与名师对话2022 新高考《语文》专题总复习 1-2-3.doc

1、与名师对话 2022 新高考专题总复习 课时作业 A 组语句复位 1下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是() 创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创 意的对接。今天，各种拍摄、制作技术不断进步，而我们的胸怀、创意也要跟 进。()，才能发现源源不断的素材，才能创作出具有生命力的作品。 A唯有阅读生活的能力不断增强，文艺原创的能力不断提升 B唯有文艺原创的能力不断提升，阅读生活的能力不断增强 C唯有不断提升文艺原创的能力，不断增强阅读生活的能力 D唯有不断增强阅读生活的能力，不断提升文艺原创的能力 解析结合“才能发现源源不断的素材”分析，考虑与后文句式一致，排 除

2、 A 项、B 项。考虑与“发现素材”“创作作品”相照应，应该是先“增强阅 读生活的能力”，然后“提升文艺原创的能力”，排除 C 项。 答案D 2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() 中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文 字的理想。石头的取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端 正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区 别。()但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与 权力。 A石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不 同的样式。 B中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多

3、不同的样式被创造性 地发明了。 C石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造 性地发明了。 D中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同 的样式。 解析做这类试题考生要充分地理解文段的大意，然后结合所给的选项进 与名师对话 2022 新高考专题总复习 行细致的分析。根据对前后文意的理解，主语应该是中国人，且前后句式要保 持一致，后一句应用“创造性地发明了许多不同的样式”。A、B 两个选项，主 动被动相结合，与前后文语意不连贯。C 项都用了被动句。故答案选 D。 答案D 3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() 南开大学徐文涛团队与美韩两国科学家合

4、作，研发出了世界上冠绝一时的 柔性人造触觉神经，更智能的人造皮肤的出现指日可待。人类皮肤是极为复杂 的系统，其中有成千上万个感受器用于感知压力、温度、位置等信息。()。 如果能让机器人拥有类似人类皮肤的触觉，可以感知温度、压力，甚至具有神 经活动，那么它们将“解锁”更多新技能，进而实现随心所欲的目标。 A神经信号由这些信息转化而成，逐级传送到外围神经和中枢神经中 B这些信息转化成了神经信号，逐级传送到外围神经和中枢神经中 C神经信号将这些信息进行了转化，在外围神经和中枢神经中逐级传送 D这些信息被转化成神经信号，在外围神经和中枢神经中逐级传送 解析括号前句末是“信息”一词，根据顶真连贯法，应让

5、“这些信息” 作为括号中所填句子的主语，据此可排除 A、C 两项。又由于信息是被转化成神 经信号的，故应选用被动句，据此可排除 B 项。答案为 D 项。 答案D 4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 对于每个学生来说，在进行升学规划时，_，也是促进学校办出高 质量的动力所在。 A不能以偏概全，必须了解自己的个性、兴趣，以适应每个具体学校的办 学情况与办学要求 B不能主观臆断，必须了解自己的个性、兴趣以适应每个具体学校的办学 情况与办学要求 C不能以偏概全，必须对每个具体学校的办学情况进行分析，这是找到适 合自己个性、兴趣的学校的办法 D必须对每个具体学校的办学情况进行分析，这是找

6、到适合自己个性、兴 趣的学校的办法，不能主观臆断 解析“这是”与“也是”搭配，可以先排除 A、B 两项；“不 与名师对话 2022 新高考专题总复习 能主观臆断”不宜放在下文的前面，排除 D 项。 答案C 5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 变色龙属有鳞目，避役科，跟常见的蜥蜴是近亲，是一类适应森林树栖生 活的奇特而又有趣的动物。变色龙行动迟缓，是慢生活的倡导者，除了伸出舌 头捕食的那一瞬间，其他时候它们干什么都是慢吞吞的，_。它从不追 捕猎物，而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。 A 天敌和猎物把在树上有那种蹒跚摇摆步态的它误认为是被风吹动的树叶 B 被天敌和猎物误认为是被风吹动

