（2021部编版）统编版高中语文必修下册（高一）5《雷雨》 ppt课件.pptx

1、 同学们知道哪些经典的戏剧作品吗？ 雷雨 曹禺 综合性舞台艺术综合性舞台艺术；它是借助；它是借助文文 学、音乐、舞蹈、美术学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段等艺术手段 塑造塑造舞台舞台 艺术形象艺术形象 2.分类 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类: 按艺术形式和表现手法分为话剧(如雷雨)、歌剧(如白毛女)、 舞剧(如丝路花雨); 按剧情繁简和结构分为独幕剧（等待戈多）、多幕剧(如雷雨); 按题材所反映的时代分为历史剧(如屈原）、现代剧(如雷雨); 按矛盾冲突的性质分为悲剧(如屈原）、喜剧(如威尼斯商人)、 正剧(如白毛女)。 3.3.要素要素 戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点戏剧是一种综合

2、艺术，涉及的要素有四点: : 1 1）文学要素文学要素: :即剧本。即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲尤其是戏剧中的矛盾冲 突和戏剧语言。突和戏剧语言。 2 2）音乐要素音乐要素: :包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子; ; 还包括音乐伴奏和音响效果。还包括音乐伴奏和音响效果。 3)3)美术要素美术要素: :包括舞台美术设计、布景、灯光。包括舞台美术设计、布景、灯光。 4)4)舞蹈要素舞蹈要素: :包括演员的形体动作和舞蹈设计。包括演员的形体动作和舞蹈设计。 4.4.特点特点 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受 舞台的制约，要适

3、合演出的需要。舞台的制约，要适合演出的需要。 更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物 也有一定数量的限制。也有一定数量的限制。 人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来 表现。表现。 故事情节的发展往往分幕分场。故事情节的发展往往分幕分场。 5.5.相关概念相关概念 冲突冲突: :是矛盾斗争的一种表现是矛盾斗争的一种表现 形式。主要通过人与人之间的冲突形式。主要通过人与人之间的冲突 表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲

4、表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲 突，有些冲突也表现为先进与落后、突，有些冲突也表现为先进与落后、 进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突 应比生活矛盾更强烈，更典型，更应比生活矛盾更强烈，更典型，更 集中，更富于戏剧性。集中，更富于戏剧性。 5.5.相关概念相关概念 台词台词: :是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是 是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、白是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、白( (登场人物离开其登场人物离开其 他人物而向观众说话他人

5、物而向观众说话) )、白、白( (在后台说话在后台说话) )、潜台词、潜台词( (登场人物没说出来的语言，而是登场人物没说出来的语言，而是 用表情表现出来的言外之意用表情表现出来的言外之意) )等等。等等。 5.5.相关概念相关概念 幕和场幕和场: :幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即 拉开舞台二道幕一拉开舞台二道幕一- - 次，它是戏剧中较小的段落。次，它是戏剧中较小的段落。 舞台说明舞台说明: :是帮助导演和演员掌握剧情，为是帮助导演和演员掌握剧情，为 演出提示的演出提示的- -些注意之点的有关说明的叙述

6、和描写些注意之点的有关说明的叙述和描写 的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、 布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关 于登场人物上场、下场的，有关于于登场人物上场、下场的，有关于“效果效果”的，的， 有关于开幕、闭幕的等等。有关于开幕、闭幕的等等。 1929年，曹禺转入清华大学西洋文学系。此间， 曹禺还涉猎了东西方的一些哲学著作。他读老子、读佛、 读圣经，赞美柏拉图的神奇的理想国，同情叔本华对 生活深沉的忧郁,也热爱过尼采丰盛的生命力与超人的思 想。 他作为一个艺术家被这些先哲们的精神所感动，却 没有

7、成为任何一种哲学思想的俘虏。他感到这个社会非 改变不可，于是想搜寻出一条大道来解决他所感到的 中国社会的严重问题。他这种执着地、热诚地求索精 神，熔铸在他早期的创作里，增强了作品的思想内涵和 感染力。 南开中学时 在写作 在重庆 晚年时 青年时 文革后 三十年前，周公馆的少爷周朴园爱上了女佣梅妈的女儿侍萍，并与她有了两 个儿子。 为了给他娶一位门当户对的小姐，周家逼得侍萍抱着刚出生不久的儿子大海 投河自尽。侍萍母子侥幸被人救起后，侍萍带着二儿子流落他乡，靠做佣人为生， 而大儿子周萍被周家留下。侍萍后又嫁与鲁贵并与之生女四凤。周朴园所娶的那 位小姐没有为周家生儿育女便去世，周又娶蘩漪，并与之生子

