1、20192019 五年级语文下册第一次月考试题五年级语文下册第一次月考试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、根据拼音写汉字或给加点字注音。 （一、根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1111 分）分） ku gn sh zo s run shng c tu s （ ） （ ） （ ） （ ） q j bi hui hn xun cng lng （ ） （ ） （ ） 威吓 （ ） 枝折 花落（ ） 二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。(9(9 分分) ) 一( )莫展_ 无( )于事_ ( )无音信_ ( )思苦想_ 为( )作歹_ 如虎添
2、( )_ 三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。(4(4 分分) ) 1、捧一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（ ） 。 2、 这里四面环山，泉水丁冬，环境（ ） ，真是个避暑的好地方。 3、掬起一捧（ ）的山泉喝，浑身爽快。 4、幽静的山林里传来（ ）的鸟语声。 四、课内积累。 （四、课内积累。 （1616 分）分） 1、琴声一开始_，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿 _，像在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿_，好 像宣告战斗已经爆发；一会儿又_，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对 英雄的依恋和怀念 2、 猫的作者是_，他的原名是_,字_。代表作有
3、小说 _、_。 3、海鸥们急速_，_老人遗像前的空中，像是前来 _遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的_,注视着 与他相伴了多少个冬天_ 4、_，心地善良的人朋友多。 5、 珍珠鸟的作者是_。 五、按要求改写句子。 （五、按要求改写句子。 （1010 分）分） 1、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。 （改成双重否定句） 2、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道： “我希望你是我的女儿。 ” （改为间接 引语） 3、图书馆里展出了十多年前新发行的百科知识全书 。 （修改病句） 4、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。 （用关联词语连成一句话） 5、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述
4、句） 六、口语交际。 （六、口语交际。 （3 3 分）分） 安徒生是丹麦著名童话作家， 尽管受到孩子们的喜爱， 但有些人就是不喜欢他。 有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他： “安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽 子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移动，就巧妙地回敬了那位绅士，其 回答语气一致，令人为这捧腹大笑。 你觉得安徒生的回答应该是： “ ” 七、阅读理解。 （七、阅读理解。 （1717 分）分） 三月桃花水三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝 绸，映照着蓝天？ 啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵，有一千朵 樱花，点
5、点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点。那 忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪 被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚，像是大路上车轮滚过的轮声； 那急流的水声浪声，是在催促着村民们开犁播种呵! 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟； 它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片 片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟 比金子还贵呵，三月桃花水！ 比银子
6、还亮呵，三月桃花水! 呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品 一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、从文中找出下列词语的近义词。(4 分) 明亮（ ） 美丽（ ） 陶醉（ ） 督促（ ） 2、短文前两个自然段运用了（ ）的修辞手法。 （2 分） A、排比 B、疑问 C、设问 D、比喻 3、文中的“一万个小酒窝”指的是 4、阅读全文，文中从几个方面写了桃花水的美，分别是什么？（4 分） 5、文章第六自然段中省略号的作用是什么？三月的桃花水还看到了什么？（3 分） 6、看到这么美的桃花水，作者是什么样的心情？（2 分） 7、 写一句含 “桃花” 的诗句： _(2 分) 八、作文。 （八、作文。 （3030 分）分） 题目：不可忘却的记忆 字数 500 以上。 书写工整，正确使用标点符号。 文中不得出现真实的人名。
