1、高考语文现代文阅读提升专练高考语文现代文阅读提升专练 (第(第 4949 练)练) 基础题组基础题组 现代文阅读现代文阅读 I I 阅读下面的文字,完成 1-5 题。 材料一: 刘勰以烛之武退秦师为例,认为好的说辞或纵或擒,要看情势的需要。他还说, “凡 说之枢要,必使时利而义贞” , “披肝胆以献主,飞文敏以济辞” ,即认为说辞的关键,要对当 时有利,意义正确,忠于为君,敏于成事。这些话,对烛之武劝秦穆公退兵,完全是切合的。 烛之武说秦穆公。先退一步,说: “秦、晋围郑,郑既知亡矣。 ”肯定秦晋围城一定胜利。 然后反过来说,用了四层转折。一层是郑亡以后,秦国得不到郑国,对秦国无利,所谓“越
2、国以鄙远,君知其难也” 。二层是灭亡了郑国有利于晋国,即“亡郑以陪邻” 。三层是加强了 晋国就削弱了秦国,即“邻之厚,君之薄也” 。这三转就说明了灭亡郑国对秦国的不利。四层 是放过郑国,对秦国有利,即“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困” 。这些是就当前 的情势说的,用的是一纵一擒,一放一收。说到这里好像话已说完了,但烛之武还要进一步 说。因为以上讲的灭亡郑国以后,对秦国无利而有害,都是推测,推测的话还没有得到证明, 所以还得举出事实来做证,证明这种推测是正确的。 烛之武再引过去的事实做证。说秦穆公曾经帮助晋惠公,送他回国即位。晋惠公愿把焦、 瑕两邑送给秦穆公作酬报,可是他早上渡过黄河,晚
3、上就筑防御工事拒绝秦国,说明晋君是 背恩的。从而证明秦军帮晋军灭亡郑国以后,晋国也会背恩抛弃秦国,使秦国不利。因此再 作进一步推论,晋国占领了郑国,又会向西侵占秦国。说到此,才算把秦穆公说服了。这就 是刘勰说的“言资悦怿” , “动言中务,顺情人机” 。 (摘编自周振甫 烛之武退秦师赏析 ) 材料二: 对于军事斗争来说,光是雄辩的口才并不够,大凡战场上得不到的东西,要想凭外交口 才得到是不现实的,主要还是凭实力。然而,郑国没有相当的实力。烛之武面临的艰巨任务 是:缺乏实力的后盾,要在谈判中以口才战胜实力。 谈判实际上就是辩论。对立的双方利害关系相反,没有共同语言,必须有一个双方认可 的前提,才
4、能把辩论转化为对话。烛之武必须找到一个秦穆公认可的前提。他的杰出在于, 抓住了一个关键词“益” ,回避了眼前郑国和秦国利害关系相反的难点,以于对方有益作为前 提。这就把论题转移了:第一,不是对秦国和郑国有没有益,而是对秦国和晋国有没有益; 第二,不是眼下对秦国有没有益,而是未来对秦国有没有益。 为了回避与秦对抗,烛之武坦然放低姿态:退一万步说, “郑既知亡矣” ,郑亡如果真对 秦国有益( “有益于君” ) ,那就听便。但是,他反过来指出,郑亡实际上并不有益于秦,相反 有害于秦。有益转化为无益,条件有二。第一,灭了郑国,郑国成了秦国遥远的边地,可当 中隔着晋国,秦国鞭长莫及,要向晋国借道,管理却
5、受制于晋,对秦国有什么益处呢?第二, 郑国灭亡,实际上是增加了晋国的疆土,对于晋国有益,那就意味着对秦国是无益的( “邻之 厚,君之薄也” ) 。这是从反面讲。从正面讲,如果不灭亡郑国,把郑国作为东方大道上的朋 友( “东道主” ) ,秦国有什么外交使节,郑国可以提供食宿的方便,这对秦国有什么害处呢? 说到这里,从逻辑上来说,是够雄辩的了。但是,烛之武不像先秦的一般游说之士,满 足于逻辑的推断,他的厉害之处还在于,进一步用历史的事实来实证。晋国的野心是很难满 足的。秦国曾经有恩于晋惠公,武装护送他归国,惠公承诺割让焦、瑕二地,可是很快背约, 早上渡过黄河,晚上就在黄河边筑起工事,防备秦国进入黄
