温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-166906.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（阳光灿烂杨老师）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（新部编版三年级上语文《5 铺满金色巴掌的水泥道 》优质课教学反思.doc）为本站会员（阳光灿烂杨老师）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
新部编版三年级上语文优质课教学反思新部编版三年级上语文优质课教学反思 1 5 5 铺满金色巴掌的水泥道 教学反思 铺满金色巴掌的水泥道是一篇语言文字非常优美的文章，在 这堂课上，我的教学心得有以下几点。 1.充分利用优美的语言进行“美读”训练。朗读是任何一门语言 课都非常重视培养的一种能力， 它是任何一个没有语言障碍的人都应 具备的一种能力，一堂没有琅琅读书声的语文课无疑是充满遗憾的， 因此， 培养学生通过朗读形成一定的语感一直是我们语文教师课堂教 学的重要任务之一。这篇课文语言十分优美，很适合让学生进行“美 读”训练，提高学生的朗读能力。 2.创设情境，理解情感。 在这堂课上，我让学生在朗读中边读边想象，并结合优美的电子 图片，让学生进入优美的情境，仿佛自己也来到了这条铺满金色巴掌 的水泥道上，欢快地蹦跳玩耍，使学生感受到这条水泥道的美，从而 理解了小作者对这条水泥道的喜爱。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
