《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习 第1课时　常用仪器的识别和使用方法(2).pptx

1、必备知识 整合 关键能力 突破 专题十化学实验基础专题十化学实验基础 第第1 1讲化学实验仪器和基本操作讲化学实验仪器和基本操作 第第1 1课时常用仪器的识别和使用方法课时常用仪器的识别和使用方法 必备知识 整合 关键能力 突破 1.常用的可加热仪器常用的可加热仪器 必备知识 整合 仪器主要用途使用方法和注意事项 直 接 加 热 仪 器 试管 用作少量试剂的反 应容器 加热液体时,液体体积不能超过其容积的 ,加热固体时,试管口应略向下 倾斜 蒸发皿 用于溶液的蒸发、 浓缩、结晶 蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌 坩埚 用于固体物质的高 温灼烧 把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,

2、加热完 的坩埚应放在石棉网上冷却,特别注意应根据所加热物质的性质,选用不 同材质的坩埚 1 3 必备知识 整合 关键能力 突破 需 垫 石 棉 网 加 热 仪 器 A圆底烧瓶 B蒸馏烧瓶 用于液体的蒸馏、做反应器 等;B主要用于混合液体的蒸 馏和分馏 液体不超过容积的 ,且不少于 ;加热前外壁应无水滴;蒸馏时加 入沸石或碎瓷片防暴沸 锥形瓶 用作反应器、接收器等 滴定时只振荡不搅拌,且振荡时瓶内液体不能溅出;加热液体时应 放在石棉网上 烧杯 用于物质的溶解与稀释,作反 应器,用于称量具有腐蚀性的 固体药品,组装水浴加热装置 溶解固体时要用玻璃棒搅拌;加热时应放在石棉网上 三颈烧瓶 用作反应器三

3、个瓶口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗或搅拌器等 2 3 1 3 必备知识 整合 关键能力 突破 思考思考a.移动试管用试管夹 ,移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳 。 b.熔融固体NaOH、NaHCO3不能用瓷坩埚,要使用铁 坩埚。原因是NaOH、 NaHCO3能与瓷坩埚中的成分SiO2 发生化学反应。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.常用的计量仪器常用的计量仪器 仪器主要用途注意事项 量筒 粗略量取一定 体积的液体 (一般精确度 0.1mL) a.使用前要洗净;使用时要平放在桌面上;读数时眼睛要平视液体凹液面最低处 b.无“0”刻度,刻度由下而上逐渐增大 c.选取规格要遵循“大而近”原则,如量取

4、5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒, 而不能选用50mL量筒 d.不可加热,不可用作反应容器,不可用于溶液的稀释等 温度计 测量温度 a.所测量的温度要在温度计量程范围内 b.测量液体温度时,温度计的水银球部位应浸入液体中;测量馏分温度时,应将温 度计的水银球置于蒸馏烧瓶支管口处 c.不能代替玻璃棒使用,温度计的水银球也不能接触容器壁 必备知识 整合 关键能力 突破 容量瓶 配制一定体积、一 定物质的量浓度的 溶液 a.使用前要检查是否漏水 b.加液体用玻璃棒引流,当液面距刻度线12cm时改用胶头滴 管,滴加液体至凹液面最低处与刻度线相切 c.不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释

5、A为酸式滴定管 B为碱式滴定管 准确量取一定量的 液体(精确度为0.01 mL) a.使用前要检查是否漏水 b.“0”刻度在上 c.A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液,B用于量取碱性溶液 d.要先用待装液润洗再装溶液 托盘天平 称量物质的质量(精 确度为0.1g) m(砝码)+m(游码)= m(物品) a.称量前先调零 b.左盘放物品,右盘放砝码 c.试剂不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性试剂如NaOH等应放在 小烧杯中称量 必备知识 整合 关键能力 突破 思考思考不同量器读数的差别:量筒 读到小数点后一位(如8.2 mL), 滴定管 读到小数点后两位(如16.20 mL),托盘天平 读到小数

6、点后一位(如6.4 g)。 必备知识 整合 关键能力 突破 3.常用的分离、提纯仪器常用的分离、提纯仪器 仪器主要用途使用方法和注意事项 漏斗 a.向小口容器中转移液体 b.加滤纸后,可过滤液体 c.倒扣在液面上,用作防倒吸装置 进行过滤操作时:a.滤纸紧贴漏斗内壁,用 水润湿,不得留有气泡 b.滤纸上边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸 边缘 长颈漏斗 用于组装气体发生器 制取气体时应将长管末端插入 液面以下,防止气体逸出 必备知识 整合 关键能力 突破 分液漏斗 a.球形分液漏斗用于反应中随时添加液体 b.梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同 的两种液体的分离或萃取分液 a.注意活塞不得渗漏 b.