6、河以东的焦、瑕二地。在此基础 上,他进一步推断,晋灭亡了郑国,扩张了东边的领土,再要扩张,也就只能向西,除了攻 打秦国,还有什么地方可去呢? 本来,秦穆公纠结于眼前战事,烛之武从战略上着眼,以长远眼光彻底唤醒了秦穆公。 秦国不但退兵,且与郑国结盟,驻兵于郑,为郑协防。 从这里可以看出,烛之武与先秦游说之士不同。先秦游说之士仅仅是以现场应对的敏捷 取胜,如刘勰在文心雕龙论说中所说, “喻巧理至” “飞文敏以济词” 。以巧言妙喻取胜 是暂时的,如战国策之唐雎不辱使命 ,唐雎作为外交使者,居然与秦王以在咫尺之间 血拼相威胁,这不但是匹夫之勇,而且后患无穷。又如晏子使楚,将楚国这个大国比作狗国, 也只
7、是逞一时口舌之快。外交不讲究实力是空的。烛之武的雄辩,完全着眼于实力在战略上 的利害转化:晋长必然导致秦消。 烛之武在策略和战略上有全面的考量。在两路大军压境的危急关头,策略上;第一,不 是分兵抵抗,而是谈判;第二,先争取利害关系不太密切的一方,瓦解其同盟关系,另外一 方自然退兵。战略上;不但扭转眼前的危局,而且从长远看,化晋秦同盟为郑秦同盟。有了 这样着眼于实力转化的大视野,口才、逻辑的胜利才有坚实的基础。 (摘编自孙绍振 烛之武退秦师和春秋笔法 ) 1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是() A烛之武说秦穆公采用了一纵一擒、一放一收的方法,而在“擒” “收”上强调了秦晋 围城一定
8、会取得成功。 B烛之武引过去的事实做证,其目的是劝说秦穆公认清晋国的本来面目,进一步佐证自 己的推测是正确的。 C烛之武认识到郑国没有相当的实力,只着眼于郑国与秦国的关系是难以说服秦穆公退 兵的,所以他要另辟蹊径。 D烛之武的说辞,从逻辑上看具有雄辩的色彩,但烛之武认识到,只停留在口才上还不 够,还得靠事实说话。 2根据材料内容,下列说法正确的一项是() A两则材料均引用了烛之武退秦师中的原话,其作用是一样的,都体现了材料作者 对历史实的主观认识。 B烛之武站在秦国一方思考问题,没有逞一时之勇,图口舌之快,这是他在敌强我弱的 情势下的正确选择。 C烛之武选择秦国而不是晋国作为谈判对手,是因为郑
9、国与秦国利害关系密切,能形成 郑秦同盟。 D外交谈判要善于抓住问题的要害,要有战略眼光,比如努力在谈判中瓦解对方与他国 结成的政治同盟。 3结合材料内容,下列选项中最能支持刘勰“披肝胆以献主”观点的一项是() A韩愈师说阐述人们如何对待老师。 B苏洵六国论探讨六国灭亡的原因。 C李斯谏逐客书劝说秦王停止逐客。 D庄子在庖丁解牛中强调依乎天理。 4请简要分析材料二的论证思路。 5对刘勰的观点,材料一和材料二的认识有什么不同?这样的不同对你阅读经典作品有 何启示? 现代文阅读现代文阅读 II II 阅读下面的文字,完成 6-9 题。 解读凉州 离开兰州,我乘上汽车,直奔武威古称凉州的边塞名城。时值
10、阳春四月,我离开 故城济南时已是春色酽酽、绿意沸腾了,而这里却是一派边塞景象:左边是霸气粗豪的祁连 山,白雪冠顶,渗透出一缕缕凛凛寒气;右边是雄浑苍莽的龙首山,呈现出一抹冷漠的灰黄。 看不见山泉流水,听不见莺歌燕语,稀稀落落的村庄里偶尔传来一两声鸡鸣犬吠,传递出一 缕生命的气息。天地间一片旷达的静寂,一片枯涩的静寂。 汽车穿行在河西走廊,历史的密码从时间隧道里蹦跳出来,扑落在大脑的屏幕上 两千多年前,张骞途经古凉州,出使西域,开辟了举世闻名的“丝绸之路” ,以河西走 廊为核心的古凉州地带便成为中原通往西域及中亚、西亚的重要通道。在这条历史通道上, 作为丝路重镇的武威,见证了丝绸之路上无数的历史
