1、20182018 年年五年级五年级语文语文上册第一单元上册第一单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音写词语一、看拼音写词语 dn yu j p w yn zh chng g l （ ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu ti hun jng zho p chng z yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词二、组词 吵（ ） 腕（ ） 具（ ） 撑（ ） 炒（ ） 碗 （ ） 惧（ ） 掌（ ） 距（ ） 淌（ ） 偏（ ） 喻（ ） 柜（ ） 趟（ ） 编（ ） 榆（ ） 三、填关联词三、填关联词 1、 _世上没有两个人会用同一种方式读同一本书
2、，_从某种意义 上说，它是你自己的东西。 2、_你看过多少遍，你_能从一本书中发现新东西。 3 、_你问到，我_会回答。 4 、_喜欢语文好，_语文要好，数学也要好。 四、错别字改正四、错别字改正 1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。 _ 2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。 _ 3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。 _ 五、近义词五、近义词 镇定- 敬佩- 拒绝- 光顾- 充足- 惧怕- 毫不犹豫- 一声不吭- 六、成语近义词六、成语近义词 一箭双雕- 飞蛾扑火- 水落石出- 画蛇添足- 囫囵吞枣- 掩耳盗铃 七、填空七、填空 一日无书，
3、_。 _，下笔如有神。 读书有三到，_。 书犹药也，_。 黑发不知勤学早，_。 八、改写句子八、改写句子 1、书，被人们称为人类文明的“长生果“。 （改成把子句） _ 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人“的小画片。 （缩写） _ 九、阅读短文，回答问题。九、阅读短文，回答问题。 不动笔墨不读书不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容 空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后， 对她说： “禹强， 要想写好文章， 就要多读多写。 多读， 就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文 章的经验。多写，就是
4、要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。“ 于是， 禹强就下工夫多读。 （ ） 是报纸、 杂志、 小说， 也 （ ） 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， （ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进 步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应 该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些 道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落， 光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯， 可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。“ 从那以后，禹强看书的时候，
5、身边总带着一支笔和一个笔记本， （ ） 想（ ）记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提 高了。 1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，划去错误的。 2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。 3、联系上下文，判断文中带点字的意思。 “费 了好大劲“的“费“：_ “光 读光想还不够“的“光“：_ “词汇贫 乏“的“贫“：_ 4、用“ “线划出具体说“不动笔墨不读书“的语句。 5 、根 据课 文的 话， 我们 可以 知道 ， 要写 好文 章必 须达 到两 个条件 ： （ ） 和 （ ） ， 其中 （ ） 必须要做到“动笔墨“ 6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 _ _ _ _ _ _ _ _ _