7、分离液体时,下层液体由下口放出, 上层液体由上口倒出 蒸发皿 用于蒸发或浓缩溶液 a.可直接加热 b.加热时液体体积不超过其容积的 c.出现大量晶体时停止加热,利用余热蒸干 A:球形冷凝管 B:直形冷凝管 组装蒸馏或分馏装置,将蒸气冷 凝为液体;用于液体回流 a.直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝 蒸气 b.球形冷凝管常用于液体回流 c.冷却水流的方向:下口进,上口出 2 3 必备知识 整合 关键能力 突破 洗气瓶 除去气体中的杂质,其中广口瓶 可换作大试管或锥形瓶 a.一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂 b.装入液体量不宜超过容积的 c.气体的流向为A进B出 干燥管 用于干燥或吸收某些气

8、体,干燥 剂为粒状,常为CaCl2、碱石灰等 a.注意干燥剂或吸收剂的选择 b.一般为大口进气,小口出气 U形管 内装固体干燥剂或吸收剂,用于 干燥或吸收某些气体 不可装液体干燥剂 2 3 必备知识 整合 关键能力 突破 4.其他常用仪器其他常用仪器 仪器主要用途使用方法和注意事项 集气瓶 用于收集气体和做固体 的燃烧实验 a.注意与广口瓶的区别,集气瓶是口上面磨砂,以便用毛玻 璃片密封瓶内气体,而广口瓶是口内侧磨砂,以便与瓶塞配 套使用 b.用排水法收集气体c.可在集气瓶中进行固体燃烧实验 胶头滴管 取用或滴加少量液体 a.吸液后不得倒置,以免试剂腐蚀橡胶胶帽或试剂被污染 b.向容器内滴加试

9、剂时,滴管不能伸入容器内做Fe(OH)2的 制备实验时例外 c.用毕洗净,未洗净时不能一管多用 必备知识 整合 关键能力 突破 用于分装各种试剂 a.广口瓶盛装固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,滴瓶盛装常 用液体试剂 b.见光易分解或易挥发的试剂要保存在棕色瓶中 c.盛放强碱性试剂的试剂瓶不能用磨口玻璃塞,可用橡胶塞 表面皿 a.用作烧杯、蒸发皿等容器的盖子 b.用于pH试纸等试纸的变色实验 不能加热 药匙 取用粉末状固体试剂 a.一般用大端，当固体用量很小时，可用小端取用 b.取用后应将药匙擦拭干净 必备知识 整合 关键能力 突破 镊子 取用块状试剂 a.不能加热 b.不可取用酸性试剂 c.用完

10、后必须使其保持清洁 玻璃棒 a.搅拌 b.引流 c.蘸取试液或黏附试纸 搅拌时不得碰击容器壁 酒精灯 加热仪器(热源) a.酒精量不超过其容积的 ,且不少于其容积的 b.用外焰加热,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只 酒精灯 c.用完后用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 2 3 1 4 必备知识 整合 关键能力 突破 5.化学仪器中的化学仪器中的4个个“0” (1)滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端),在量取液体的体积 时,液面不一定要在“0”刻度,但要在“0”刻度以下;滴定管读数时,装液或 放液后,需等12min后才能观察液面高度。 (2)量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。 (3)温度计的

11、“0”刻度在温度计的中下部。 (4)托盘天平中的0刻度在标尺的最左边,天平在使用前要调“0”,使用后要 回“0”。 必备知识 整合 关键能力 突破 6.广口瓶的创新应用广口瓶的创新应用 装置图解读 集气装置 广口瓶 收集密度比空气大的气体,如二氧化碳、氯 气、氯化氢等。操作要点是“长进短出” 盛满水,“短进长出”可收集不溶于水且不 与水反应的气体,如CO、NO等 收集密度比空气小的气体,如氢气、氨气等, 操作要点是“短进长出” 必备知识 整合 关键能力 突破 量气装置 气体从短口端进入广口瓶,将液体压入 量筒中,量筒中水的体积即所测气体的 体积。读数时先要调整量筒高度使广 口瓶和量筒内液面相平