11、变迁和美好梦想的时空流转,而历史变 迁中沉淀孕育的凉州文化,成为丝路文化融汇的结晶和典范。 秦汉之际,匈奴在中国北方崛起,从汉高祖刘邦到汉景帝,数十年间没有力量与匈奴 抗衡,只好采取和亲政策,以缓和边境危急。到了汉武帝时,这位有囊括四海之志的一代君 王,决心要开疆拓土,疏通丝绸之路,连续派卫青、霍去病、李广出击河西走廊。骠骑将军 霍去病首战告捷,一举击垮了匈奴休屠王,占领河西走廊东端。为了纪念这场战争的胜利, 此战场被命名为武威。汉武帝在河西走廊开设郡县,武威郡即凉州刺史的治所,这样,武威 便有了凉州的别称。 到了唐朝初年,河西走廊先后被匈奴人的后裔突厥和吐蕃、吐谷浑割据。唐王朝建立 后一百多
12、年中,与西北少数民族发生了多次战争,大都是以凉州为根据地进行的。整整一个 唐朝,在丝绸之路上进行了上百次的大战役,前后三百年,前仆后继,为开拓这条人类文化 的运河、中西友谊之路,付出了极大的代价。 在唐朝国力极度强盛时,西域诸国与大唐的关系进入了政治、经济、文化艺术水乳交 融的阶段,凉州作为河西走廊的桥头堡,自然也达到了繁华鼎盛时期。那时,凉州的知名度 极高,仅次于都城长安。凉州词、凉州乐、凉州伎舞,风靡全国。温子升描述当时凉州的繁 华景象: “车马相交错,歌吹日纵横。 ”由此可见盛唐时期这西北边塞重镇一幅歌吹喧天、文 化葱茏 的画面。 我知道,凡是文化名城,街巷里总是要飘曳着文化人的衣袂。王
13、之涣、王维、高适、 岑参、李益多少诗人钟情凉州,用生命和卓越才华写下了中国文化史上流韵千古的凉州 词,让凉州这座边塞小城在唐诗中留下了不可磨灭的形象。 在凉州活动时间最长的是高适和岑参。高适二十岁时在长安求仕不遇,经人举荐混了 个县尉,是官吏中最低的一级。 “拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲” ,他毅然辞职,投奔河 西节度使哥舒翰幕府做掌书记,驻守凉州。凉州虽然没有江南的杏花春雨、烟柳画舫,但这 里边风浩浩,大漠茫茫,山岭峻拔,戈壁旷大,他在这里度过一段充满审美体验的浪漫人生。 无独有偶,岑参也是二十岁时到长安求仕不遇, “诗赋满书囊,胡为在战场?” 满腹诗书, 经天纬地 ,在京都却不能施展,只
14、好另辟蹊径,投笔从戎,仗剑出塞。 “风萧萧兮夜漫漫,琵 琶一曲肠堪断” , “一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒” 。这首凉州馆中与诸判官夜集写出 了凉州的繁华,胡人云集,琵琶声喧。书剑飘零的诗人,在前线与老友相会,热酒冷梦,吟 诵如潮。这不是江南才子的浅斟低吟,而是军旅诗人的狂饮浪醉。也只有边塞重邑凉州,那 边月凄清、风沙萧萧、战马嘶鸣的大景象,大氛围,才能酿就这一腔豪迈悲壮的诗情! 我在武威的街巷里寻寻觅觅。青砖斑驳的鸠摩罗什【1】古塔,古色古香的城门钟楼, 出土铜奔马的擂台,气宇轩昂古树千章的孔庙,还有稀世珍宝的西夏碑【2】边塞古城仍 保留着一角静谧和肃穆,展示着这片土地的厚重。漫步街头,触
15、目所及,更多的是高楼、绿 树、宽街、阔路,一爿爿商店、酒肆、咖啡馆、网吧、舞厅,人影飘动,熙熙攘攘。流行歌 曲在大街小巷横冲直撞,却不闻胡人的琵琶羌笛;舞厅里传来舞曲强烈刺人的节奏,却不见 凉州乐伎婀娜优雅的舞姿,没有凉州曲的悲怨苍凉,没有凉州词的雄沉宏阔,更没有“此时 秋月满关山,何处关山无此曲”的场景。一切远去了。 造物主早把一段盛世的历史撕下来深深地埋葬在时间的泥土里,它还能萌发出新的故 事、新的传奇吗? 我走向郊野。高邈深邃的夜空,满天晶莹闪烁的星斗,裹着寂寞裹着孤独的祁连山, 依然呈现出狂飙 卷澜般的雄姿,庄严、沉郁,每一座山峰都高贵地矗立着,平静而肃穆,从 容而大度。望着远处隐隐的