8、周冲。 在周朴园封建家长的专制意志下，蘩漪过着枯寂的生活。周经营矿山等现代 产业，常年在外，蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍，并与之私通。周萍既慑于 父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。 与此同时，周冲也向四凤求爱。蘩漪得知 周萍变心后，说服周萍未果。周萍为了摆脱蘩漪， 打算离家到父亲的矿上去。蘩漪找来四凤之母侍 萍，要求她将女儿带走。侍萍来到周家，急于把 四凤领走，以免重蹈自己当年之覆辙，但又与周 朴园不期而遇。此时大海正在周家矿上做工。在 作为罢工代表来与周朴园交涉的过程中，与周萍 发生争执，结果遭周萍率众殴打。鲁家一家人回 到家中，四凤还在思念周萍。夜晚，周萍

9、跳窗进 鲁家与四凤幽会，蘩漪则跟踪而至，将窗户关死。 大海把周萍赶出，四凤出走。 雷电交加之夜，两家人又聚集于周家客厅。周朴园以沉痛的口吻宣布了真相， 并令周萍去认母认弟。此时周萍意识到了四凤是自己的妹妹，大海是自己的亲弟 弟。四凤羞愧难当，逃出客厅，触电而死，周冲出来寻找四凤也触电而死，周萍 开枪自杀，大海出走，侍萍和蘩漪经受不住打击而疯，周朴园则一个人在悲痛中 深深忏悔。 旧情人旧情人 父子父子 情情 人人 夫夫 妻 妻 父父 子 子 单相思单相思 父父女女 弟弟 兄兄 主仆情敌主仆情敌 异父兄妹异父兄妹 情人情人 后母子后母子 夫妻夫妻 母子母子 异父母兄妹异父母兄妹 人物关系一览表人物

10、关系一览表 周周 萍萍 周周 冲冲 四四 凤凤 鲁鲁 贵贵 周朴园周朴园 鲁侍萍鲁侍萍 鲁大海鲁大海 蘩蘩 漪漪 父子父子 母子母子 子子 母母 母母 女女 异父兄妹异父兄妹 后父子后父子 1、快速浏览文本，理清故事情节。思考：雷雨第二幕快速浏览文本，理清故事情节。思考：雷雨第二幕 中出场的人物主要有哪几位？他们之间的关系怎样？中出场的人物主要有哪几位？他们之间的关系怎样？ 主要出场出场人物：周朴园、鲁侍萍、鲁大海和周萍。 关系：这四个人原本是一家，分别为夫妻、父（母）子、 兄弟的关系。但30年后，他们之间的关系变得十分复杂， 已超出了家庭、血缘的意义，表现为以周朴园为代表的资 本家与以鲁侍萍

11、为代表的下层人民之间的矛盾冲突，以及 以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的 尖锐的阶级冲突。 2、本课一共节选了两场戏，试梳理这两场戏的情节。分析剧本的情节结构，一、本课一共节选了两场戏，试梳理这两场戏的情节。分析剧本的情节结构，一 般都以场面为基本单位，划分场面的依据，一般是主要人物的上下场或主要场景般都以场面为基本单位，划分场面的依据，一般是主要人物的上下场或主要场景 的转换。的转换。 第一场戏：写三十多年后周朴园与鲁侍萍再次相见。意外相见，二人之间展 开了紧张激烈的矛盾冲突。 第二场戏：写周朴园与鲁大海、侍萍与周萍的相见。父子相见，却是仇人， 血的控诉，让人不忍卒听；母子相

12、见，却无法相认，还不能不喊出“这真是一群 强盗”。本场主要是由周朴园与鲁大海之间展开的矛盾冲突。 第一部分（开头到第一部分（开头到 “ “侍萍侍萍 望着周朴园，一句话也不望着周朴园，一句话也不 说。说。”）周仆园和侍萍的冲突。）周仆园和侍萍的冲突。 第二部分（第二部分（“仆人领大海仆人领大海 进。进。”到结尾）周仆园和鲁大到结尾）周仆园和鲁大 海的冲突。海的冲突。 家庭内部冲突家庭内部冲突 社会阶级斗争社会阶级斗争 矛盾焦点 本质冲突 第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突 矛盾焦点：矛盾焦点： 三十年生死恩怨三十年生死恩怨(感情的纠葛感情的纠葛) 1、戏剧开头的、戏剧开头的

