1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册第一单元第一单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础训练一、基础训练。 1 1、选择下列汉字注音正确的一项。 （、选择下列汉字注音正确的一项。 （ ） A.工程（chn）师 营（yn）业员 建筑（zh） 的（d）确 B.演（yn）员 裁判（pn）员 计算（shun） 顺（xn）着 C.需（x）要 饲（s）养 魔（m）术 熬（o）汁 2 2、读拼音写词语。、读拼音写词语。 b wn（ ） b nn（ ） lin lin（ ） b sh（ ） jn s（ ） nn j（ ） tin ci（ ） mo zhe （ ） 3 3、照样子
2、先组词，再变成新字并组词。、照样子先组词，再变成新字并组词。 例：波（ 波浪 ） 皮 （ 皮肤 ） 味（ ）_（ ） 汁（ ）_（ ） 4 4、选词填空。、选词填空。 蹦蹦跳跳 高高兴兴 （1）林林一天到晚都（ ）的，好像从来不知道什么是烦恼。 （2）妹妹走路时老是（ ）的。 5 5、给划线词选择正确的解释。 （填字母）、给划线词选择正确的解释。 （填字母） 经过：A.通过； B.从某处过。 （1）经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。 （ ） （2）经过操场时，我看见李明正在打球。 （ ） 6 6、照样子，完成句子练习。、照样子，完成句子练习。 例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还
3、给了我。 （1）妈妈把所有的小猫都送人了。 _ （2）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 _ 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （3）小河，_，_。 （4）_，_，_。 7 7、二（、二（1 1）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长 什么样子？你们经常一起做什么？什么样子？你们经常一起做什么？ 明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一 起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。 我： 二、阅读二、阅读。 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 从前，在一条河边，住着猴
4、子和牛。河对面有一棵树，树上结 （ji ji） 满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背 （bi bi）我过河， 我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。 ” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采 下果子，_。 这就是互相帮助的好处。 （1）给加点的字选择正确的读音。 （2）根据短文内容，横线处应填（ ） 。 （填字母） A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。 （3） “猴子想到一个办法” ，猴子想的办法是什么？ （4）短文主要讲了猴子和牛 的事， 这个故事告诉我们 。 三、习作。三、习作。 仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一 写。
