中小学副校长任职两个月的工作总结.pptx

1、汇报人： 学 校： 工 作 总 结 主管:教学工作； 分管:班主任工作；工会工作。 任职以来，在领导的关爱和全体教师 的大力配合下，我始终牢记并认真践行本 人的:“情与教育相伴，爱与服务同行”的 工作格言，认真履行职责，坚持原则，公 正公平，较出色地完成了各项工作任务。 现将我任职两个月的工作小结如下: 一、抓好教师管理 一些教师由于身体原因或年龄偏大，不能胜任一线的教学工作； 一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教 师，使现在的我校出现了任课教师相对不足的局面，教师工作量偏 重。 村里有个好嫂嫂，满巷姑娘都学好。我身先士卒，主动承担了我身先士卒，主动承担了 县级统考年级的

2、数学教学工作。县级统考年级的数学教学工作。想办法减轻教师的一些不必要的负 担，让教师把有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟 的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服 务，减少任课教师的后顾之忧。 二、培养青年教师 我校一线青年教师较多，虽然任职时听评课活动已结束，但 我和其他几位领导共同商讨决定，要狠抓“ 青蓝工程”的落实工 作和后期的反思小结。于是我在五月份召开了“如何让青年教师 快速成长”的专题讲座，由我校的市级骨干教师担任主讲。虽然 短暂的一个下午，却让青年教师明白了成长的方向，达到了预期 的目的。随后又在复习工作方面，监督师傅责任的落实。从而使 青年教师在复

3、习方面少走了许多弯路。并要求青年教师在学期末 向学校上交一份“青蓝工程”之我见，计划在下学期初教研活动 时，进行交流分享。 一所学校如果没有教研就会原地踏步，办学质量就 会大打折扣，教学就会失去生命力。因此，坚持教学 教研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历 来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教” 的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临 课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中 碰到的问题及解决的方法。 三、搞好教研工作 教研不能仅仅立足于本校，恰逢互联网+教育的春 风也送到了我校，我督促全体教师积极行动起来，紧跟 时代步伐，力争在一两年内，让我校教师能率先通过

4、宁 夏教育资源公共服务平台，享受到一些走在教育前列的 教育理念和资源。并和一些名校进行交流学习，达到足 不出户，也能取得真经的学习目的。 并已初步制定了让折、拼、画帮小学生突破抽象数 学问题的数学小专题，等待完善后，在进行申报。在 假期就要求每位学生至少读三本书，计划下学期开展 “人手一本课外书”阅读活动。阅读活动。 四、抓好业务学习 现在我们有的教师怕苦怕累不说，还不善于学 习，一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心 去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。 为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上 和学习形式上都进行了大胆的改革和尝试。 学习内容上从以学习别人的理论为主转为 以反思自己

5、为主，让教师在反思中成长。从学 习形式上以领导讲教师听为主，改为教师轮流 讲领导和教师一起听。并动员和鼓励教师通过 各种渠进行业务学习，不断为自己充电，才能 动力十足。但教师的业务水平提升并非一朝一 夕的事，还需做大量的工作，静待花开。 五、主抓常规落实 俗话说的好；规则易定落实难。开学初学校就 制定了严格的教师的常规工作，但由于种种客观 原因，落实不够到位，在中心学校六月份的检查 中，出现了好多问题。我接受了中心学校各位领 导的意见和建议，深刻的认识到工作的疏忽和不 足，及时召开了教务主任和教研组长会议，探讨 出最有效的整改措施。 对教师常规工作严格执行备、讲、复、批等各 环节的检查和管理，

6、定期检查和随时抽查相结合， 检查后及时总结。在学年末把平时的检查情况量化， 完成对教师一年的综合考评。我认为只有给每位教 师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样， 干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用， 学校才能可持续发展。 六、班主任工作常抓不懈。 在我校，我分管班主任工作，除了主抓常规外，同 时也制定了相应的考核机制，定期检查，不定期抽查。 并充分利用自己家在学校旁边的优势，我每天七点钟之 前就到校，四十一个班挨个转转，对发现的问题，及时 向部分班主任进行反馈，要求及时整改。严格落实每周 班会必开，板报每月一个主题。在自我尽心尽力的引领 下，班级从学生言行，教室卫生，物件摆放、