13、“舞台说明舞台说明”的作用是什么？的作用是什么？ 这段这段“舞台说明舞台说明”交代了交代了故事发生的故事发生的 时间和舞台气氛时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配。这种气氛同剧情紧密配 合，烘托了合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安人物的烦躁、郁闷不安的情绪，的情绪， 预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑 造人物服务，而且感染了读者或观众，也造人物服务，而且感染了读者或观众，也 随之产生一种压抑感。随之产生一种压抑感。 第第 一一 场场 2、鲁侍萍有什么表现使周朴园感到奇怪？、鲁侍萍有什么表现使周朴园感到奇怪？ 鲁侍萍的无锡口音和关窗的举止。鲁侍萍的无锡口音和关窗

14、的举止。 第第 一一 场场 3、鲁侍萍起先为什么要隐瞒自己的身份？既然要隐瞒，为什么周朴园叫、鲁侍萍起先为什么要隐瞒自己的身份？既然要隐瞒，为什么周朴园叫 她先下去的时候，她她先下去的时候，她“望着朴园，泪要涌出望着朴园，泪要涌出”？鲁侍萍关于绸衬衫的话，？鲁侍萍关于绸衬衫的话， 很明显是要表明自己的身份，这与前面的隐瞒想矛盾吗？很明显是要表明自己的身份，这与前面的隐瞒想矛盾吗？ 她不想马上暴露自己的身份，她也没有马上要表明自她不想马上暴露自己的身份，她也没有马上要表明自 己身份的渴望。前后也不矛盾。隐瞒自己的身份，沉痛诉己身份的渴望。前后也不矛盾。隐瞒自己的身份，沉痛诉 说自己三十年来的悲惨

15、遭遇，表达自己悲愤交加的情怀。说自己三十年来的悲惨遭遇，表达自己悲愤交加的情怀。 而随着事情的发展，情绪愈加激动，睹物情生，自然流露。而随着事情的发展，情绪愈加激动，睹物情生，自然流露。 第第 一一 场场 4、三十年来，周朴园如何对待、三十年来，周朴园如何对待“死去死去”的侍萍？的侍萍？ 周问过许多人，派人打听过梅小姐的情况，要修坟纪念。住房内周问过许多人，派人打听过梅小姐的情况，要修坟纪念。住房内 保留着保留着“顶喜欢顶喜欢”的家具，记着生日，保留着关窗习惯。的家具，记着生日，保留着关窗习惯。 第第 一一 场场 戏剧鉴赏的基石 语言 戏剧是语言的艺术，展示冲突、刻画人物都离 不开戏剧语言，它

16、是戏剧的基础构件，理解戏剧语 言在剧中的作用，对把握全剧至关重要。 5、周朴园如何对待活着的鲁侍萍？、周朴园如何对待活着的鲁侍萍？ （1 1）当他得知侍萍还活着：）当他得知侍萍还活着：“（惊愕）什么？（惊愕）什么？” （2 2）问是否想见：）问是否想见：“（连忙）不，不，不用。（连忙）不，不，不用。” 第第 一一 场场 听说侍萍还活着，周朴园感到“惊愕”，更是避而不愿 见。他为了维护自己的“尊严”，害怕欺辱侍萍的卑劣行径 张扬出去，有损门第。这表明了周朴园的伪善和丑恶。 当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时，资产阶级的本性使他一下子从往日的当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时，资产阶级的本性使他一下子从往日的

17、 怀念回到现实的厉害冲突中来。怀念回到现实的厉害冲突中来。 （1）（忽然严厉地）“你来干什么？” （2）“谁指使你来的？” （3）（泠泠地）“三十年的功夫你还是找到这儿来了。” （4）“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” （5）“好！痛痛快快的！你现在要多少钱？” 第第 一一 场场 先是声色俱变的责问，接着试图以先是声色俱变的责问，接着试图以“你我都是有子女的人你我都是有子女的人”为由，企图稳住为由，企图稳住 侍萍，使其不再提旧事；再口口声声表白不忘旧情，以期逃避侍萍的谴责；最后侍萍，使其不再提旧事；再口口声声表白不忘旧情，以期逃避侍萍的谴责；最后 凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海

