1、人教版七年级语文上册 第一单元写作,从生活中学习写作,写作导引,中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？ 生活是丰富多彩的。既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好；校园让我们体验成长的快乐与烦恼；而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺 自己的舞台。那么，在你的生 活中，曾受到过哪些启发， 收获了哪些灵感呢？,俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。,写作积累,生活中处处都有写作的材料，只要我们注意积累。那么同学们你们能不能举出一些例子来呢？,1.春联。 上联：狗啃河上
2、骨。下联：水漂东坡诗。 （此联为一日东坡和佛印乘船游玩，看见一条狗在啃河岸上的骨头，东坡出此上联，谐音：狗啃和尚骨。佛印立刻把东坡写的诗丢进水里，对此下联，谐音：水漂东坡诗。）,2.俗语：“车到山前必有路，船到桥头自然直”“嘴上无毛，办事不牢” 3.网络词汇： 黑客、伊妹儿等 4.新词、外来语、流行语、口语等：丁克家族（DINK，即双收入家庭）、菜鸟等 5.广告语等：一切皆有可能。（李宁牌系列运动服）直击现代都市人的核心欲望，激人奋进。,小结,“生活处处皆语文”，语文与生活是密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活当中来的，生活是写作的触发点，是写作的源泉。要写好作文，首先要写好生活作文。生活
3、是一座富矿，生活里有取之不尽用之不竭的写作素材，但生活的出色与平庸并陈，所以我们要学会从生活中提取有价值的作文素材。,视觉,听觉,嗅觉,学会观察是我们抓住素材的前提，那么，我们该如何去观察呢？,眼动 用眼看，把看到的写成词、句子。,耳动 用耳听，把听到的写成词、句子。,鼻动 用鼻闻，把嗅到的写成词、句子。,写作要点,味觉,触觉,心觉,嘴动 用嘴尝，把吃到的写成词、 句子。,身动 用手、脚、身体接触，把触到的写成词、句子。,心动 心理感受。把心里感觉到 的写成词、句子。,看颜色：我看见盘中有个红红的苹果。 看形状：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果。 看大小：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，
4、有杯口那么大。 看动作（态）：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。 看特殊标记（斑点、花纹）:我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢。 看比例：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。,看的秘密,写作要点,看位置：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈，就停在小猫咪的前面。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝
5、窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。 看构成：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈，就停在小猫咪的前面。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。它是个水晶富士。,我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢 ，只有小窝窝的六分之一大。它是个水晶富士。,看颜色,看形状,看大小,看动作,看特殊标记,看位置,看比例,看的秘密,看构成,写作要点,写作要点,观察生活,感受生活,写自己熟悉 的生活,保持敏感和好奇心， 时时捕捉生活素材。,不仅仅用眼睛看， 更要用心去思考。,立足于熟悉的生活， 或者感兴趣的方面。,写作 实践,你步入中学时代，有了新的老师，认识了一些新的同学。在新的环境里，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。,写作 实践,家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的回忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于500字的作文。,
