2019人教版五年级下册语文期末测试卷3.docx

1、20192019 五年级语文下册期末试题五年级语文下册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一一、字词。字词。(21(21 分分) ) 1.给下列加点的字注音。(5 分) 陷 ( )阱 毛毯( ) 毡( )帽 胚 ( )胎 聪慧( ) 赔( )偿 硝 ( )烟 祭奠( ) 怯( )懦 2.给加点字选择正确的读音,画“”。(4 分) (1)骆驼咀嚼 (ju jio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼 (ju jio)着。 (2)敝 (chng b)人不胜惶恐,这不太宽敞 (b chng)的房间怎能让你在这 暂时隐蔽(b chng)呢? (3)你是个大好 (ho ho)人,要不怎

2、么这么好 (ho ho)客呢? (4)他昨夜在宿 (s xi)舍睡了一宿 (s xi)。 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2 分) A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 4.按要求写成语。(6 分) (1)描写人物动作的成语: (2)描写人物心理的成语: (3)描写人物尽职尽责的成语: 5.选词填空。(4 分) 严格 严厉 严峻 严肃 (1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。 (2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老 班长( )的批评。 既然

3、就 宁可也不 (3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。 (4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。 二二、句子。句子。(18(18 分分) ) 1.根据提示完成下列句子。(8 分) (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句) (2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话) (3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) (4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句) 2.判断下列说法的正误,对的画“”,错的画“”。(5 分) (1)自己的花是让别人看的这篇课文的作者是季羡林。( ) (2)在威尼斯,小艇是市内最常见的交通工具。

4、( ) (3)“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”是指红楼梦中的人物王熙凤。 ( ) (4)两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。描写的是小嘎子 和胖墩儿。( ) (5)本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。( ) 3.读下面的句子,请你分别指出它们的描写人物的方法。 （填序号）(5 分) A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写 E.肖像描写 (1)可是我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。( ) (2)武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。 ( ) (3)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。( ) (4)“先生,真是妙不可言,再穿

5、上背心,啊哈,又很合适!”( ) (5)严监生总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( ) 三三、课文。课文。(7(7 分分) ) 1.我站在骆驼的面前,看它们 的样子,那样 的脸,那样 的 牙,那样的态度。 2.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他,毫不。不管怎 么,他总能左拐右拐地。 3.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花 ;走在街上的时候, 自己 。 , 。我觉得这一种 境界是颇耐人寻味的。 牧童一诗中最能体现童趣的句子是: 5. 泰国有“ ”的美称。 6.非洲不仅 世界是彩色的, 世界也是彩色的。 7.写出两句有关学习的格言: 四四、口语。口语。(5(

6、5 分分) ) 班级就像一个大家庭,每个人都应该热爱它,请为班级设计一张宣传画,并写 两句积极进步的标语。 宣传画： 标语： 五五、阅读。阅读。(19(19 分分) ) ( (一一) )课内阅读。课内阅读。(10(10 分分) ) 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静 立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这次,我看到了草原。那里的天比别处的 更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样, 到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( ) 叫人舒 服,(

7、)愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。四面都有小丘,平地 是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给天边 的绿毯绣上了白色的大花。 1.上文的句序已被打乱,请作调整。(2 分) 正确的顺序为: 2.在括号里填上恰当的词语。(2 分) 3.“一”字有 4 种解释:数量。相同。满,全。专一。“高歌一曲” 的“一”应取( ),“一碧千里”的“一”应取( )。(2 分) 4. “翠色欲流”描写了:绿的颜色;绿的神态;绿的范围。应取( )。 (1 分) 5.这段文字描述中,结构上采用了 的写法。(1 分) 6.文中画横线的句子运用了 的修辞手法。(2 分) ( (二二

8、) )课外阅读。课外阅读。(9(9 分分) ) 威威 尼尼 斯斯 威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利东北部的一个城市,有 30 多万居民。 威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。 威尼斯全市约有 170 多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑。 河道宽窄不一:大运河最宽,约 100 米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。 威尼斯全城有桥梁 400 余座。它们各具风姿,格调不同。 建于 1592 年的大 理石独拱桥理阿托大桥,建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时 修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖。 涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多 临时的木

9、板桥。 威尼斯的船,实际上是当地最重要的交通工具。这里的船是各种各样的:集 体乘坐的,个人使用的,出租的,游览的,比赛的,应有尽有。 威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。 1.用“”给加点字划去错误的读音。(2 分) 威尼 (n l)斯 涨(zhng zhng)潮 绮 (q y)丽 应(yng yng)有尽有 2.给下列加点字选择正确的解释,在括号内画“”。(3 分) (1)素 有:本色。 （ ） 颜色单纯,不艳丽。（ ） 蔬菜瓜果等,与“荤”相对。 （ ） 素来,向来,一直以来。（ ） 带有根本性质的物质。（ ） (2)各具风姿 :容貌。（ ） 姿势、姿态。（ ） (3)绮 丽:美丽。 （ ） 有花纹或图案的丝织品。（ ） 3.根据短文内容填空。(3 分) 威尼斯的三大特色是: 、 、 。威尼 斯最重要的交通工具是 。 4.第 4 自然段写威尼斯的桥 “各具风姿” ,是用 方法写的。 文中 “ 30 多万170 多条约 100 米”等是 方法。(1 分) A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 六六、习作。习作。(30(30 分分) ) 班上要改选班干部了,你看中了哪一个职位呢?是班长、学习委员,还是劳动委 员、文艺委员拿起笔,写篇竞选这个职位的发言稿吧!相信你一定能行。