2019人教版五年级语文下册期中试题.docx

1、20192019 五年级语文五年级语文下册下册期中期中试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、积累运用一、积累运用。 （4040 分）分） 1、请认真抄写下面一句话。 （要求：工整、仔细、美观，合乎书写格式） （5 分） 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 2、根据拼音写出词语。(8 分) （1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 xun rn（ ） ，不用 墨线 gu l（ ）的中国画那样。 （2）山洪 po xio（ ）着，fng s（ ）地舔着人们的腰。 （3） 小金花听到妈妈牺牲的 ho （ ） ， 狠狠的一 du

2、 jio （ ） 说： “妈妈，这个仇我一定要报！ ” （4）我在九岁的时候就发现了 pi ti（ ）发育的规律，还认为自己 有进行科学研究的 tin f（ ） 。 3、选出下列词语中没有错别字的一组。 （2 分） （ ） A、低吟 天崖 傻事 淘气 棉袄 B、幸亏 袍子 厘米 严历 羞愧 C、大臣 威风 为难 规矩 陪不是 D、战役 沙哑 篮子 暂时 情谊 4、补充下列词语。 （6 分） 百（ ）不（ ） （ ）飘（ ）舞 废（ ）忘（ ） 随心（ ） （ ） 安（ ）乐（ ） （ ）汤（ ）火 5、积累运用。 （12 分） （1）草铺横野六七里，_。 （2）最喜小儿亡赖，_。 （3）天行健

3、，_。 （4）地满红花红满地，_。 （5）九曲黄河万里沙，_。 （6）杨花榆荚无才思，_。 （7）一叶渔船两小童，_。 （8）不管遇到_，不管遇到_，它总是 那么直，那么_，不_，也不动摇。 （9）在这境界里，_，好像回味着草原 的无限乐趣。 6、综合性学习。 （4 分） 一天，邻居对小华妈妈说“你家小华可真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡觉 了，还听见他在弹琴。 ”这句话的言外之意是： _ _。 7、传统文化（3 分） 我国是世界上发明酿酒最早的国家之一，传说酿酒的鼻祖是夏朝的_；我 国各大菜系中，_最负盛名；_被称为“东方歌剧” ，是中国的“国 粹” 。 二、阅读理解二、阅读理解。

4、（4040 分）分） （一）阅读文段，回答问题（一）阅读文段，回答问题 （2121 分）分） 高原红柳高原红柳 红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果，从不向 人们、向大自然索取什么，只是默默地奉献。 在气候恶劣的青藏高原，大风暴来临，狂风肆虐，飞沙走石，直刮得遮天蔽日， 天昏地暗。枯草吹走了，牛羊刮散了，帐篷撕裂了，风魔和沙怪露出狰狞的面孔，发 出一阵阵狂笑。大风暴怎能不令人感到可怕呢? 沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深，把触须牵得更长，最 深、最长的可达三十多米，以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须，再从沙 层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受

5、阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色 的小花，向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开 得一次比一次更鲜艳、美丽!倔强的红柳，决不让沙丘向草原移动半步! 春天来了，红柳火红色的老枝上，发出了鹅黄的嫩芽，接着长出一片片绿叶。 高寒的自然气候，使高原人很容易患风湿病，红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症 的良药，使多少人摆脱了病痛的折磨，让他们重新过上幸福的生活。因此，藏族老百 姓亲切地称她为观音柳和菩萨树 。 孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植 的红柳。他常说： 红柳是青藏高原的生命树! 记得是藏历雪顿节的一天，天空湛蓝如洗，这是高原最美

6、好的节日。孔繁森同 志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语，随处可闻到青 稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来，从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花，放 入杯内的青稞酒中，对我们几个援藏的同志说： 人的一生，不一定非要干出什么惊天 动地的事业不可，只要能像高原上的红柳一样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会 的尊重，生命就会变得充实而有意义。 他喝了一口青稞酒，笑着对大家说： 你看那 红柳， 论资格可谓是老西藏了， 恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的。 可她从不炫耀， 从不骄傲，柳梢总是低垂着，多么谦虚啊!接着他又满怀信心地对大家讲： 我们援 藏干部要和藏汉群众一道，像红柳那样，

7、发扬老西藏精神，团结起来，战胜一切艰难 险阻，建设一个美丽富饶的新西藏! 在纪念孔繁森的日子里，我们这些和他同期援藏的战友们，情不自禁地想起了 他的音容笑貌，想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。 8、根据所给意思从文中找出相应词语填在括号中。 （分） （）遮挡了天空，挡住了太阳。 （ ） （）深蓝的天空好像被水冲洗过一样。 （ ） 9、按要求做句子。 （分） （） 、红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药。 （缩句） _ _。 （2） 、大风暴怎能不令人感到可怕呢？（改为陈述句） _ _。 10、 “藏族老百姓亲切地称她为“观音柳”和“菩萨树”是因为 _ _。 （分） 11、第 2 自

8、然段属于_描写，它的作用是_。 （分） 12、第 3 自然段主要讲了红柳_的特点。 （分） 13、 孔繁森对援藏同志说的话有三层意思。 用简洁语句把三层意思写出来。（分） 第一层：_ 第二层：_ 第三层：_ 14、这篇文章运用了（ ）的写作手法，文中的高原红柳实际指的 是（ ） 。 （分） （二）（二）阅读文段，回答问题（分）阅读文段，回答问题（分） 打开心中的那把锁打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁， 从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在 60 分钟之内，从 任何锁中 （挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，

9、并且不能有人在旁 边观看。 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了 一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁 笼中出去。 胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门哐啷一声 关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制 的工具，开始工作。 30 分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45 分钟过去了，一个 小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待 中的那锁簧弹开的声音。他 （精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结 果老门却顺势而开。原来

10、，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。 小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了 锁。 曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教 练说： 我实在是跳不过去。 教练问： 你心里在想什么？他说： 我一冲到跳线时， 看到那个高度，就觉得我跳不过去。 教练告诉他： 你一定可以跳过去。把你的心从 竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。 他撑起竿又跳了一次， （果然、竟然）越过。 其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎 刃而解。 15、给下列加点字注音。 （分） 故弄玄 虚（ ） 胡汀 尼（ ） 迎刃 而解（

11、 ） 锁簧 （ ） 16、用“”画出文中括号里正确的词。 （分） 17、用“_”画出短文中揭示中心的语句。 （分） 18、认真读短文，完成填空。 （分） 胡汀尼是一位魔术大师，他的绝活是 _，然而面对英国某小镇居民的挑 战， 他 _。 你觉得其中的原因是_ _ 。 一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为 _ _。 19、写出你读了短文后，从下列句子中悟出了什么。 （分） 教练告诉他： “你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定 会跟着过去。 ” _ _ 20、由于胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀 尼心中的门却上了锁” ，请你

12、联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自 己的看法或对他提些建议。 （3 分） _ _ 三、作文三、作文。 （4040 分）分） 从下面的题目中，任选一题，写一篇作文。 （不得出现真实姓名）从下面的题目中，任选一题，写一篇作文。 （不得出现真实姓名） 题目一：童年趣事题目一：童年趣事 童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活， 因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。我们童年生活的多姿多彩，回忆起来， 一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。请以童年趣事为题，写一篇 作文。 题目二：我题目二：我_的一个人的一个人 要求： （1）把题目补充完整，横线上可填“佩服” “尊敬” “难忘”等。 （2）要求有真情实感，语句通顺。3）不少于 450 字。