通用版2019版高考语文一轮复习专项对点练34得体与推断2.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专项对点练 (三十四 ) 得体与推断 题组一 语言表达之得体 1 下列各句中 ， 语言使用得体的一句是 ( ) 【导学号： 35900200】 A 惊悉家父仙逝 ，我 不胜哀伤 ， 特此沉痛哀悼。 B 阁下大驾光临 ， 寒舍蓬荜生辉 ， 我感到十分荣幸。 C 贵校师生十分热情 ， 请我做报告 ， 校长亲自在校门口恭候光临 ， 我很感动。 D 你有问题 ， 一定要向我 询问， 我将鼎力相助。 B A 项 ， “家父”指自己的父亲 ， 句中哀悼的应为对方的父亲。 C 项 ， “ 恭候光临 ” 是指自己恭候别人的到来 ， 谦辞。 D 项 ， “ 鼎力相助 ” 是请别

2、人帮助自己时的用语 ， 敬辞。 2 下列各句中 ， 表达得体的一句是 ( ) A 这是您家母托我买的 ， 您直接交给她老人家就行了。 B 令嫒这次在儿童画展上获奖 ， 多亏您悉心指导 ， 我们全家都很感谢您。 C 你们的服务质量不错 ， 下次我一定惠顾。 D 令郎不愧是丹青世家子弟 ， 他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 D A 项 ， 家母：自己的母亲。 B 项 ， 令嫒：您的女儿。 C 项 ， 惠顾：商家多用于欢迎顾客。 3 下列各句中 ， 表达得体的一句是 ( ) A 令爱这次取得优异成绩 ， 我们全家都很感谢你。 B 本学会于明晚举办文学创作研讨会 ， 敬请王先生莅临指导。 C 凡获得一 等

3、奖的同学 ， 本组委员会将惠赠鲁迅全集一套。 D 这次办理出国手续 ， 多亏了你帮忙。明天我将登门致谢 ， 请你在家恭候。 B A 项 ， “ 令爱 ” 是敬辞 ， 称对方的女儿。 C 项 ， “ 惠赠 ” 是敬辞 ， 不能用于自身。 D项 ， “ 恭候 ” 是敬辞 ， 不合语境。 4 在下面两种情境下 ， 用语最为得体恰当的一组是 ( ) 情境 1 有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛 ， 走进新课堂 ， 首先要跟新同学交流一下 ， 就来了一段开场白。 情境 2 李红因家庭困难 ， 同意学 校保送她上天一中学。天一高中招生面试时老师问她：“有些优秀学生不愿被推荐 ， 你是怕 中考落榜呢

4、， 还是碍于面子不好推辞呢 ， 还是 ?？”李红诚实而又得体地进行了回答。 A 同学们 ， 你们好！同大家相遇 ， 真是缘分啊 ， 缘分。正所谓 “ 千里姻缘一线牵 ，今天牵了明天牵 ” 。 都不是 ， 而是因为我家庭经济困难 ， 反复权衡 ， 我觉得还是读天一高中更合适些。 B 同学们 ， 你们好！同大家相遇 ， 真是缘分啊 ， 缘分。正所谓 “ 千里姻缘一线牵 ，今天牵了明天牵 ” 。 关于保送我上天一高中的事 ， 学校征求过我的意见 ， 我是经过慎重考虑后 才同意的。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C 同学们 ， 你们好！很高兴认识大家 ， 希望我们合作愉快 ， 同时合作成功。谢谢大

5、家！ 都不是 ， 而是因为我家庭经济困难 ， 反复权衡 ， 我觉得还是读天一高中更合适些。 D 同学们 ， 你们好！很高兴认识大家 ， 希望我们合作愉快 ， 同时合作成功。谢谢大家！ 关于保送我上天一高中的事 ， 学校征求过我的意见 ， 我是经过慎重考虑后才同意的。 C 老师面对学生用 “ 千里姻缘一线牵 ， 今天牵了明天牵 ” 不合身份和场景；回答面试老师一连串的问题 ， 不能厚此薄彼 ， 只能用艺术性的 语言来回答 ， 但是必须针对保送上高中一事 ， 同时要诚实、得体 ， 语言要恰当。 5 下面各句中的加点词语 ， 使用不得体的一句是 ( ) A 王主编说： “ 李先生 ， 奉上刚出的一

6、本拙著 ， 请批评 ， 请 惠存 ！ ” B 拜读 了您的大作 ， 恕我直言 ， 这篇论文的逻辑性有问题 ， 说服力不强。 C 我公司新近推出一款多功能豆浆机 ， 竭诚欢迎新老加盟商来人来电 垂询 。 D 对学生话剧团要马上排练经典话剧 雷雨这件事，学校一定会 鼎力 支持。 D 敬辞误用。 “ 鼎力 ” ， 敬辞 ， 多在表示请托或感谢时用。 6 下列各句表述中 ， 语言得体的一句是 ( ) 【导学号： 35900201】 A 某校学生会的科普小报征稿启事中说： “ 由于我们的水平有限 ， 本报难免有缺点和错误 ， 恳切希望老师和同学们帮助我们 ， 为办好科学小报 尽一点绵 薄之力。” B 某

7、饮料广告在广播里播放 ， 其文字稿中这样写道： “? 该饮料 (系成人饮品 )中含有治癌物质 ， 可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商 ， 欢迎垂询。 ” C 原新华社香港分社社长周南参加一寺庙大佛开光典礼 ， 面对媒体的提问时说： “ 谁搞 三违背 ， 定会苦海无边 ， 罪过！罪过！谁搞 三符合 ， 自是回头是岸 ， 善哉！善哉！阿弥陀佛！ ” D 中央电视台综艺节目主持人赵保乐说： “ 最后 ， 感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光 ， 也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！ ” C A 项 ，“ 尽一点绵薄之力 ” 谦敬失当。 B 项 ， 广播 稿不能使用括号标注内容 ， 同时

