1、20192019 四年级语文四年级语文下册下册第六单元第六单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 基础积累（基础积累（5252 分）分） 一、给带点字选择正确的读音画上“一、给带点字选择正确的读音画上“_” 。 （” 。 （6 6 分）分） 逞 强（chng chn) 崎 岖（q q) 绅 士（shn shng ) 琢 磨（zu zhu） 模 仿（m m） 私塾 （shu sh) 二、给下列多音字组词。 （二、给下列多音字组词。 （8 8 分）分） di（ ） yn（ ） 待 燕 di（ ） yn（ ） zho（ ） l（ ） 朝 露 cho（ ） lu（ ） 三、把下列词语补充
2、完整。 （三、把下列词语补充完整。 （1212 分）分） 无（ ）于（ ） 良（ ）美（ ） （ ）歌（ ）舞 灯火（ ） （ ） 似（ ） （ ）懂 洞穿（ ） （ ） 四、照样子填空。 （四、照样子填空。 （4 4 分）分） 例：寒冷对冬天正如（炎热）对夏天。 1.勤奋对聪明正如（ ）对愚蠢。 2.谦虚对进步正如（ ）对落后。 3.偏僻对山区正如（ ）对城市。 4.表扬对成绩正如（ ）对过失。 五、说说下列句子所使用的修辞手法。 （五、说说下列句子所使用的修辞手法。 （4 4 分）分） 1.她在巴掌大的阳台上跳舞。 （ ） 2.如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（ ） 3.一阵
3、风吹来，树叶开始哗哗地鼓掌。 （ ） 4.我听了他的话，脸就像煮熟的虾一样红。 （ ） 六、句子加工六、句子加工。 （。 （9 9 分）分） 1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （仿写拟人句） _ 2.家乡的一草一木对我很熟悉。 （修改病句） _ 3.街边坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。 （缩句） _ 七、七、口语交际口语交际。 （。 （5 5 分）分） 在生活、学习中，有时候我们会受到一些委屈。比如，一位同学的橡皮丢了， 他责怪是你私自拿了他的橡皮，你受了委屈，心里很难受。这时候，你会怎么对这 位同学解释呢？ _ _ _ _ _ _ 八、日积月累。 （八、日积月累。 （4 4
4、 分）分） 1.树直用处多，_。 2.“_”这富有诗意的语言，能产生这么大的作 用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。 3.从青山那里，我学到了_；从父亲身上，我学到了_。 阅读理解（阅读理解（1818 分）分） 九、快乐阅读。 （九、快乐阅读。 （1818 分）分） 林肯林肯 在美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯， 出身于贫苦农民家庭。他从 小就学做家务活儿，10 岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。 ( )家境贫寒，又经常迁居，( )林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想 成为一个“学问人” 。林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才 的。 林肯七八岁时就养成了
5、练习写字的习惯，没钱买文具，就以沙地、石板为纸， 以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10 岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每 次随父亲外出种田，怀里总揣着一本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头 读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。 林肯( )爱读书，( )爱思索。他表弟这样描述林肯： “大家同读一本 书，唯独他能提出这样的问题：谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在 玉米地里大家议论。 ” 除了书本，林肯还通过其他途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也 是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里，去法院听律师们演说，学习演 说的本领。 林肯成年后，做过许多
6、工作，( )什么时候，他( )争分夺秒，见缝插 针，刻苦自学。 辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20 多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识 渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。 1.写出下列词语的近义词。 （3 分） 贫苦（ ） 志向（ ） 强烈（ ） 2.在文中的括号中填上合适的关联词。 （6 分） 3.从哪里可以看出小林肯很爱读书？用“_”在文中画出来。 （3 分） 4.是什么使林肯成了一个知识渊博的人？（3 分） _ _ 5.读了短文，你得到了什么启示？（3 分） _ _ 作文天地（作文天地（3030 分）分） 十、习作天地。十、习作天地。 你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件物品还是一处景物？你为什么喜爱它 （他）呢？请你用具体的事例向我们介绍一下，和你一起分享快乐。题目自拟。
