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小学科学教科版六年级上册第一单元第2课《怎样放得更大》练习题(附参考答案).doc

1、1 六年级科学上册怎样放得更大练习题六年级科学上册怎样放得更大练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、选择题一、选择题 1下列观察工具中,不能看到原子结构的是() 。 A光学显微镜B电子显微镜C扫描隧道显微镜 2电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。 A200B2000C200 万 3利用两个放大镜制作一个简易显微镜,正确的制作过程是() 。 将调整好距离的两个放大镜固定;准备两个放大镜; 找到物体最清晰的图像;调整两个放大镜之间的距离; ABCD 4科学家一般选用()来观察病毒。 A光学显微镜B电子显微镜C放大镜 5组装简易显微镜的步骤: 找到最大最清晰的图像;固定镜片;上下调整镜片距

2、离。 正确的顺序是() 。 ABC 6笑笑想做一个简易显微镜,以下组合中视野最大的是() 。 A5,3B10,3C10,5 7科学家一般选择()来观察 SARS 病毒。 A显微镜B电子显微镜C放大镜 8光学显微镜的镜头一般是由()组成的。 ABC 二、填空题二、填空题 9列文虎克制成了世界上最早的可以放大近_倍的金属结构显微镜并且他发现 了_。 10为了看到更小的物体,人们又研制出_和_。 11简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之_(填“和”或“积” ) 。 12列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的_镜。 13荷兰生物学家_制成了世界上最早的可放大进 300 倍的显微

3、镜,并发现了微 生物。 14科学家们用_来观察 SARS 病毒,老人们常常用_来看报纸。 15 世界上第一架显微镜是由荷兰人_发明的。 现在人们又发明了_显微镜和_ 显微镜,电子显微镜能把物体放大到_万倍。 16生物学家_制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜,发现 了_。 三、判断题三、判断题 17显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。 (_) 18列文虎克发明了世界上最早的能放大 300 倍的金属结构的显微镜。 (_) 19当镜片中央凸起的程度一样时,直径较小的放大镜放大物体图像的倍数就大。 (_) 2 20科学家要研究 SARS、H1N1 等病毒,选

4、用光学显微镜比较合适。 (_) 21制作简易显微镜时,既可以选取两个放大倍数不同的凸透镜,也可以选取两个放大倍数 相同的凸透镜。 (_) 22放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。 (_) 四、简答题四、简答题 23早期的显微镜是怎么制作的? 24为什么利用两个放大倍数不同的凸透镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大? 五、实验题五、实验题 放大镜和显微镜的使用和研究 小静同学在假期里想在家利用家里的放大镜和显微镜观察身边的微小世界。 25在家里的实验角,小静同学找到了三种放大倍数的放大镜,分别是 2、3、5,其 中是 5的放大镜是() 。 A镜片最大的B镜片最厚的C镜片凸度最大的 26她想用

5、放大镜组合一个简易显微镜,如果想要视野范围最大,应该选择(_)和 (_)这两个放大镜。 (写出放大镜倍数) 27小静想要培养微生物进行观察,最好选择() 。 A自来水B池塘里的水C小溪里的水 28她用自制简易显微镜观察微生物,只看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能 是什么原因?_。 29后来她制作了玻片标本,用光学显微镜看到了下图中的生物,它可能是(_) 。 六、综合题六、综合题 我国科学家在 1993 年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术, 在一块晶体硅的表面直接移动硅 原子写下了“中国”二字,这标志着我国科研已经达到操纵原子的世界先进水平。 30扫描隧道显微镜和电子显微镜相比, ()

6、放大的倍数更大。 A扫描隧道显微镜 B电子显微镜 31用肉眼我们()观察到晶体硅表面的“中国”二字。 A能 B不能 32在超真空扫描隧道显微镜发明以前, ()就已经使人们了解了组成物质的极小微 粒原子。 A电子显微镜 B光学显微镜 3 附:附:参考答案参考答案 1A 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8A 9300微生物 10电子显微镜扫描隧道显微镜 11积 12显微 13列文虎克 14电子显微镜放大镜 15列文虎克电子扫描隧道200 16列文虎克微生物 17 18 19 20 21 22 23答:在 17 世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显 微镜。 24答:因为一个放大镜把另一个放大镜所放大的像进一步放大了,所以利用两个放大镜制 成的显微镜可以使物体的像被放得更大。 25C 2623 27B 28简易显微镜放大倍数太小,放大效果不明显 29草履虫 30A 31B 32A

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