1、 Sing a song. rain下雨 rainy下雨的 snow下雪 snowy下雪的 sunny 晴朗的 warm 温暖的 windy 刮风的 cold 寒冷的 hot 炎热的 cloudy 多云的 Listen and chant. Listen and chant. Listen and answer What will the weather be like in Harbin? What will the weather be like in Beijing? What will the weather be like in Xian? What will the weather
2、 be like in Sanya? 1.It will (snow/rain) in Harbin. 2.It will (snow/rain) in Beijing. 3.It will (be cold and windy/be hot and cloudy) in Xian. 4.It will (warm and windy/ warm and sunny) in Sanya. Listen and choose Read loudly. It will snow in Harbin. will可以表示将来可能发生的事情，此可以表示将来可能发生的事情，此 句中则是用句中则是用will
3、预报天气。句型结构是：预报天气。句型结构是： It will+表示天气的表示天气的动词动词+其他其他 另一个结构是：另一个结构是： It will be+表示天气的表示天气的形容词形容词+其他其他 例：例： It will rain torrow.明天会下雨。明天会下雨。 It will be cloudy tomorrow. 明天是多云。明天是多云。 哈尔滨将会下雪。哈尔滨将会下雪。 Translate some sentences.(翻译句子）翻译句子） 1.北京将会很热。北京将会很热。 It will be hot in Beijing. 2.上海将会很冷。上海将会很冷。 It will
4、 be cold in Shanghai. 3.广安将会下雨。广安将会下雨。 It will rain in Guangan. It will be rainy in Guangan. . . . . . . snow sunny rain cold windy hot warm Ask and answer. It will snow tomorrow. Where am I? Youre in Harbin. Thats right. Write your plan. Hello! Im Wang Peng. It will rain tomorrow in Shanghai. Im go
5、ing to read a book at home. 1.words:snow rain warm hot cold snowy rainy sunny cloudy 2.用一般将来时讨论天气的句型用一般将来时讨论天气的句型 It will+动词原形（动词原形（+其他）其他）. It will be +形容词（形容词（+其他）其他） Summary 为什么英国人喜欢谈天气为什么英国人喜欢谈天气 英国英国每日电讯报每日电讯报的天气专栏作家菲利浦的天气专栏作家菲利浦伊登表伊登表 示，示，“谈天气这是英国人骨子里的一部分。我们英国人其谈天气这是英国人骨子里的一部分。我们英国人其 实还是一个相对保守
6、的民族。对于我们来说，谈论天气是实还是一个相对保守的民族。对于我们来说，谈论天气是 一种简单又缓和的打破谈话僵局的方式。一种简单又缓和的打破谈话僵局的方式。”事实上，事实上，英国英国 人不喜欢在别人面前谈论诸如年龄、个人收入、家庭等私人不喜欢在别人面前谈论诸如年龄、个人收入、家庭等私 事，也不愿涉及当地的政治事务事，也不愿涉及当地的政治事务，这样，谈论天气自然成，这样，谈论天气自然成 了人们的优先选择了。了人们的优先选择了。 课外拓展 当然，这与当然，这与英国天气的变化无常英国天气的变化无常也是也是 密切相关的。在英国，这一刻还阳光普照，密切相关的。在英国，这一刻还阳光普照， 下一刻就有可能刮
7、风下雨下一刻就有可能刮风下雨; 今天还是夏天，今天还是夏天， 明天就有可能是冬天明天就有可能是冬天; 而当你还在犹豫出而当你还在犹豫出 门该不该带伞时，雨滴很可能就在门外跟门该不该带伞时，雨滴很可能就在门外跟 你打招呼了。这真的一点也不夸张，英国你打招呼了。这真的一点也不夸张，英国 天气的变化，就连号称世界最先进的英国天气的变化，就连号称世界最先进的英国 气象局，也常常搞错天气预报，特别是每气象局，也常常搞错天气预报，特别是每 年的年的35月份，天气预报就更是天气猜报月份，天气预报就更是天气猜报 了。了。 制作一份自己的计划卡，包括姓名，地点，制作一份自己的计划卡，包括姓名，地点， 天气，活动
