后一组。 （2 2）比比谁最快。全班站起来，听老师口令：）比比谁最快。全班站起来，听老师口令：ShowShow meme youryour 快速快速 拿出相对应的学习用品，如果拿错的同学就自觉坐下，几轮下来，看拿出相对应的学习用品，如果拿错的同学就自觉坐下，几轮下来，看 哪组站着的同学最多，哪组获胜。哪组站着的同学最多，哪组获胜。 五、五、 HomeworkHomework（作业）（作业） 1.1. 听本单元课本录音至

9、少三遍，熟读课文内容。听本单元课本录音至少三遍，熟读课文内容。 2.2. 抄写今天所学单词抄写今天所学单词 ruler,ruler, pencilpencil box,box, pen,pen, crayon,crayon, pencil,pencil, schoolschool bagbag 每个一行，每个四遍。每个一行，每个四遍。 Unit 5 My things Lesson 1 thats his dog. LetsLets sing.sing. Who is he / she? Where is Mocky?What does he do?Who does he meet? Gues

10、s! What can you see in the story? Whose computer is it? Whose dog is it? Whose bag is it? 插入故事录音，请学生指书，跟读故事。 Read and Choose. A. Hi, Mocky. B. Oh, no! My bag! C. Mom, this is Mocky. D. Shes my nother. Thats her computer. E. Hes my father. Thats his dog. Read and Choose. A. Hi, Mocky. B. Oh, no! My b

11、ag! C. Mom, this is Mocky. D. Shes my nother. Thats her computer. E. Hes my father. Thats his dog. Read and Choose. A. Hi, Mocky. B. Oh, no! My bag! C. Mom, this is Mocky. D. Shes my nother. Thats her computer. E. Hes my father. Thats his dog. Read and Choose. A. Hi, Mocky. B. Oh, no! My bag! C. Mom

12、, this is Mocky. D. Shes my nother. Thats her computer. E. Hes my father. Thats his dog. Read and Choose. A. Hi, Mocky. B. Oh, no! My bag! C. Mom, this is Mocky. D. Shes my nother. Thats her computer. E. Hes my father. Thats his dog. 你好！莫奇你好！莫奇 她是我的妈妈她是我的妈妈 。那是她的电。那是她的电 脑。脑。 妈妈，这是妈妈，这是 莫奇。莫奇。 你好，莫奇你

13、好，莫奇 。 他是谁？他是谁？ 他是我的爸爸。他是我的爸爸。 那是他的狗。那是他的狗。 哦，不！哦，不！ 我的包！我的包！ LearnLearn toto saysay Who ? What ? LearnLearn toto saysay Shes my _. Thats her _. Shes my _ Thats her _ 她是我的她是我的_那是她的那是她的_ LearnLearn toto saysay Hes my _. Thats his_. Hes my _Thats his _ 他是我的他是我的_那是他的那是他的_ LearnLearn toto saysay Match and Say（活动） 请学生练习Learn to say对话的同时，把人物与词卡匹配。 dog 狗狗 （多哥）（多哥） cat 猫猫 （卡特）（卡特） bag 包包 （八个）（八个） hat 帽子帽子 （哈特）（哈特） computer 电脑电脑 （肯皮油特尔）（肯皮油特尔） She is my _. Thats her _. He is my _. Thats his _. She is my _. Thats her _. He is my _. Thats his _.