16、长城、烽燧、垛堞,还有身后的边城,我肃然起敬。感谢武威, 感谢古凉州,我应该脱帽叩首。是凉州这个伟大的支撑点,支撑着汉唐历史的一页苍穹,支 撑起中华民族一个辉煌的时代。凉州,中华民族数千年的文明史中,有谁能像你一样既有镞 矢如雨、战马长啸的战争画卷,又有汹涌的诗情、滂沛的乐章以及那充塞天地之间的至大至 刚的浪漫主义 情怀呢! (取材于郭保林同名散文) 注释: 【1】鸠摩罗什:东晋时期后秦高僧,生于西域龟兹国,曾在凉州生活 17 年,弘扬佛法 【2】西夏碑:即“重修护国寺感应塔碑” ,是迄今所见保存最完整、内容最丰富、西夏 文和汉文对照字数最多的西夏碑刻,原置凉州大云寺。 6. 下列对文中加点词
17、语的解说,正确的一项是() (3 分) A. 葱茏:文中指蓬勃繁盛。 “茏”也可写作“笼” 。 B. 经天纬地:谋划天下事,形容人志向很高。 C. 狂飙:指急骤的暴风。 “飙”读作“bio” 。 D. 浪漫主义:指用夸张和丰富的想象去创作。 7. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是() (3 分) A. 汉唐时同西北民族的征战,护卫了国家西北边境,也在很大程度上促进了凉州文化的 发展。 B. 鼎盛时期的凉州知名度极高,既是有“桥头堡”作用的边塞重镇,又是瑰丽的诗词歌 舞之城。 C. 诗人们钟爱凉州,因为这里景致雄浑阔大,激发他们吟咏出大境界、大悲壮,一吐胸 中块垒。 D. 时代的变迁已经改变
18、了凉州的面貌,作者认为武威已经很难再创造出新的故事、新的 传奇。 8. 第段中,作者说武威的街巷里有“青砖斑驳的鸠摩罗什古塔,古色古香的城门钟楼, 出土铜奔马的擂台, 气宇轩昂古树千章的孔庙, 还有稀世珍宝的西夏碑” , 又说 “一切远去了” , 你认为这样说矛盾吗?作者这样写的意图是什么?(6 分) 9. 请结合全文内容,概括“凉州文化”的内涵并做简要解说。 (6 分) 能力题组能力题组 现代文阅读现代文阅读 I I 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 材料一: 2019 年 3 月 3 日,国家文物局接到举报,称日本某拍卖公司拟于近期拍卖的 8 件曾伯克 父青铜组器疑为我国非法流失文物。当
19、日,国家文物局立即开展了相关调查研究工作。通过 鉴定研究,基本认定该批青铜组器应为湖北随州枣树林一带曾国高等级贵族墓葬被盗出土的 文物。 仅仅三天的时间,国家文物局就获得确凿的证据,认定该批青铜组器为近年来被盗出土 且非法出境的文物。当时,拍卖公司还公布了一封民国时期的信件,以证明这批青铜器是在 民间流传的。国家文物局也用翔实的证据证明,这封信是伪造的,为后续文物追索奠定了坚 实的基础。 3 月 6 日,国家文物局启动该批青铜组器追索工作。3 月 7 日,公安部刑侦局根据国家文 物局提供的文物研究报告,以及该组青铜器曾在上海出现的线索等开展调查。3 月 8 日,上海 市公安机关查明该组青钢器的
20、委托拍卖人和实际持有人周某有重大犯罪嫌疑。3 月 9 日,国家 文物局紧急照会日本驻华使馆,向其通报流失文物信息,依据中日两国共同加入的联合国教 科文组织关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约规定, 提请日方采取一切必要措施、协助中方解决文物返还问题。 取得阶段性进展后,国家文物局与日本驻华使馆保持密切沟通,多次重申依法追索文物 的坚定立场,日方予以高度重视和积极协助。 8 月 20 日,国家文物局、公安部派出的联合工作组,在我驻日本使馆和日本外务省代表 见证下,于我驻日本使馆完成曾伯克父青铜组器实物鉴定与接收工作。 (摘编自李韵国宝神速回归记 , 光明日报2019 年