12、 洗气装置 用于除去气体中的杂质气体或用于干 燥气体,操作要求是“长管进气,短管出 气” 必备知识 整合 关键能力 突破 储气装置 广口瓶内注入一定量的液体,用于暂 时贮存反应中产生的气体,操作要求 是“短管进气,长管出气” 安全瓶装置 左右导管均短且等长或进气管短,出 气管长。用于防止液体倒吸或减小气 体的压强,防止出现安全事故 必备知识 整合 关键能力 突破 7.球形干燥管的创新应用球形干燥管的创新应用 装置图解读 尾气吸收装置 .可用于一般尾气的吸收,如内盛碱石灰,可吸收 HCl、Cl2、SO2等(如图a) .可用作防倒吸装置,如极易溶于水的HCl、NH3 等(如图b) 气体检验装置 如

13、干燥管中内盛无水CuSO4时,可用于水蒸气的检验 必备知识 整合 关键能力 突破 辅助测定气体,防止外界因素干扰;定量测定气体时,有时 需要考虑空气中的成分对测定产生的影响,所以在测定 装置后,需接一个干燥管,目的是防止空气中的CO2、 水蒸气等对定量测定产生干扰 简易的发生装置 类似启普发生器原理,通过调节活塞,进而使产生的气体 调控液面高度而决定反应是否继续进行 过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤 必备知识 整合 关键能力 突破 1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器() (2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热()

14、(3)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿() (4)如图A配制250mL0.1molL-1的盐酸() (5)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液() (6)图C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗 () 必备知识 整合 关键能力 突破 (7)图D记录滴定终点读数为12.80mL () (8)洗净的锥形瓶和容量瓶要放进烘箱中烘干() (9)用托盘天平称量11.75g食盐,进行溶液配制() (10)滴定管盛放标准溶液前,应先用标准溶液润洗() 必备知识 整合 关键能力 突破 2.实验室加热约150mL液体时,可以使用的仪器是() A.B.C.D. 解析解析实验室加热约150mL液体时,可

15、在烧杯中进行,热源用酒精灯,烧杯不 能直接加热,需要垫石棉网。 A 必备知识 整合 关键能力 突破 3.化学教材中,常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程的原理 等。下列有关示意图表现的内容一定不正确的是() 解析解析乙醇和乙酸互溶,不能用分液的方法分离,B项错误。 B 必备知识 整合 关键能力 突破 4.已知HCl难溶于CCl4,如图所示装置中,不适宜吸收HCl气体的是() 解析解析B项,倒扣的漏斗插入液面以下,无法暂存倒吸的液体,不能起到防倒吸 的作用,错误。 B 必备知识 整合 关键能力 突破 考点常用化学仪器的识别和使用方法 关键能力 突破 题组一常用化学仪器的识别题组一常用化学

16、仪器的识别 1.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不 能都用到的是()B 必备知识 整合 关键能力 突破 A.将茶叶灼烧灰化,选用、和 B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用、和 C.过滤得到滤液,选用、和 D.检验滤液中的Fe3+,选用、和 解析解析灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项正确;溶解茶叶灰 的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,而容量瓶是配制一定体积、一定物质 的量浓度溶液时的主要仪器,B项错误;过滤需用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃 棒等,C项正确;检验滤液中的Fe3+可用KSCN溶液,需用仪器为胶头滴管和试 管,D项正确。 必备知识 整合 关键

17、能力 突破 2.下列实验操作与温度计的使用方法(加热装置略)均正确的是() ABCD 苯与浓硝酸、浓硫 酸制硝基苯 乙醇与浓硫酸作用 制乙烯 中和热的测定 蒸馏分离水与乙醇 的混合物 A 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析A项,苯与浓硝酸均易挥发,反应温度应控制在5060,温度计用于监 控水浴温度,正确;B项,混合液反应温度应迅速升至170,故温度计水银球应 浸入溶液中,错误;C项,测定中和热时应填充保温隔热材料,并使用环形玻璃 搅拌棒,错误;D项,乙醇和水无法通过蒸馏分离,蒸馏操作时温度计水银球应 与蒸馏烧瓶的支管口平齐,错误。 必备知识 整合 关键能力 突破 名师总结名师总结 漏斗的

