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2019部编版小学二年级语文下册第一单元测试题 (2).docx

1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册第一单元第一单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础训练一、基础训练。 1 1、选择下列汉字注音正确的一项。 (、选择下列汉字注音正确的一项。 ( ) A.工程(chn)师 营(yn)业员 建筑(zh) 的(d)确 B.演(yn)员 裁判(pn)员 计算(shun) 顺(xn)着 C.需(x)要 饲(s)养 魔(m)术 熬(o)汁 2 2、读拼音写词语。、读拼音写词语。 b wn( ) b nn( ) lin lin( ) b sh( ) jn s( ) nn j( ) tin ci( ) mo zhe ( ) 3 3、照样子

2、先组词,再变成新字并组词。、照样子先组词,再变成新字并组词。 例:波( 波浪 ) 皮 ( 皮肤 ) 味( )_( ) 汁( )_( ) 4 4、选词填空。、选词填空。 蹦蹦跳跳 高高兴兴 (1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。 (2)妹妹走路时老是( )的。 5 5、给划线词选择正确的解释。 (填字母)、给划线词选择正确的解释。 (填字母) 经过:A.通过; B.从某处过。 (1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。 ( ) (2)经过操场时,我看见李明正在打球。 ( ) 6 6、照样子,完成句子练习。、照样子,完成句子练习。 例:我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还

3、给了我。 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。 _ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 _ 例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (3)小河,_,_。 (4)_,_,_。 7 7、二(、二(1 1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长 什么样子?你们经常一起做什么?什么样子?你们经常一起做什么? 明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一 起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。 我: 二、阅读二、阅读。 阅读短文,回答问题。阅读短文,回答问题。 从前,在一条河边,住着猴

4、子和牛。河对面有一棵树,树上结 (ji ji) 满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。 一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背 (bi bi)我过河, 我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。 ” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采 下果子,_。 这就是互相帮助的好处。 (1)给加点的字选择正确的读音。 (2)根据短文内容,横线处应填( ) 。 (填字母) A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。 (3) “猴子想到一个办法” ,猴子想的办法是什么? (4)短文主要讲了猴子和牛 的事, 这个故事告诉我们 。 三、习作。三、习作。 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一 写。

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