双减后学校“一校一案”课后服务工作资料包（实施方案+家长一封信+安排图+分工表+日志+承诺书）.docx

1、“双减”后学校“一校一案”课后服务工作资料包 【实施方案+致家长一封信+安排表+分布图+分 工表+安排表+承诺书+课后服务日志】 ZJ 目录 XX 小学小学“向阳课后服务团向阳课后服务团”课后服务工作实施方案课后服务工作实施方案. 2 课后服务申请承诺书课后服务申请承诺书.6 致学生家长一封信致学生家长一封信.8 安排表安排表 1（图片）（图片）.9 安排表安排表 2.10 分工表（图片）分工表（图片）.11 分布图（图片）分布图（图片）.12 XX 小学学生课后服务工作实施方案小学学生课后服务工作实施方案.12 附件附件 1：XX 县县 XX 小学小学 202X 年学生课后服务安排表年学生课

2、后服务安排表.16 附件附件 2：XX 小学课后服务日志小学课后服务日志.17 XX 小学小学“向阳向阳课后服务课后服务团团”课后服务工作实施方案课后服务工作实施方案 为贯彻落实 关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意 见见 、关于 XX 县中小学生课后服务工作实施意见 的相关工作要求， 满足学校部分家长及学生的需求，努力办好人民群众满意的教育，按 照 教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见 和 合 肥市中小学生课后服务工作实施方案要求，结合我校实际，特成立 “乐平向阳课后服务团”，现就做好我校学生课后服务工作拟定本方 案。 一、重

3、要意义 开展中小学生课后服务，是强化校内教育、帮助家长解决按时接 孩子放学困难的重要举措，是促进学生学习、培养学生兴趣、促进个 性发展、发展素质教育的重要途径。通过开展学生课后服务，促进学 生健康成长、帮助家长解决实际困难，进一步增强教育服务能力。 二、总体目标 1 让每位家长放心。 满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。 2 对每位学生负责。 以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动, 让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 三、实施原则 1.公开服务事项，主动接受监督。 我校将公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，主动 接受学生、家长和社会监督。

4、 2.坚持自愿选择，解决群众急需。 我校学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，不以任何方 式强制或变相强制学生参加，不增加学生课业负担。 3.发展学生素质，创新服务模式。 根据学生身心发展特点，开展丰富多样的课后服务，培养学生兴 趣爱好，促进学生综合素质发展。 4.公益性质为主，加强有效监管。 学校为学生提供力所能及的服务，坚持公益导向，不以营利为目 的。 四、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立“乐平向阳 课后服务团”课后服务工作领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：WZJ、 XXX 、XXX、少先大队、各社团老师、各班主任 等。 五、服务对象 我校

5、在校学生。 六、服务流程 调查摸底调查摸底家长申请家长申请学校审核合理安排志愿教师学校审核合理安排志愿教师重重 新组班新组班无缝衔接无缝衔接 (1)调查摸底。 通过家长会、 微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务 工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法及时接学生放学的学 生情况进行调査摸底.做好统计。Z J (2)家长申请。 家长和学生有意愿参加延时看管服务的,要由家长书面向学校申 请,学校向有需求的家长和学生发放乐平向阳课后服务申请书 。 (3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订 乐平向阳课后服务安全责任书,明确看护的时间、形式、管理要 求、双方权利和义务等。 (

6、4)合理安排志愿教师。 根据家长申请情况,结合学校设立的放学后延时服务特色课堂, 合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时 服务的质量和效果。 (5)重新组班。 将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成规模在进 40 人左右的“临时班”,设立“临时班主任”。放学后，临时班主任 将学生带领到相应场所,进行延时服务。 (6)无缝衔接。 延时服务结束后， “临时班主任”负责把孩子送到校门口指定场 所，待家长孩子互相确认后,才能离开校园。 七、服务安排 （1）午间服务（周一至周五）： 中午在校吃饭的学生。 （2）放学后服务（以社团形式组织实施）： 1.服务时间。 夏季：17：