21、 09 月 11 日) 材料二: 早在 2002 年,国家文物局就设立了“国家重点珍贵文物征集专项经费” ,每年拨款 5000 万元人民币,用以购买具有代表性、文物艺术价值极高的珍品。然而,一件北宋书法家米芾 的研山铭手卷,就花去 2999 万元人民币。同年 10 月修订的文物保护法则开始允许私人 收藏艺术品,这一藏宝于民的政策也促进了流失文物的回流。此外,中国民间公益组织也在 同时发力,开始有组织地开展流失文物回归工作。 然而十余年过去了,流失文物的回归仍面临着诸多障碍。现在人们谈及文物回归,较多 引用的一句话是“根据国际公约,被抢掠的文物都应归还原属国” 。但是,无论是 1954 年公 约
22、还是 1970 年公约,都在追索文物的过程中表现得苍白而又无力。 “法不溯及既往”的国际 法原则,很大程度上让这些国际公约失去了效力。公约基于自愿原则而缔结,一般仅在缔约 国之间才产生约束力,而英国等主要“文物流入国”以“文物国际主义” “人类共同享有遗产” 为由并未加入公约。另外,要实现流失文物“回家” ,须对追索的文物定性,但由于年代久远, 很多文物流出的确切证据很难搜集,成为法律技术上的瓶颈。 (摘编自文物回家路无“法”护送,道阻且长 , 法治周末) 材料三: 中国流失海外文物是中国文化遗产不可分割的重要组成部分,寄托着中国人民质朴深沉 的历史情感和文化记忆。中国一向重视流失文物追索返还
23、工作,已先后与美国、意大利、印 度等 21 国签署关于防止盗窃、盗掘和非法进出境的文化财产双边协定。 国家文物局公布 2019 年工作要点时,就包括制定实施流失文物追索返还工作方案。按照 计划,国家文物局将健全部门合作机制,完善工作体系,加强文物进出境监管,推动扩大享 受进口免税待遇的公益性收藏单位名单, ,推进流失文物追索返还取得新成果。 中国考古学会理事长、中国社会科学院历史学部主任王巍表示,文物追索是一项艰巨且 复杂的工作,但在政府有关部门的支持与努力下,文物回家成果丰硕。此外,现在越来越多 的海内外学者等志愿帮助搜集中国海外流失文物的情况,各级博物馆等的展出条件也更加完 备,这都有利于
24、形成良好氛围。更重要的是,随着国力的增强、国际交流经验的不断成熟, “一 带一路”和人类命运共同体的倡议得到越来越多的响应,中国在文物追索和保护方面的声音 更加受到国际社会重视,未来,将会有越来越多的流失文物回到祖国。 (摘编自中国流失文物回家了 , 人民日报2019 年 4 月 11 日) 1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分) A.短短 5 个月,曾伯克父青铜组器“神速”回归祖国,这是文物部门、公安机关、驻外 使馆通力协作的结果。 B.不法分子想方设法为盗挖、走私出境的文物“洗白” ,给本身就困难重重的追索工作制 造了障碍。 C.虽然国家或个人高价回购流失文物耗费巨大
25、,但这种方式也在一定程度上促进了流失 文物的回流。 D.“法不溯及既往”的国际法原则,使国际公约对包括英国在内的非缔约国没有约束力, 大大限制了公约的效力。 2.下列对材料内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分) A.与近年来被盗窃、盗掘、走私的文物相比,历史上被非法掠夺的流失文物追索工作难 度更大。 B.曾伯克父青铜组器的回归启示我们,在文物跨国追索中充分利用外交手段比获取关键 证据更重要。 C.随着国力的增强及人类命运共同体倡议得到更多的响应,国际社会越来越重视中国声 音,这有利于流失文物“回家” 。 D.文物追索工作艰巨而复杂,面临着包括法律在内的诸多障碍,但相信在多方努力下, 我