7、的树叶的它在树上有那种蹒跚摇摆的步 态 C 它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树 叶 D 它在树上那种蹒跚摇摆的步态被认为是风吹动的树叶是天敌和猎物的误 认 解析A 项， 陈述主体是“天敌和猎物”， 与横线前后的陈述主体不一致， 故排除。B 项，同理，可排除。C、D 两项的陈述主体都是“变色龙”，C 项， 表述的内容主要是变色龙的“慢”带来的“效果”，即“使天敌和猎物把它误 认为是被风吹动的树叶”， 而 D 项强调的是“天敌和猎物的误认”。 故选 C 项。 答案C B 组语句排序 6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 经济增长速度适度回落是客观规

8、律，_。_，_， _，_，_。世界各大经济体在经济增长中都出现过这种 趋势。 当雪球小的时候，可以很快翻一番 是不以人的意志为转移的，只能适应不可改变 犹如滚雪球一样 因为伴随着我国经济总量的扩大 随着雪球体积的增大，速度必然要降低 增长速度自然要回落 与名师对话 2022 新高考专题总复习 AB CD 解析综合来看，几个句子的中心议题是“经济增长速度适度回落”，答 题时抓住前后的衔接词、照应词排序即可。语段开头说“经济增长速度适度回 落是客观规律”，分析六个句子，对应“客观规律”的，只有，因此第一空 为；这样可排除 C、D 两项。再分析其他五个句子，发现三个句子内容 与“滚雪球”有关，应连接

9、在一起，并且在前面，据此可知答案为 B。 答案B 7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 既然习惯是人生的主宰，那就要培养良好的习惯。_，_， _，_，_，_，除非像有的人那样，从不故步 自封，思想开放，能够不断自新自强，但这种人毕竟太少了。 在体育方面，年轻人四肢柔软，比老年人更适应各项运动 犹如学习语言，在表达和发音方面，年轻人的舌头比老年人更灵便 可见，晚学总不如早学那样从容自如 这是早期教育的一项重要任务 幼年时养成良好的习惯最为重要 实际上早期教育的重点就应该是培养习惯 AB CD 解析由选项可知，第一空要从中选择。根据首句大意，承接“要培 养良好的习惯”，最合适

10、，由此可排除 A、D 两项；中的“早期教育”承 接中的“幼年”，得出结论；并列，承接前文，得出结论。 答案C 8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 沿着兰江南行，不久就可以到达郭洞村。_，_，_， _。_，_。这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮 蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。 掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木 不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严 与名师对话 2022 新高考专题总复习 使村庄隐秘在一种更加古老的氛围之中 村庄周围有石头垒成的围墙 而且说明村庄封闭式的生活特性 出入村庄需要通过石门这道关隘 AB CD 解析这是一个描写性的语段，从村庄外围写起，承接横

11、线前的文意。 是对围墙的进一步描写。“不仅而且”连用，是作者对村庄结 构的分析。是对树木的描写，从“还有”一词可看出应在“围墙”之后。 由以上分析可知选 C。 答案C 9把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是() 尤其要注意文化传播者对中华文化核心价值观解释的相对一致性。 文化传播者一定要对文化行为背后的文化观念有深入的把握，要知其然 还要知其所以然。 高素质的文化传播者，还要具备深厚的中国文化知识。 最后，要熟悉被传播者文化的价值观念和表达方式，掌握沟通的有效形 式。 汉语言文化传播者各方面的素养对能否成功传播文化具有决定性作用。 高素质的汉语言文化传播者应该积极践行本民族的文化，其自身的思维 方式和言谈举止应葆有中华优秀文化的烙印。 AB CD 解析强调素养对成功传播汉语言文化的重要意义，其他句叙述素养的 具体体现，所以应置句首，排除 C、D 两项。两句叙述高素质的汉语言文 化传播者应该拥有的汉文化素养，且照应，所以排在后。依次 叙述对汉语言文化传播者的进一步要求，排除 B 项。故选 A。 答案A