1、第一单元自我检测自我检测 PeriodPeriod 2 2 学习内容：Unit1 Fun time & Cartoon time 学习目标： 一、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, Im / Good morning, 并且在不同的情景中用不同的句子问答。 二、能够熟练运用“Hi, Im”来介绍自己。 三、激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。 测测你是否能过关吧！测测你是否能过关吧！ 一一、情景选择。、情景选择。 ()1. 当你早上看见张老师时，你说： A. Good morning, Miss Zhang.B. See you, Mi
2、ss Li. ()2. 当你向新认识的朋友做自我介绍时，你说： A. Hello, Wang BingB. Hello, Im Wang Bing. ()3. 与“Hi, Bobby”意思一样的句子是： A. Good morning, Bobby.B. Hello, Bobby. ()4. 与“Hi, Im Bobby”意思不一样的句子是：. A. Hello, Im Bobby.B. Hi, Bobby. ()5. 下午见到李老师，你会说： A. Good morning, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li. 二二、单项选择、单项选择。 ()1. Hi，Im Bobby. A. Hi, Im Sam.B. Good morning. ()2. Good. Good afternoon, Mike. A. afternoon.B. morning. ()3. Good morning. A. good morning.B. Good morning. ()4. Hello, Mike. A. Good morning.B. Hello. ()5. Hi，Im Yang Ling.Hi, Im. A.miss Li.B. Miss Li.