18、，暴露了他的冷酷和凶残。凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，暴露了他的冷酷和凶残。 6、提问：鲁侍萍又是如何对待周朴园的呢？、提问：鲁侍萍又是如何对待周朴园的呢？ 这时的侍萍，经过30多年苦难的 折磨，对过去充满了仇恨，面对着周 朴园的威胁哄骗，继续控诉周朴园的 罪行：“我这些年的苦不是你拿钱算 得清的”，并当即撕毁了支票，表现 了她的骨气和尊严，表示了她对周朴 园和不公平社会的蔑视和抗议。 第第 一一 场场 7、周朴园知道站在面前的正是、周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什 么会惊恐万状呢？么会惊恐万状呢？ 因为他意识到侍萍的出现

19、，将威胁到他的名誉、地位、家庭，他 以前的种种罪恶将昭然于天下，所以他立即感到“惊愕”“惶恐”。 他以为搬了家，离开了无锡，从前的罪恶无人知道，可侍萍的突然出 现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪 的表现。 第第 一一 场场 8、周朴园保留家具、熟记生日、关窗习惯说明什么？周朴园有无良心的、周朴园保留家具、熟记生日、关窗习惯说明什么？周朴园有无良心的 发现，深切地怀念鲁侍萍？发现，深切地怀念鲁侍萍？ 说明周朴园没忘旧情，多少年来一直在“纪念”着她。周朴园的感情很复 杂，他确实曾对温柔美丽的鲁侍萍动过情，但他对欺辱鲁侍萍的行径必须掩饰， 因为在他看来，同“下人”有一些什么

20、是有损门第的。到了晚年，身边的妻子繁 漪很不驯服，儿子也对他敬而远之，他时时感到家庭生活不如意，感到寂寞孤独， 因此怀念鲁侍萍，借以弥补他灵魂的空虚，使精神得到解脱。其实，他的怀念是 廉价的，是十分自私的。因此，当他知道鲁侍萍就是眼前的鲁妈，就立即声色俱 变，以至于最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，并声称“以后鲁家的 人永远不许再到周家来。”他对鲁侍萍的欺辱、摧残，他对鲁侍萍的忽冷忽热、 软硬兼施，充分显露了他的残忍、自私、冷酷、虚伪，是一个地地道道的伪君子。 第第 一一 场场 1、周朴园对亲生儿子鲁大海的态度怎样？、周朴园对亲生儿子鲁大海的态度怎样？ 依然摆出资本家对待工人的冷酷的面

21、孔 和傲慢态度。他明知故问鲁大海“叫什么名 字”“有什么事”，继续教训鲁大海：“只 凭意气是不能交涉事情的”，讽刺、挖苦、 嘲笑鲁大海说“傻小子，没有经验只会胡喊 是不成的”，以显示他的老练和从容。 第第 二二 场场 2、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？ 周朴园是带有浓厚封建性的资本家，鲁家母子是善良的下层劳 动人民。他们之间阶级地位和思想意识的对立，使他们必然产生矛盾 冲突。从整个戏剧来看，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表 的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，资本家与工人之间的阶 级冲突是最本质的冲突，这些矛盾的存在、发展，决定了其他矛盾的 存在和

22、发展。 第第 二二 场场 周朴园周朴园 人人 物物 分分 析析 对鲁侍萍始乱终弃，大年对鲁侍萍始乱终弃，大年 三十从家中赶走三十从家中赶走 故意淹死二千多小工，发故意淹死二千多小工，发 昧心才昧心才 对鲁侍萍由对鲁侍萍由“爱爱”到到“赶赶” 到到“怀念怀念”到到“凶狠凶狠” 冷酷、残忍、自私冷酷、残忍、自私 虚伪、冷酷、自私虚伪、冷酷、自私 残忍、奸诈残忍、奸诈 鲁侍萍鲁侍萍 人人 物物 分分 析析 来自乡下的温柔貌美贤惠的侍女来自乡下的温柔貌美贤惠的侍女 默默承受三十多年的悲惨默默承受三十多年的悲惨 面对周朴园含血带泪地控诉三十面对周朴园含血带泪地控诉三十 年的悲惨遭遇年的悲惨遭遇 撕毁周朴

23、园的支票撕毁周朴园的支票 “命，是不公平的命叫我来的命，是不公平的命叫我来的” 对周朴园的生日哄骗心软，不敢对周朴园的生日哄骗心软，不敢 当众揭周朴园的底当众揭周朴园的底 心地善良、正直心地善良、正直 刚强刚强 倔强倔强 骨气和尊严骨气和尊严 尚不知道造成自己悲惨尚不知道造成自己悲惨 命运的根本原因命运的根本原因 斗争不坚决斗争不坚决 鲁大海鲁大海 人人 物物 分分 析析 鲁大海与周朴园，从鲁大海与周朴园，从血缘血缘上看，他们是父子；从上看，他们是父子；从阶级关系阶级关系上看，他上看，他 们是你死我活的敌人在同周朴园的斗争中表现出他是一个们是你死我活的敌人在同周朴园的斗争中表现出他是一个觉醒了