7、文化氛围 方方面面都有了可喜的变化。的确是:只有想不到，没有 做不到，一分耕耘，一分收获。 大战场中心小学班主任工作量化月考核表大战场中心小学班主任工作量化月考核表 序号考核项目考核标准 得分 2月3月4月5月6月 1 师德建设（10 分） 尊重学生人格，不岐视、讽刺、体罚和变相体罚学生。发 现一次扣1-3分。 2 常规工作（10 分） 积极完成学校布置的各项工作。上交材料，迟交一次扣1分， 不交扣2分。 3 班级文化（10 分） 教室内课桌、扫帚等物品摆放整齐，墙壁布置规范，不符 合要求的酌情扣分。每月及时更换一期黑板报，在月初出 好，每月评比一次，按1、2、3、4名分别加10、9、8、7分

8、， 没出不加分。 4 安全工作（10 分） 一学期内班级无重大安全事故的记10分。有安全事故发生 的，酌情扣1-5分。 5 文明礼仪（10 分） 根据班级两操（广播操、眼保操），学生仪表、路队等方 面的文明循环竞赛活动，每月评比一次，按1、2、3、4名 分别加10、9、8、7分。 6 卫生达标（10 分） 根据班级卫生检查，按分数排列各年级名次。按1、2、3、 4名分别加10、9、8、7分。每月一次大扫除，好的加3分， 一般2分，不理想不加分。 7 违纪情况（10 分） 班级无重大违纪行为的记10分。有逃学、进游戏机房、偷 窃、打架的，每发现一人次扣2分；学生有意损坏学校财物、 花草树木的一人

9、次扣2分。 8 财产管理（10 分） 班级有指定专人负责门、窗、电灯的开、关工作的记10分。 如门、窗、电灯不及时关锁，发现一次扣1分，如造成财产 损失的视情况扣35分。 9 家访工作（10 分） 充分利用家长资源，关心特殊学生，做好个别学生的教育 转化工作，家访材料按时上交10分，迟交6分，不交0分。 10 活动比赛（10 分） 各类个人比赛，按每人次一、二、三等奖各加分3、2、1分； 学校大型活动（如广播操、校运会等），同年级内总分按1、 2、3、4名次各记10、8、6、4分。 七、工会工作名实相副。 任职以来，已做了两件挺有实际意义的事: ( (一一) )学校领导班子在五月初才尘埃落定，

10、一学期已过半。学校领导班子在五月初才尘埃落定，一学期已过半。 在领导班子和教师都比较陌生的情况下，为了让学校教育在领导班子和教师都比较陌生的情况下，为了让学校教育 教学很快进入正常轨道，所以及时让工会组织召开了教学很快进入正常轨道，所以及时让工会组织召开了“我我 们都是一家人们都是一家人”相识大会。相识大会。 ( (二二) )我校四年级我校四年级2 2班卢倩同学，身患紫癜，治疗至今已花班卢倩同学，身患紫癜，治疗至今已花 费费1010万元，家庭积蓄全部花完，我动员我校工会，万元，家庭积蓄全部花完，我动员我校工会，积极积极为为 卢倩同学开展了献爱心募捐活动。送人玫瑰，手留余香，卢倩同学开展了献爱心募捐活动。送人玫瑰，手留余香， 相信这一活动就是一堂具体生动的德育课，给孩子的心灵相信这一活动就是一堂具体生动的德育课，给孩子的心灵 种下了一颗爱心的种子。种下了一颗爱心的种子。 自我反思: 回顾七个月的工作，有付出也有收获，有心酸 也有快乐。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，。 初干管理工作，经验严重不足，我将认真听取领导、 老师的意见，并向书本或网络学习先进的管理经验， 让自己更好地服务于老师和学生，把工作做得尽善 尽美。