7、0017：50。 冬季：16：0016:50。 2.服务场所。 学校教室、活动室、运动场等。 3.服务内容。 精品社团项目：书法社团、英语社团、足球社团、沙画社团、烘 焙坊社团、舞蹈社团、篮球社团、美术社团、steam 社团、信息学 社团、啦啦操社团等。 服务对象服务时间服务内容服务地点服务人员 低年级11:10 放学后第一次点名教室学校教师 中年级 11:20 放学后师生共进午餐教室学校教师 11:40-12:20自主阅读交流z教室学校教师 高年级 12:30-13:20集中完成作业教室学校教师 13:30 打扫班级， 点名 回班Z J 教室学校教师 4.服务分工及功能室分布附后 七、组织实

8、施 1.学校根据有关文件要求和学校实际情况初步拟定本校课后服 务工作方案。 2.充分依靠和发挥学校家长委员会的优势， 参与课后服务的管理 并提供相关支持。结合学校社团服务，争取社会各方支持，帮助学校 建设各类学生社团。 3.按照工作方案的要求，认真落实课后服务工作，加强学生活动 安全管理，确保学生人身安全。 XX 小学 202X 年 12 月 20 日 课后服务申请承诺书课后服务申请承诺书 ZJ 小学： 通过阅读ZJ 小学课后服务致家长的一封信 ，我已熟 知课后服务的内容及时间，感谢老师的无偿服务，结合我家 的实际情况及孩子的意愿，我觉得我的孩子需要参加，特向 学校提出申请，如果学校批准，我承

9、诺： 1.配合学校的各项工作，自觉遵守课后延时服务的各项 规定。 2.教育自家孩子严格遵守课后延时服务的各项规章制度， 服从学校老师及值班人员管理，不擅自离开班级及学校，并 注意路上安全。 3.我承诺每天下午 5:50 前赶到学校，在指定地点接孩子 放学。 4.如若在放学途中和私自外出发生意外后果自负。 承诺人：_ 电 话：_ 202X.X.9 XX 小学 202X 年 X 学期课后服务工作 致学生家长一封信致学生家长一封信 尊敬的各位家长： 您好！ 依据省市及 XX 县关于课后服务相关工作文件精神， 经充分调研， 认真讨论， 我校将于 202X 年 3 月 1 日起正式启动学生课后服务工作，

10、 依托学校社团为有需求的学生家长开展课后服务。 为保持本学年学校 社团工作的稳定，原有社团本期原则上不再招生，确有需求的家长， 请向班主任提出申请，学校将统一安排编入新建社团管理。请您根据 家庭实际情况及孩子的兴趣自主申请。Z J 我校学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不以任何 方式强制或变相强制学生参加，不增加学生课业负担。 因课后服务涉及项目及人员较多，结束时间不一致，特别是放学 后或双休日安排服务课程的，课后服务结束后，辅导老师会负责把孩 子送到校门口指定场所。待家长孩子互相确认后,才能离开校园。请 您掌握孩子课后服务时间及老师的联系方式，及时安全地接送孩子。 具体安排附后：

11、XX 小学 202X.3.1 安排表安排表 1（图片）（图片） 安排表安排表 2 分工表（图片）分工表（图片） 分布图（图片）分布图（图片） XX 小学学生课后服务工作实施方案小学学生课后服务工作实施方案 一、指导思想一、指导思想 为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善服务体系， 根据 XX 县教体局文件精神，结合本校实际，认真做好学生放学后托管服务工作， 帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故， 促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。 二二. .实施原则实施原则 学生课后服务工作遵循“家长自愿，无偿服务，校内实施，有效监管”的原 则。

12、 1.是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主 动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提 出书面委托申请，并报名登记。 2.课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内 教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 3.完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的 考勤、监管措施。 三、组织领导三、组织领导 学校成立课后服务领导工作小组 组 长：XXX 副组长：XXXZJXXX 成员：XXXZJXXXXXXZJXXX 全体班主任 领导组下设办公室，XXX 任办公室主任，XXX 任副主任，负责日常管

13、理工作。 领导工作小组主要做好以下工作内容： 1.制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求； 2.根据实施情况及时总结，及时调整有关课后服务小组（内容、指导教师、 学生等等）； 3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会 议，进行交流、总结，努力使活动开展的富有成效。 四、服务时间四、服务时间 从 202X 年元旦节后开始，以后从每学期开学第二周起从星期一至星期五 （法定节假日、寒暑假除外）下午放学以后开展课后服务。课后服务时间为 1 课时（下午放学后顺延 40 分钟） 五、服务内容 根据学校的实际情况和学生年龄特点， 本着 “充分发挥学生的积极性主动性

