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心理教案·五年级第8课.doc

启东市心理健康教学设计五年级 第八课 新环境,新起点 主备:黄氏学校 陈芸霞 课题今天我当家 活动形式讲授、小组讨论、互动 活动准备PPT 活动目标1、愿意有计划、有目的的安排自己的生活学习做生活的主 人并体会这样做的好处。 2、学会关心父母,体会父母的辛苦。 活动过程 团体热身 阶段 一、课题导入 二、热身活动:抢打四 上课前我们先来做个游戏“抢打四” 。先看老师示范,一 手比出八“大指和食指同时出” ,一手比出四(4 个指头) ,两 手轮换要快速的.接下来同学们自己来做。 团体转换 阶段 活动一:劳动光荣 教师把全班同学分为四人一组,把自己做过的家务用白纸 写下来, 看谁做过的家务多, 首先组内比, 然后全班进行比较。 活动二:小管家计划 今天是你的爸爸、妈妈结婚八周年的日子。妈妈说: “你 的爷爷奶奶也操劳了一靠子。孩子,今天你当家,桌儿上有 40 元钱,家里今天的事情就由你来负责了。希望你过得愉快。 ” 请学生思考一下,在纸上写下自己的小管家一日计划。 团体工作 阶段 活动一:实战演练 请同学来演一演小管家的一天。 活动二:大家分享 请大家来讨论一下,在一天的计划中,遇到了哪些不能胜 任的工作,我们应该怎样克服。 团体分享 阶段 1.学生分享(阅读教材,结合课堂活动,谈感受) 2.教师总结 教后反思

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