24、的工人觉醒了的工人， 代表广大工人群众面对面地同周朴园谈判，斗争。他义正辞严地揭穿周代表广大工人群众面对面地同周朴园谈判，斗争。他义正辞严地揭穿周 朴园软硬兼施镇压工人的罢工的阴谋，揭露他制造事故淹死两千三百个朴园软硬兼施镇压工人的罢工的阴谋，揭露他制造事故淹死两千三百个 小工以发横财的罪恶。他小工以发横财的罪恶。他坚定、勇敢、无私、求实坚定、勇敢、无私、求实。他对资本家有着清。他对资本家有着清 醒、透彻的认识，资本家的威胁、讹诈、利诱等卑鄙手段在他面前无计醒、透彻的认识，资本家的威胁、讹诈、利诱等卑鄙手段在他面前无计 可施。他义无反顾地在反抗斗争的道路上走下去可施。他义无反顾地在反抗斗争的道

25、路上走下去( ( 反抗精神、坚强不屈反抗精神、坚强不屈 的性格的性格) ) 。同时在斗争中又显出。同时在斗争中又显出经验的不足、鲁莽经验的不足、鲁莽等弱点。等弱点。 个性化 动作性 戏剧语言的种类 人物语言 舞台说明 戏剧语言的特点 潜台词 个性化 动作性 人物语言 舞台说明 潜台词 结构紧凑集中结构紧凑集中 文文 章章 总总 结结 作者灵活运用灵活地运用了作者灵活运用灵活地运用了“回顾回顾”与与“ “ 穿插穿插” ” 的表现的表现 方法，让鲁侍萍以叙述别人故事的口吻，以方法，让鲁侍萍以叙述别人故事的口吻，以“回顾回顾”的方式，的方式， 诉说自己的遭遇，从私生活的角度揭露周朴园的罪恶历史；又诉

26、说自己的遭遇，从私生活的角度揭露周朴园的罪恶历史；又 以鲁大海的控诉，从社会斗争的角度揭露周朴园罪恶的发家史：以鲁大海的控诉，从社会斗争的角度揭露周朴园罪恶的发家史： 这样就把这样就把“现在的戏剧现在的戏剧”与与“过去的戏剧过去的戏剧”交织起来，让新旧交织起来，让新旧 矛盾，周鲁两家的矛盾、封建资产阶级与工人、下层劳动人民矛盾，周鲁两家的矛盾、封建资产阶级与工人、下层劳动人民 的矛盾交汇在一起，都集中在一个下午在周朴园的客厅里展现的矛盾交汇在一起，都集中在一个下午在周朴园的客厅里展现 出来，从而有力地刻画了人物的性格，推动剧情的发展，深刻出来，从而有力地刻画了人物的性格，推动剧情的发展，深刻

27、表现了主题。表现了主题。 结构紧凑集中结构紧凑集中 文文 章章 总总 结结 因为剧本的演出，受到时间和空间的限制，要求故事的时因为剧本的演出，受到时间和空间的限制，要求故事的时 间、地点和人物尽可能集中。间、地点和人物尽可能集中。 周朴园在家策划破坏工人罢工；周朴园在家策划破坏工人罢工； 鲁侍萍不愿女儿帮人，前来寻找在周家作使女的四凤；鲁大海鲁侍萍不愿女儿帮人，前来寻找在周家作使女的四凤；鲁大海 代表工作来找董事长谈判。这样，就使得三个人物在一个夏天代表工作来找董事长谈判。这样，就使得三个人物在一个夏天 的午饭后，在周公馆客厅里相遇了。通过鲁家母子的控诉，把的午饭后，在周公馆客厅里相遇了。通过

28、鲁家母子的控诉，把 周朴园三十多年来在家庭和社会上的罪恶活动揭露出来。其中周朴园三十多年来在家庭和社会上的罪恶活动揭露出来。其中 侍萍被周家赶出，含恨投河及母亲被气死等情节，因受舞台演侍萍被周家赶出，含恨投河及母亲被气死等情节，因受舞台演 出的限制，都是由人物对话表现出来的。出的限制，都是由人物对话表现出来的。 人物语言的个性化人物语言的个性化 文文 章章 总总 结结 雷雨中，人物的语言不仅符合人物的身分，而且随着雷雨中，人物的语言不仅符合人物的身分，而且随着 剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理 上，也都相应有上，也都相