26、国流失文物回归前景向好。 3.“文物追索,是一个世界性的难题。 ”那么如何能让文物顺利“回家?请结合材料,简 要概括并分析。(6 分) 现代文阅读现代文阅读 II II 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 伴宴 鲁敏 宋琛兀自回头了,送回节目单时,她用与拒绝“伴宴”同样轻巧和目中无人的语气: “那 个,我去了。 ”只在用词上,不提“伴宴”两个字。 仲熙吃惊地看她: “怎么回事?你为什么又改变主意了其实,我后来也想通了,我们 堂堂一个民乐团,总得坚持点什么,对吧?如果那个客户真喜欢你的琵琶,就应当专门去听 你的音乐会才对” 宋琛摇摇头,笑了一下: “哦,这个,乐舞侍宴,自古有之。再说,我啊,自有
27、我的玻璃 罩,可以挡住一切。 ” 仲熙百感交集地看着宋琛,谢也不是,推也不是。这个困扰他多日的难题,此刻一下子 有了好的结果,却又说不上是高兴还是失落。 晚宴六点半开始。 十面埋伏的七分十四秒过去了。 宋琛仍旧闭着眼,照以往的经验,这应当是掌声起来的时候,当然现在没有,但宋琛依 着她的老习惯,静候了一分钟,等自己的魂魄从某处归来似的,然后才慢慢睁开眼,也不看 台下,只一手提着裙边起立,一边向台下欠身致谢,打算移步下台了。 掌声这时突兀地响起,差点把仲熙吓了一跳。一看,竟然是女老总。她走到她方才致欢 迎辞的麦克风前,用一个很漂亮的外交手势示意宋琛仍旧回到台上坐下。 她拍拍手,又拍拍麦克风,下面于
28、是静了许多,不少人的鲍汁泰米饭刚吃到一半,仍旧 接着吃凉了再用,味道就走样了。 “各位各位,千载难逢,百年不遇,今天,有幸聆听到这样顶尖的艺术家为我们演奏。 我建议,咱们每张桌子点一支曲子怎么样,一共来八首,这是很吉祥的数字!我相信,我们 年轻漂亮的宋琛小姐一定不会让我们失望的,而同时我也可以保证,我的回报也绝不会让宋 琛小姐失望的。请大家随意,尽情点你们最喜欢的曲子!一切我来买单。 ” 闹剧就此拉开序幕,一群人嗷嗷大叫着表示赞同,并争先恐后地叫着曲名: 青藏高原 可以吗?周杰伦的千里之外 ! 来一个月亮代表我的心 仲熙只觉得全身躁热,想要冲上去拉宋琛下来。 面对这不堪的场面,宋琛视若无物,只
29、带着一种奇异的解脱般的微笑。只要有人报出曲 名,她便礼貌地点点头,两手抚弦,好像随时会应声而动。 而他仲熙,以拯救民乐的名义,以顾全大局的暗示,一趟又一趟地,最终把宋琛拉到这 里,让她穿上这样的大红纱裙,这样低下头颅,为女老总伴宴。 仲熙双目酸胀,气不可遏,只觉得脑袋里嗡地一声,他真想径直大步走上前去,真想去 使劲敲打立杆话筒,发出刺耳的翼叫声,然后尽他最可能的粗鲁,用最大的声音宣布:伴宴 到此结束!永远结束!你们好好吃吧! 当然仲熙只是站在原处,两只手礼貌地对捏着,面带谦和的微笑,笑得甚至还挺像样子。 演奏结束了。深夜的大街,行人稀少。仲熙陪着宋琛默默地走。关于晚上的一切,她什 么都没说。而
30、他,也更是什么不好说了,难道说“对不起”? 是谁发明了“对不起”啊,世 界上还有比这更没用的话吗? 进入长长的地下过街通道,有几个乞讨者在坚守,其中竟还有一个拉二胡的,穿得破破 烂烂,手法极为流俗,拉的好像是刀郎的什么歌子,在带有回声的通道中撕扯,几近刺耳。 按说,这种卖艺求乞的场景也不是头一次看到,但今晚,这会儿,更让仲熙感到巨大的沮丧, 像给打了两个耳光似的,又臊又恼,好像那个拉琴的就是他自己,如此委地成泥、令人羞耻! 想想这一个晚上吧,他们都品尝了什么?某种程度上,她与他,也都是乞讨者吧?乞讨 尊严,乞讨知音,以及一些不可能的幻梦 宋琛默不作声地陪他站着,听那响亮的弦音,隔了一会儿,才慢