18、选择 若只是向小口容器中转移液体或进行过滤,可选择普通漏斗;若是组装简易气 体发生装置,可选长颈漏斗或分液漏斗;若是组装气体发生装置且要求控制反 应速率或进行分液,可选分液漏斗(或根据其原理用长颈漏斗和小试管进行改 装)。 必备知识 整合 关键能力 突破 题组二常见化学仪器的选择、使用题组二常见化学仪器的选择、使用 3.利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是() 选项实验器材(省略夹持装置)相应实验 A烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSO4溶液的浓缩结晶 B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3 C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体NaCl配制0.5molL-

19、1的NaCl溶液 D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析CuSO4溶液的浓缩结晶需加热,题中所列实验器材中缺少酒精灯,A项 错误;盐酸与BaCO3反应后需进行过滤,所列实验器材中缺少漏斗,B项错误;称 量固体NaCl需要天平,C项错误;Br2+2NaI2NaBr+I2,要用CCl4萃取后分液 除去I2,所列实验器材齐全,D项正确。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.填写下列空白。 必备知识 整合 关键能力 突破 在上述仪器中: (1)写出下列编号的仪器名称:分液漏斗,100mL容量瓶, 酸式滴定管,球形冷凝

20、管。 (2)可用酒精灯直接加热的仪器是(填编号,下同),可以垫石棉网加热的 仪器是,存在“0”刻度的仪器是。 (3)在使用前需检查是否漏液的仪器是,其中可用于物质分离的 仪器是,可用于配制一定物质的量浓度溶液的仪器是,量取10.0 0mL0.1molL-1的NaOH溶液应选用的仪器是。 必备知识 整合 关键能力 突破 (4)仪器的精确度为0.1g。 (5)仪器不能用于组装蒸馏装置的原因是冷凝后的液体容易残留在球形 区域内。 必备知识 整合 关键能力 突破 1.除杂仪器的选择 若所用除杂试剂是固体,一般用球形干燥管或U形管;若所用除杂试剂是液体, 一般用洗气瓶。 2.夹持仪器的选择 夹持试管进行

21、加热用试管夹;取块状、片状固体药品或砝码用镊子;夹持蒸发 皿、坩埚或进行长条状固体燃烧实验用坩埚钳。 名师归纳名师归纳 必备知识 整合 关键能力 突破 1.(2020浙江7月选考,2,2分)固液分离操作中,需要用到的仪器是() 解析解析A项,干燥管常用于干燥气体;B项,蒸馏烧瓶常用于分离互溶的液体;C 项,普通漏斗可用于固液分离;D项,牛角管常用于蒸馏、分馏实验,故选C。 C 必备知识 整合 关键能力 突破 2.(2020浙江1月选考,2,2分)萃取碘水中的碘并分液,需要用到的仪器是() 解析解析萃取碘水中的碘并分液,需要用分液漏斗,故选A。 A 必备知识 整合 关键能力 突破 3.(2020

22、天津,5,3分)下列实验仪器或装置的选择正确的是() 配制50.00mL 0.1000molL-1 Na2CO3溶液 除去Cl2中的HCl蒸馏用冷凝管 盛装Na2SiO3溶液 的试剂瓶 ABCD B 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析配制50.00mL0.1000molL-1的Na2CO3溶液,要用50.00mL的容量瓶, 量筒不够精确,A项不正确;HCl极易溶于水,使用饱和NaCl溶液除去Cl2中的 HCl,可减少Cl2的损耗,导管长进短出,B项正确;蒸馏应使用直形冷凝管,题图 中为球形冷凝管,C项不正确;Na2SiO3溶液显碱性,盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶 不能使用玻璃塞,D项不正确。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.(2020江苏单科,5,2分)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl26H2O晶 体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是()D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析A项,碳酸钙和稀盐酸常温下可反应生成CO2气体,正确;B项,二氧化碳 的密度比空气密度大,用向上排空气法收集,正确;C项,过滤操作遵循了“一 贴二低三靠”,正确;D项,制备CaCl26H2O应采取蒸发浓缩、冷却结晶的方法, 错误。