29、应有, , 剧中人因出身、地位、经历、个性不同，所剧中人因出身、地位、经历、个性不同，所 以他们的说话口气，措词风格也不同。以他们的说话口气，措词风格也不同。 人物语言的个性化人物语言的个性化 文文 章章 总总 结结 周朴园盛气凌人，侍萍抑郁平缓，鲁大海直截了当。周朴园盛气凌人，侍萍抑郁平缓，鲁大海直截了当。 人物语言还和他们所处的时代的特定环境下的心理活动人物语言还和他们所处的时代的特定环境下的心理活动 相适应。这在周朴园的企图用金钱来平息侍萍的对话中相适应。这在周朴园的企图用金钱来平息侍萍的对话中 表现得非常突出，不仅表现出资本家的本性，也把他急表现得非常突出，不仅表现出资本家的本性，也把

30、他急 于赶走侍萍，使自己的罪恶不致败露的心理状态刻画得于赶走侍萍，使自己的罪恶不致败露的心理状态刻画得 活灵活现。侍萍悲愤地说，充分表现了她的悲愤和仇恨活灵活现。侍萍悲愤地说，充分表现了她的悲愤和仇恨 及发自内心对周朴园的轻蔑和愤恨，也表现了侍萍的刚及发自内心对周朴园的轻蔑和愤恨，也表现了侍萍的刚 毅与倔强。侍萍看到周萍打鲁大海后那几句话欲言又止、毅与倔强。侍萍看到周萍打鲁大海后那几句话欲言又止、 随口又改的话，把她当时痛苦、愤恨、失望的心情充分随口又改的话，把她当时痛苦、愤恨、失望的心情充分 表现出来了。因而使人物形象更真实、鲜明。表现出来了。因而使人物形象更真实、鲜明。 舞台说明的作用舞台

31、说明的作用 文文 章章 总总 结结 既看出是个阔绰豪华的资本家家庭，又有浓重的封建色彩。既看出是个阔绰豪华的资本家家庭，又有浓重的封建色彩。 一个立柜和上面触目的大照片，既透露出故事发生的根由，又一个立柜和上面触目的大照片，既透露出故事发生的根由，又 为剧情发展提供了条件。这旧家俱、这老照片，在剧情发展的为剧情发展提供了条件。这旧家俱、这老照片，在剧情发展的 几个关键处都发挥了作用。几个关键处都发挥了作用。 1 1、 周家客厅的布景设计周家客厅的布景设计: : 舞台说明的作用舞台说明的作用 文文 章章 总总 结结 鲁侍萍上场，衣着反映她的性格，白毛巾裹头是劳动妇女鲁侍萍上场，衣着反映她的性格，

32、白毛巾裹头是劳动妇女 的习惯，又反映她的身分。的习惯，又反映她的身分。 2 2、人物的服装：、人物的服装： 舞台说明的作用舞台说明的作用 文文 章章 总总 结结 ( ( 鲁侍萍鲁侍萍) ) 有关窗的习惯，有关窗的习惯，“自然地走到窗前，关上窗户，自然地走到窗前，关上窗户， 慢慢地走向中门慢慢地走向中门”。“很自然地很自然地” ” 暗示了她的身份，暗示了她的身份，“慢慢慢慢 地地”表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园 回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。 3 3、 人物动作人物动作: : 舞台说明的作用舞台说明的作用 文文 章章 总总 结结 ( ( 周朴园周朴园) “) “汗涔涔汗涔涔” ” 显出一副狼狈相；显出一副狼狈相；( ( 周朴周朴 园园)“)“惊愕惊愕”表示他极度的恐惧和不安表示他极度的恐惧和不安 4 4、 表情表情: : 舞台说明的作用舞台说明的作用 文文 章章 总总 结结 作者总是在剧情发展的最需要的时候让人物登场，作者总是在剧情发展的最需要的时候让人物登场， 让人物下场，又是为剧情下一步发展创造条件。上下场都让人物下场，又是为剧情下一步发展创造条件。上下场都 是为戏剧的冲突和发展服务的。是为戏剧的冲突和发展服务的。 5 5、 人物的上下场：人物的上下场：