8、 “ 治癌 ” 与 “ 致癌 ” 同音 ， 容易引起歧义。 D 项 ， “ 荣幸 ” 谦敬失当。 7 下列各句中 ， 表达得体的一项是 ( ) A 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌 ， 感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅 ， 谢谢您们的聆听！ B 现在我介绍一下我们班的任课老师 ， 他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的 ， 知识渊博 ， 经验丰富 ， 没有一个省油的灯。 C 张 经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。 D “ 认识你自己 ” 是一个很深奥的哲学命题 ， 王教授理解深刻 ， 能 够用生活中常见的事例加以解释 ， 讲得

9、非常浅显易懂 ， 我收获很大。 D A 项 ， “ 您们 ” 不能用于复数； “ 聆听 ” 使用对象有误。 B 项 ， “ 省油的灯 ” 含贬义；=【 ;精品教育资源文库 】 = 再有 “ 蹲班 ” 一词不太恰当。 C 项 ， “ 家父 ” 使用对象不对 ， 称别人的父亲应为 “ 令尊 ” ，此句中的 “ 您 ” 与 “ 家父 ” 矛盾。 8 下面是日常生活中的四个交际情景 ， 其中语言表达得体的一项是 ( ) 【导学号： 35900202】 A 主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友 ， 他长期从事天文学研究工作 ， 取得丰硕成果 ， 去年当选为中国科学院院士。 B 张老师给原来同

10、事打电话：王 老师 ， 昨天在书店里遇到了您的家父 ， 几年不见他还是精神矍铄。 C 某读者在收到作家的著作后回信：老师 ， 您寄奉的新作已经收到 ， 拜读之后受益匪浅 ， 感激之情 ， 无以言表。 D 校庆前夕某校友发给联络办老 师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！ A B 项 ， “ 家父 ” 是谦辞 ， 对别人称自己的父亲。 C 项 ， “ 寄奉 ” 谦敬不当。 D 项 ， “ 贵校 ” 称呼母校不当。 9 下列各句中 ， 语言表达得体的一项是 ( ) A 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学 ， 让他介绍经验 ， 周洋说： “ 你们先到一边等等 ，

11、 等我喝杯水 再赐教。 ” B 近日 ， 学校为了让学生们以更好的心态 迎接高考，减轻心理压力，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上书“烈火试真金，逆境试强者”。 C 只见大厅的角门一开 ， 走出一位老人 ， 手拄拐杖 ， 答道： “ 老朽写得不好 ， 让大陆的兄弟见笑了。权当文字游戏吧！ ” D 学校公告栏有某学生写的失物启事： “ 我在餐厅吃饭时不小心遗失了高中数学题典 ， 如有拾到者 ， 请迅速还我。 ” C A 项 ， 谦敬不当 ， 面对别人的请教不能语言傲慢。 B 项 ， 对联中的话只能加重学生的心理负担。 D 项 ， “ 请迅速还我 ” 语气过于强硬 ， 表达不得体。 题组二 语言

12、表达之推断 10 下面文段有三处推断存在问题 ， 请参照 的方式 ， 说明另外两处问题。 【导学号： 35900203】 拆迁在短时间内极大地提高了城市的清洁程度、美化程度 ， 解决了交通拥堵的现象 ， 所以 ， 我们一定要大力推进拆迁力度 ， 加快拆迁进程 ， 还老百姓一个公正廉明的政治环境。 拆迁在短时间内不一定能 够提高城市的清洁度和美化度。 _。 _。 【解析】 首先要通读文段 ， 弄明白文段的中心意思。先讲拆迁带来的好处 ， 然后在这个基础上 ， 文段进行了推断 ， 提出 “一定要大力推进拆迁力度” ， 属强加因果。接着又进行了一次逻辑上的推断“加快拆迁进程 ， 还老百姓一个公正廉明

13、的政治环境” ， 属无中生有 ， 二者=【 ;精品教育资源文库 】 = 之间不存在必然的联系。 【答案】 拆迁不一定能解决交通拥堵问题 ， 有时反而会加剧交通拥堵 拆迁不一定能还老百姓一个公正廉明的政治环境 11 下面文字有三处推断存在问题 ， 请参照 的方式 ， 说明另外两 处问题。 正常情况下 ， 人体肠道菌群是一种平衡状态 ， 无须增加益生菌。 如果滥用益生菌类产品 ，必然会对人体造成危害。酸奶中的益生菌只在通过胃肠道时发挥作用 ， 却对调整肠道没有任何作用。专家建议多吃蔬菜和粗粮 ， 蔬菜和粗粮在肠道能转化为乳果糖 ， 还可以促进正常菌群的稳定生长。如果长期使用人工合成的益生菌产品 ， 会使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力 ， 这样会引起严重的肠道问题。 滥用益生菌类产品未必会对人体造成危害。 _。 _。 【解析】 解答此题时 ， 注意认真揣摩上下句的关系。据上文的 “ 益生菌只在通过胃肠道时发挥作用 ” 可知 ， “ 却对调整肠道没有任何作用 ” 的推断是不合理的。据上文的 “ 使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力 ” 可以推知 ， 它将会对肠道调节功能作用减弱或保护功能下降 ， 而 “ 引起严重的肠道问题 ” 显然推