31、慢地开口: “想起来我有 个亲 戚,曾发痴想要改进民间器乐,因为总有人说民乐的发声不及西洋器乐精准,在音域及 和弦上有诸多缺憾,无法表达深刻复杂的内涵云云。当然,他后来的研究是不了了之,但倒 发现一个有趣的现象,古器乐的材质,总取于天地自然。比如,笛与萧,乃竹;埙与岳,用 的是土;鼓用了皮革;磬,为玉石;而响板,仅是两片脆木而已;此外,还有苇膜、蟒皮、 马鬃” 仲熙不知宋琛意在何指,但也不禁顺着往下想:也是,声无哀乐呀,这些古器,从来就 是这么自在的,高居庙堂,或低在陋巷,都与它本身无关,正所谓近者自近,远者自远 推而言之,与物、与情、与人,世间万物,皆当如此这样看来,宋琛的平静竟是真的。她
32、日日与民乐厮磨,心智的弹性,已得其一二了。 念及此,倒让仲熙感到一种苦涩的欣慰。直听那二胡拉完一整支曲子,他们才走过去, 没有任何施舍,淡然地走进混沌的夜色。 (有删改) 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是(3 分) ( ) A. 小说关注都市生活,通过艺术与世俗的博弈,揭示了高雅与庸俗、庙堂与陋巷、理想 与现实、固守与破碎等相悖却又相连的二元矛盾。 B. 演奏结束,宋琛仍然静候一分钟,然后慢慢睁开眼,向台下欠身致谢,这一细节突出 了宋琛的高雅、从容,以及对艺术尊严的坚守。 C. 小说通过多种对比刻画人物,如宋琛的礼貌和食客无礼的对比,宋琛内心高贵和女老 板外表张狂的对比
33、,宋琛的理性和仲熙的莽撞的对比。 D. 结尾写仲熙和宋琛听完卖艺乞讨者一曲完整演奏后,对他没有任何的施舍,淡然地走 进混沌的夜色中,留有余味,令人深思。 5. 小说为什么要写乞讨者在地下过街通道拉二胡这一情节?(6 分) 6. 仲熙和宋琛两个人物形象有何异同?请作简要分析。 (6 分) 高考语文现代文阅读提升专练高考语文现代文阅读提升专练答案与解析答案与解析 (第(第 4949 练)练) 基础题组基础题组 现代文阅读现代文阅读 I I 1A.“强调了秦晋围城一定会取得成功”错误,原文的表述是“先退一步,说: 秦、 晋围郑,郑既知亡矣。 肯定秦晋围城一定胜利。然后反过来说,用了四层转折这些是就
34、当前的情势说的,用的是一纵一擒,一放一收” ,所以“一纵一擒、一放一收”针对的是四层 转折,突出了攻打郑国的害处和不攻打郑国的好处。 故选 A。 2B 本题考查学生分析、理解文章内容的能力。 A.“都体现了材料作者对历史实的主观认识”错误,引用了烛之武退秦师中的原话 是为了为自己的主观认识寻找客观依据。 C.“是因为郑国与秦国利害关系密切,能形成郑秦同盟”错误,烛之武选择秦国而不是 晋国作为谈判对手是因为晋国与郑国相邻,灭亡了郑国,对晋国有利,但秦国并不能得到实 际的好处。 D.“比如努力在谈判中瓦解对方与他国结成的政治同盟”错误, “努力在谈判中瓦解对方 与他国结成的政治同盟”是策略而非战略
35、。 故选 B。 3C 本题考查学生理解句子含义的能力。 依据材料一可知, “披肝胆以献主”即认为说辞的关键,要对当时有利,意义正确,忠于 为君,敏于成事。 A.虽对当时有利,但不属于“说辞” ,且属于“忠于为君” ,更没有“敏于成事” 。 B.六国论属于借古讽今,属于委婉的讽谏,不符合“敏于成事”的特点。 C.谏逐客书是李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。文章先叙述秦国自秦穆公以来皆以客 致强的历史,说明秦国若无客的辅助则未必强大的道理,始终围绕“大一统”的目标,从秦 王统一天下的高度立论,正反论证,利害并举,说明用客卿强国的重要性。全文理足词胜, 雄辩滔滔,打动了秦王嬴政,使他收回逐客的成命,恢复了