14、， 课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜” 的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。 1.集中辅导作业。三至六年级安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行 学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，鼓励利用 向学生开展个性化学习辅导。坚决禁止进行集体教学或“补课”。学生作业完成 后安排开展社团活动。 2.参加社团活动。一二年级安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。学校 开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，依托体育、科技、文化艺 术等社团，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各 类社团或

15、兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。 3.自主阅读交流。 安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。 4.组织专题教育活动。学校统一安排专题教育等其他有益活动。活动安排 要体现实践性、体验性、自主性。 5.其他特色活动。充分发挥各类课程基地等学习场所的作用，促进课后服 务与转变学生学习方式的有机结合。 六、实施步骤 结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主 动承担起家长接送确有困难的学生及留守儿童的课后服务责任。 （一）开展调研。 根据本校实际，组织开展课后服务需求调查，了解清楚 参与课后服务的学生人数、学生及家长对课后服务内容和形式等方面的意愿；开 展课后服

16、务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为 制定学校课后服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生课后服务。 （二）制定方案。202X 年 12 月，学校制定具体的课后服务工作方案，对课 后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动 菜单、报名组织、收费事项、安全措施、绩效发放等相关内容做出安排。 （三）工作部署。在 202X 年 12 月底召开教师会，宣传课后服务政策和学校 工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课后服务，由学生家 长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业 负担，不得收取任何费用。 （四

17、）组织报名。通过发放告家长书的形式组织开展报名工作，对有课后服 务需求的学生，学校应根据自身服务能力，尽可能满足学生的需求，按“家长申 请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加课后服务的学生并统一组 织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难 儿童和中低年级学生等亟需服务群体。 （五） 班级编制。 根据学生报名情况， 以年级为单位进行学生课后服务编班， 一般每班 30 人左右。如一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编 班。学校可以按每班 1 课时配备 1 名教师，每天配备 1 至 2 名管理人员，具体由 学校根据学生数确定。 （六）编排课表。学校根

18、据学生报名情况和校情实际，为每个课后服务班级 安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其 他学校特色活动。 （七）开展服务。课后服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织 课后服务。 要积极开发和实施社团活动课程、 专题教育活动， 精心做好教学设计， 提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进 行学习辅导。每节课开始前课后服务教师要做好点名考勤工作。 （八） 组织管理。 成立课后服务工作领导小组， 建立健全课后服务管理制度， 加强课后服务工作的统筹规划和组织领导， 明确部门和人员职责， 落实工作责任， 确保课后服务规范有序、安全稳定、

19、家长满意。学校要加强对师生安全教育，强 化活动场所、设施设备安全检查、课后服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参 与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、监管、交接 班制度，切实消除安全隐患。要进一步细化完善课后服务期间的各类应急安全预 案措施。 （九）调研评估。 学校在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查， 调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结， 适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。 七、本方案未涉及的课后服务事项以县教体局课后服务政策文件规定为准。 XX 县 XX 小学 202X 年 12 月 20 日 附件附件

20、1：XX 县县 XX 小学小学 202X 年学生课后服务安排表年学生课后服务安排表 星期 年级 一二三四五 一、二 年级 书 法 教室 汪松 操场 （跳绳） 杨昌林 二年 级教室（写 字） 杨华 操场 （乒 乓球） 刘兵 二年级 教室 （阅 读） 石晓琼 三、 四、五、六 年级 陈存 年 3D打印 室 李萍 王惠3D 打印 室 李萍 张维薇 说明： 1.一、二年级每天放学后由班主任送至二年级教室集合，再由当天辅导老师 带至指定课后服务上课地点。 2.三至六年级每天放学后由班主任送至六年级教室集合， 再由当天辅导老师 在六年级教室开展作业辅导。 3.参与课后服务的老师要认真清点人数，保障安全，并填写好课后服务日 志 。 4.当天值日领导要加强巡视，并在课后服务日志中签字。 附件附件 2：XX 小学课后服务日志小学课后服务日志 XXXX 小学课后服务日志小学课后服务日志 时间地点 授课 教师 学生缺 勤及追踪记 录 课后服务内容 值日领导签字 巡视 意见