8、。根据计划卡，谈论自己的周末计划。天气，活动。根据计划卡，谈论自己的周末计划。 逐一介绍自己的姓名，所去地点，天气以及将要逐一介绍自己的姓名，所去地点，天气以及将要 做的活动。做的活动。 Homework 1 Unit2Unit2 ItIt willwill snowsnow inin Harbin.Harbin. 教学教学 目标目标 知识目标： 1. 能听懂会说、会读、会写本单元的单词：sunny, warm, windy, cold, hot, snow, rain ,rainy ,snowy, cloudy. 2. 句型：It will (be) 能力目标：能模仿课文，用 It will
9、句型谈论天气。 情感目标：培养学生熟悉生活，对生活中常用句子的理解和运用。 重点重点用 It will (be)句型谈论未来的天气。 难点难点用 It will (be)句型谈论未来的天气。 教法教法情境教学法；任务型教学法 教具教具课件；卡片 教教 学学 过过 程程 StepStep 1:1: WarmingWarming up.up. 1. Greetings. 2. Sing an English song. (设计意图：通过唱歌，充分激活学生的脑细胞，活跃课堂气氛，快速营造 出英语的课堂氛围，为下面讲授新课作铺垫。 Step2:Step2: ReviewReview somesome
10、wordswords ofof thethe weather.weather. Step3Step3：PresentationPresentation T: Today we will learn Moudule2 Unit2 It will snow in Harbin, Do you know the meaning of snow? S:下雪。 T：复习天气的单词，老师出示天气符号的图片 ( 设计意图：由图片导入，让学生认识天气预报符号。) 2 教教 学学 过过 程程 1. 出示炎热的天气预报标志 T：What does this weather icon mean? S: hot. 2
11、. 寒冷的天气预报标志 T：Look, what does this icon mean? S: cold. 3. 依次出示下雪，晴朗的，有风的，下雨，多云的等天气预报符号，复习 windy, cold, warm 这 3 个单词和 It will be windy. It will be cold. It will be warm. It will be hot.重点句型，让学生多读、熟读直到掌握。 T：你能发现表达未来天气的时候，什么时候加 be 动词，什么时候不加吗？ Ss：总结句型：It will be +形容词. It will +动词. （设计意图：复习关于天气的单词，并试着描述天
12、气。这样既复习了旧知识， 又为学习新知识做了铺垫。 ） Step4Step4：LearningLearning thethe text.text. 1. Listen and answer questions:(可在小组内讨论) Whats the weather will be like in Harbin? Whats the weather will be like in Beijing? Whats the weather will be like in Xian? Whats the weather will be like in Sanya? ( 设计意图：听录音，看课文，然后回答
13、问题。通过解决问题，剖析课文内 容，并检查学生对课文内容的掌握程度。) 3 教教 学学 过过 程程 2.Read together. 3. Can you translate these sentences? ( 设计意图：让学生熟练应用课文内容及句型。 ） Step5:Step5: PracticePractice 1.Work in pairs to practice Activity 3. ( 设计意图：学生在描述天气的时候,能够更好的掌握所学单词及句型，同时 能让学生的口语有所提高。 ） 2. Write your plan card. （设计意图：复习所学的知识，并进行适当的扩展，让
14、学生把学到的知识真 正的进行运用。 ） Step6:Step6: SummarySummary 让学生说说今天课堂上所学描述天气状况的单词和句型： （设计意图：检测学生本课的掌握情况，并及时的查缺补漏。） 教教 学学 过过 程程 Step7Step7：HomeworkHomework 制作一份自己的计划卡，包括姓名，地点，天气，活动。根据计划卡，谈论制作一份自己的计划卡，包括姓名，地点，天气，活动。根据计划卡，谈论 自己的周末计划。逐一介绍自己的姓名，所去地点，天气以及将要做的活动。自己的周末计划。逐一介绍自己的姓名，所去地点，天气以及将要做的活动。 4 板板 书书 设设 计计 ModuleModule 2 2 UnitUnit 2 2 ItIt willwill snowsnow inin Harbin.Harbin. ItIt willwill ItIt willwill bebe 教教 学学 反反 思思 本节课复习内容较多，所以讲解内容也较多，班上两极分化严重，对于差生本节课复习内容较多，所以讲解内容也较多，班上两极分化严重，对于差生 还应该给与更多的关心，再有就是语速太快，以后上课得注意！还应该给与更多的关心，再有就是语速太快，以后上课得注意！
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