36、李斯的官职。完全符合“对当时 有利,意义正确,忠于为君,敏于成事”的特点。 D.庖丁解牛中“依乎天理”是强调顺应自然,物我合一,并非针对时弊是说辞,且 不符合“忠于为君”的特点。 4开篇指出“对于军事斗争来说,光是雄辩的口才并不够,主要还是凭实力” ,但烛之 武是在缺乏实力后盾的条件下,要在谈判中以口才战胜实力。接着阐释了烛之武的谈判技巧: 1.策略上回避了眼前郑国和秦国利害关系相反的难点,以于对方有益作为前提。2.以长远眼 光彻底唤醒秦穆公,着眼于实力在战略上的利害转化。最后再次总结:烛之武在策略和战略 上有全面的考量。 5对刘勰的观点,材料一认为是正确的,好的说辞要看情势的需要,要对当时有
37、利,意 义正确,忠于为君,敏于成事。材料二则认为,对刘勰的观点只能暂时解决问题,真正好的 说辞不但要扭转眼前的危局,而且还要有长远考虑,着眼于实力在战略上的利害转化。 由此可见,我们在阅读经典作品时,对于其中蕴藏的道理与智慧,应该学习和借鉴,但 不能不加分析地将经典作品的所有内容奉为圭臬,而是要有自己的理解和思考。 现代文阅读现代文阅读 II II 6.(3 分)C 7.(3 分)D 8.(6 分) 不矛盾(1 分)。文中写到武威的街卷里保留了“古塔” “城门” “钟楼”等历史遗迹(1 分),但是古凉州苍凉雄浑的意境、英雄主义的气质和多姿多彩的文化艺术却早已远去(2 分)。 作者用这种看似矛盾
38、的写法,表达了对古凉州文化即将沉寂的惋惜和忧思(2 分)。 9.(6 分)答案要点: 凉州文化内涵:开拓进取、英雄无畏的精神融合荟萃、包容共举的心 胸建功立业、悲壮豪迈的诗情(3 分) 结合文章相关内容解说,如:汉武帝夺取河西走廊、唐代多次战役,打通、开拓丝绸之路;与 西域少数民族在政治、经济、文化艺术等方面的交融,至今保留多种文化共存的遗迹;凉州词 是诗人们用生命和心血创作的诗篇,在中国文化史上留下了浓墨重彩的一笔。(3 分) 能力题组能力题组 现代文阅读现代文阅读 I I 1.D (“ 法不溯及既往”的国际法原则,会使公约对其生效前流失的文物没有溯及力, 和“公约对非缔约国没有约束力”无关
39、) 2.B (“更重要” 无中生有) 3. (1) 国际方面:联合国应继续发挥自身作用,使国际公约发挥更大效力。 (2)国家层面:积极利用外交手段,与他国签署文化财产双边协定;进一步提升我国综合 国力和国际影响力。 (3)相关部门层面:文物部门应制定实施文物追索返还工作方案,健全部门合作机制,完 善工作体系等;公安部门密切配合做好调查取证等。 (4)社会组织和个人层面:积极发挥在文物回购、信息搜集等方面的作用,如果发现有价 值线索,及时举报。 现代文阅读现代文阅读 II II 4 C(“莽撞”不当,文章没有写仲熙莽撞的行为,只是刻画了冲动的心理。 ) 5. 丰富了人物形象。仲熙看到卖艺乞讨者“
40、感到巨大的沮丧” , 反映出他对高雅艺术 “沦落”的伤感。衬托了宋琛对卖艺乞讨的淡然和对艺术通透的认知。推动情节发展,引 出仲熙的反思以及宋琛关于艺术的谈话。暗示了主题,形象地说明艺术可上可下、可远可 近,既可高居庙堂,也可贴近陋巷。 (答对一点给 2 分,答对三点给 6 分) 6. 相同点:两人都热爱民乐艺术,都想捍卫民乐艺术的纯洁和尊严。 (2 分)不同点: 仲熙是一位在市场背景下,欲坚守高雅艺术而内心矛盾的人物。一方面,他认为民乐艺术是 高雅的,为宴会伴奏是对民乐艺术的玷污。另一方面,在市场大潮的冲击下,民乐团为了生 存又不得不迎合市场,为此,他劝宋琛参加伴宴,但当宋琛答应和上台演奏时,他又深感失 落甚至痛苦。 (2 分)宋琛是一位深谙琵琶弹奏艺术,在变通中有坚守的人。她精通乐器, 不仅能弹奏传统经典名曲,还能用琵琶弹奏流行歌曲,显示了她高超的弹奏艺术。面对台下 的嗷嗷大叫,她从容淡定。她有自己的“玻璃罩,可以挡住一切” , 显示了她对高雅艺术的 坚守。 (2 分) (意思对即可)
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